銅梁職業(yè)教育中心有哪些專業(yè),學校開設專業(yè)
銅梁職業(yè)教育中心開設專業(yè):有計算機信息技術(shù)及應用、電子電器、電子商務、數(shù)控機械、國防教育、財會、旅游、服裝設計與制作、汽車運用與維修、園林等專業(yè)。重慶市銅梁職業(yè)教育中心是由國家“發(fā)改委”立項、經(jīng)重慶市教委批準的銅梁區(qū)唯一的市級重點公辦中等職業(yè)學校。學校于1988年建校,前身為銅梁職業(yè)高級中學,是銅梁區(qū)職業(yè)教育的“中心”。
銅梁職業(yè)教育中心位于銅梁區(qū)東城街道金龍大道999號(教育科技園區(qū)內(nèi)),占地230余畝(其中一期工程占地115畝)現(xiàn)有教學班46個,在校生2800余人。擁有46個設備先進的現(xiàn)代化實驗室和100余間多媒體教室,融合有線、無線、多媒體、閉路、網(wǎng)絡、監(jiān)控、安防等多種應用系統(tǒng)。有國際標準化塑膠跑道田徑運動場、現(xiàn)代化的網(wǎng)球館、公寓式學生宿舍、寬敞明亮的學生食堂,校園環(huán)境優(yōu)美、典雅,是銅梁教育科技園區(qū)一道靚麗的風景線,是莘莘學子求學成才的理想場所
銅梁職業(yè)教育中心擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍,現(xiàn)有教職員工120余人,其中高中級 教師達70余人,市級骨干教師20余名,國家級骨干教師8名,電子、機電類專業(yè)技能考核考評員8名,普通話考評員2名;教師隊伍中有一大批擁有計算機、機械、電子、餐飲客房等職業(yè)資格證書的中青年骨干教師,“雙師型”教師占40%。
銅梁職業(yè)教育中心
銅梁職業(yè)教育中心堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學指導思想,堅持“雙元制”教學模式,不斷深化教育教學改革,形成了重實踐、重技能培養(yǎng)的辦學特色,是銅梁縣的“文明禮儀示范學校” “財會電算化資格培訓、考點學?!薄般~梁縣高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”“市級職業(yè)教育實驗指導學?!薄爸貞c市學生職業(yè)技能鑒定考核基地” “重慶市龍鄉(xiāng)境外勞務人才培訓基地”“重慶市龍鄉(xiāng)工業(yè)園區(qū)管理人才培訓學校”“重慶市銅梁縣人民武裝部國防教育基地”“銅梁縣農(nóng)民工夜?!薄爸貞c市銅梁縣職業(yè)教育招生先進單位”“重慶市銅梁縣就業(yè)推薦工作先進單位”。
銅梁職業(yè)教育中心一直堅持“三個面向”辦職教,牢固樹立“招得進來,送得出去”“暢通出口興?!钡霓k學思路,強化了內(nèi)部管理、提高了教育和管理質(zhì)量。據(jù)不完全統(tǒng)計,學校近三年培訓各級各類專業(yè)技術(shù)人員、下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓人員6300余人次。為社會和企業(yè)輸送了上萬名高素質(zhì)的勞動者和高技能人才。95%以上的學生已先后在重慶、廣東、深圳、浙江、北京、寧波等大中城市名優(yōu)企業(yè)就業(yè),對地方經(jīng)濟發(fā)展和緩解就業(yè)壓力發(fā)揮了重要作用。學校在辦好學歷教育的同時,還充分發(fā)揮輻射、示范、服務的功能。學校先后與縣財政局、人事局、教育局、城鄉(xiāng)建委、公安局、殘聯(lián)、電力公司等政府職能部門聯(lián)合開展了多期財務會計從業(yè)資格培訓、下崗失業(yè)人員培訓、現(xiàn)代遠程教育工程銅梁骨干教師培訓、銅梁縣煤礦電力防爆人員培訓、建筑施工與管理人員培訓、殘疾人“陽光”再就業(yè)等培訓。在服務企業(yè)、促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、下崗職工再就業(yè)、“富民強縣”等方面作出了積極的貢獻。