相信在這個時間段，許多的家長和學生基本已經(jīng)敲定專業(yè)，想了解四川好點的鐵路學校有哪些，那么老師就給大家簡單介紹一兩所學校，各位同學可以作為參考哦。

學院專業(yè)設(shè)置以土建、交通、管理類專業(yè)為主，兼顧裝備制造、電子信息、財經(jīng)、測繪、材料、水利、人文等多專業(yè)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)設(shè)15個教學系(院)、2個教學部，開設(shè)61個專業(yè)(2015年新專業(yè)目錄)，其中國家高職示范專業(yè)5個、四川省重點專業(yè)4個，是全省乃至全國專業(yè)設(shè)置最多的高職院校之一;國家精品資源共享課5門、四川省精品資源共享課10門;國家精品教材4本、國家“十二五”規(guī)劃教材29本。主持制訂了7個專業(yè)的教育標準和7個行業(yè)資格標準，參與制訂了18個專業(yè)的教育標準和15個行業(yè)資格標準。

主持國家高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目。主持編制了21本四川省建筑工程施工規(guī)程，主編的《四川省建筑工程施工工藝規(guī)程》獲得四川省科技進步獎二等獎;榮獲國家級高等教育教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎4項、二等獎1項、三等獎4項。

學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教學質(zhì)量工程建設(shè)，引入CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術(shù)創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務(wù)能力培養(yǎng)。近年來，學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中，我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。

給自己定目標，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過努力，往往可以改變70%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。當眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。