讀中專學(xué)校有沒有用?有用的，只要同學(xué)們認(rèn)真選擇專業(yè)，并且好好學(xué)習(xí)，目前的廣告設(shè)計基本上是走在前端，特別是戶外、報刊、網(wǎng)絡(luò)等等，廣告設(shè)計應(yīng)用范圍更加廣泛。現(xiàn)在的就業(yè)前景如何，不僅要看這個專業(yè)的前景如何，更多要靠個人的勤奮努力以及藝術(shù)天賦，社會需要的是一些真正懂得設(shè)計意蘊和藝術(shù)境界的設(shè)計師。以下是老師給同學(xué)們推薦的幾個中專學(xué)校，僅供同學(xué)們參考。 臨汾文化藝術(shù)學(xué)校簡介

臨汾市文化藝術(shù)學(xué)校始建于1956年，是我省成立最早的藝術(shù)中專之一，也是臨汾市政府舉辦的唯一一所公辦中等藝術(shù)學(xué)校，是教育部、省政府確定的國家級和省部級重點中專，2011年被省教育廳確定為省級管理四星級學(xué)校。我校地處臨汾市堯廟游覽區(qū)，占地面積75畝，總建筑面積4萬平方米，總資產(chǎn)近億元。教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，在全省中等藝術(shù)教育戰(zhàn)線一直處于領(lǐng)先地位。

我校開設(shè)有戲曲表演、戲曲音樂、美術(shù)繪畫、舞蹈表演、音樂、學(xué)前教育、社會文化藝術(shù)、播音主持、電腦美術(shù)等專業(yè)。其中戲曲、美術(shù)繪畫和音樂專業(yè)被省教育廳、文化廳命名為“省級示范專業(yè)”。與省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、省戲劇職業(yè)學(xué)院及山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)3+2五年一貫制大專教育。

半個多世紀(jì)以來，我校貫徹“百花齊放、推陳出新”和“古為今用，洋為中用”的方針，經(jīng)過對藝術(shù)教育的長期探索和實踐，逐步建立起具有自身特點的藝術(shù)教育體系，繼承并創(chuàng)新了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，編寫整理了各門各類的藝術(shù)教材，形成了一套行之有效的教育方法和人才培養(yǎng)機(jī)制。同時建立起一支實力雄厚、專業(yè)門類齊全、年齡結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，具有高級職稱的28人，具有中級職稱的66人。他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校改革和藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

呂梁華晉科技學(xué)校是由呂梁高專教師聯(lián)合創(chuàng)辦，跟離石高級職業(yè)中學(xué)合辦，集招生、培養(yǎng)、就業(yè)一條龍服務(wù)的全日制高級職業(yè)中學(xué);同時與中國國際經(jīng)濟(jì)學(xué)院合作開辦大專、本科高學(xué)歷速成 教育。學(xué)校座落于呂梁市離石區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，清靜幽雅，教學(xué)設(shè)備完備，師資雄厚，管理嚴(yán)格，是有志學(xué)子求學(xué)的理想境地。學(xué)校聘請呂梁高專、職業(yè)高中具有教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平高、實踐操作技能強(qiáng)的“雙師型”教師任教、指導(dǎo)、管理。

山西省臨汾工商行政管理學(xué)校、是1986年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)改制而成的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。隸屬于山西省工商行政管理局，是山西省唯一的工商行政管理學(xué)校。學(xué)校對學(xué)生嚴(yán)格管理，實行全封閉式管理，學(xué)生從周日晚息至周五，全部在校園活動，實行準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)生從起床到晚上休息，全部活動都實現(xiàn)制度化、規(guī)范化;實行校長、科長、班主任值班制度，實行全天24小時管理與服務(wù)。學(xué)校實行公寓化管理，為學(xué)生提供統(tǒng)一、規(guī)范的生活條件。

山西省臨汾工商行政管理學(xué)校地址設(shè)在黃河文明的搖籃、有“華夏第一都”之稱的臨汾，山西省臨汾市洪家樓北街33號，主要經(jīng)營培養(yǎng)工商干部，于1986年7月1日在臨汾工商局登記注冊掛牌成立，學(xué)校注冊資本300(萬元)，在職員工60名。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量。學(xué)校以全新的教學(xué)理念，一專多學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)和造就符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)時，可同時獲得“計算機(jī)調(diào)試員中級證書”、“會計電算化培訓(xùn)證書”、“珠算等級證書”、“普通話等級證書”等，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了條件。

也許要越過青春，才能知道青春是多么自戀的一段時期。青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿面，卻還樂此不疲。很多的親切、優(yōu)雅，都是經(jīng)歷挫折、教訓(xùn)后的所謂成熟，甚至是世故，它是一種自保，它背后其實是一種滄桑。