蘭州高鐵學校：加快發(fā)展職業(yè)教育的有效途徑

2025-07-11 15:27:31 發(fā)布在甘肅資訊

蘭州高鐵學校：加快發(fā)展職業(yè)教育是一個偉大的系統(tǒng)工程，需要堅持一個指導：即堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的位置

嚴把兩個關口：職業(yè)教育教學標準和畢業(yè)學生質(zhì)量標準。

完成三個轉變：職業(yè)教育由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學的格局轉變；由追求規(guī)模擴張向提高質(zhì)量轉變；由參照普通教育辦學模式向企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉變。

堅持四項原則：管好兩端、規(guī)范中間、書證融通、辦學多元。

實現(xiàn)五個對接：專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接。

完成六項任務：

1、到2022年，職業(yè)院校教學條件基本達標；

2、一大批普通本科高等學校向應用型高校轉變；

3、建設50所高水平高等職業(yè)學校和150個骨干專業(yè)（群）；

4、建成覆蓋大部分行業(yè)領域、具有國際先進水平的中國職業(yè)教育標準體系；

5、培育數(shù)以萬計的產(chǎn)教融合型企業(yè)和一批優(yōu)秀職業(yè)教育培訓評價組織；

6、推動建設300個具有輻射引領作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地。

完善七項標準：職業(yè)院校設置標準、教師和校長專業(yè)標準、專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準、課程標準、頂崗實習標準、實訓條件建設標準。

建立健全一系列規(guī)章制度：建立“職教高考”制度；建立與辦學規(guī)模、培養(yǎng)成本、辦學質(zhì)量等相適應的財政投入制度；健全職業(yè)教育獎學金制度；啟動“1+X”證書制度；落實職業(yè)院校教師5年一周期的全員輪訓制度；建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認證制度；完善企業(yè)經(jīng)營管理和技術人員與學校領導、骨干教師相互兼職兼薪制度；建立公開透明規(guī)范的民辦職業(yè)教育準入、審批制度；建立健全職業(yè)教育質(zhì)量評價和督導評估制度；實施職業(yè)教育質(zhì)量年度報告制度。

實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅需要一批優(yōu)秀的科學家、管理者、工程技術人員，更迫切需要數(shù)以億計的受過良好職業(yè)教育和培訓的一線技術技能型人才。沒有這樣一支勞動大軍，先進的科學技術和設備就不可能轉化為現(xiàn)實的社會生產(chǎn)力，社會物質(zhì)產(chǎn)品和精神文化產(chǎn)品就不可能創(chuàng)造出來。因此，職業(yè)教育在提高勞動者整體素質(zhì)，創(chuàng)造社會物質(zhì)和精神財富方面具有舉足輕重的作用，是提升國家經(jīng)濟實力和國際競爭力的堅實支撐。