貴州省人民醫(yī)院護士學校2024有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

本文“貴州省民醫(yī)院護士學校2019哪些專業(yè)什么專業(yè)好”主要介紹了貴州省民醫(yī)院護士學校的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對貴州省人民醫(yī)院護士學校感興趣,歡迎填寫報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題 1.學校專業(yè)大全

貴州省人民醫(yī)院護士學校目前開設有護理、農(nóng)村醫(yī)學、助產(chǎn)等7個專業(yè)。建校50余年來,學校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓,探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國”的發(fā)展思路,堅持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針,堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學指導思想,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務,貫徹落實貴州省教育“9+3”計劃,理論教學與實訓教學交替進行,全面實施做中學,學中做,教、學、做一體化的課程體系。

 貴州省人民醫(yī)院護士學校2019有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

2.貴州省人民醫(yī)院護士學校學校優(yōu)勢

目前,貴州省人民醫(yī)院護士學校是中國職業(yè)技術(shù)教育學會中等職業(yè)技術(shù)教育分會理事單位、貴州省職教學會副會長單位,貴州省護理職業(yè)教育集團理事長單位,貴州省職教學會醫(yī)護類專業(yè)委員會主任委員單位,貴州省康復醫(yī)學會護理專業(yè)主任委員單位,貴州省人民醫(yī)院研究生培訓基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學技能培訓基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓技能培訓基地、貴州省人民醫(yī)院護士技能培訓基地、貴陽醫(yī)學院-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓中心,是一所集學歷教育、短期培訓和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學校。

3.貴州省人民醫(yī)院護士學校專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標

助產(chǎn)專業(yè)簡介:助產(chǎn)(aidstodelivery)指的是為使胎兒順利娩出母體產(chǎn)道,于產(chǎn)前和產(chǎn)時采取的一系列措施。主要包括照顧好產(chǎn)婦,認真觀察產(chǎn)程,并指導其正確配合產(chǎn)程進展以及接生(接產(chǎn))過程。

貴州省人民醫(yī)院護士學校助產(chǎn)專業(yè)創(chuàng)建于1994年3月,貴州省第三批中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。目前,助產(chǎn)專業(yè)是我校師資力量最強、改革力度最大、基礎設施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢骨干專業(yè),面向貴州省在內(nèi)的全國十余個省份招生。

目前本專業(yè)已擁有一支具有較強責任心、又有豐富教學經(jīng)歷及開發(fā)能力的雙師結(jié)構(gòu)的教學團隊。專任教師76名,其中校內(nèi)專任教師61人,醫(yī)院兼職教師15人,雙師型教師72人,雙師比94.73%。

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標:依據(jù)教育部教職成[2012]5號《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》對中等職業(yè)教育培養(yǎng)人才類型的定位、國家職業(yè)資格標準以及助產(chǎn)專業(yè)對人才的要求,確定本專業(yè)培養(yǎng)目標為:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、行為規(guī)范和人文素質(zhì),掌握助產(chǎn)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能,畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、助產(chǎn)保健、助產(chǎn)管理等工作的實用型、技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。

4.貴州省人民醫(yī)院護士學校專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標

護理專業(yè)簡介:護理主要目的在于解除病人對疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑郁等情緒,增強戰(zhàn)勝疾病的信心和正確及時的健康教育,使病人盡早適應新的角色及住院環(huán)境以及幫助病人建立新的人際關(guān)系,特別是醫(yī)-患關(guān)系,以適應新的社會環(huán)境。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標:掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,能在護理職業(yè)工作中按職業(yè)要求承擔護理職業(yè)的方法能力、專業(yè)能力,適應職業(yè)生涯發(fā)展和變化的能力,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、??谱o理和健康保健等護理工作,具有終身發(fā)展能力的知識型、發(fā)展型技能人才。

貴州省人民醫(yī)院護士學校護理專業(yè)創(chuàng)建于1958年,貴州省第三批中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。目前,護理專業(yè)是我校師資力量最強、改革力度最大、基礎設施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢骨干專業(yè),面向貴州省在內(nèi)的全國十余個省份招生。