廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)好嗎「簡介」

“數(shù)控技術(shù)”是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè),特別由于廣東省制造業(yè)的發(fā)達(dá),數(shù)控人才更是供不應(yīng)求。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的數(shù)控設(shè)備操作、機(jī)械零件的數(shù)控編程加工、模具設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備維護(hù)維修、生產(chǎn)管理的一線高技術(shù)應(yīng)用型專門人才。使學(xué)生掌握塑料模具設(shè)計(jì)和沖壓模具設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)知識,同時(shí)要求學(xué)生掌握利用UG和AUTOCAD軟件進(jìn)行塑料模具設(shè)計(jì)和沖壓模具設(shè)計(jì)的能力。依據(jù)珠三角地區(qū)市場需求,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,構(gòu)建數(shù)控技術(shù)教學(xué)體系,以培養(yǎng)學(xué)生崗位就業(yè)的過硬技能為主,以優(yōu)質(zhì)崗位創(chuàng)業(yè)為支撐,課程設(shè)置圍繞社會發(fā)展不斷改革。

 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)好嗎「簡介」

主要課程

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)械CAD、數(shù)控加工與編程、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、PLC\變頻器\電機(jī)拖動綜合實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)(材料、毛坯成型、熱處理、機(jī)加工)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PRO-E、電機(jī)拖動與變頻技術(shù)、可編程控制器及應(yīng)用、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控設(shè)備原理、數(shù)控加工軟件應(yīng)用(UG)、數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、電子CAD、機(jī)械制造基礎(chǔ)(公差配合、刀具夾具設(shè)計(jì))、模具設(shè)計(jì)與制造、專業(yè)英語、電路板檢測與維修、數(shù)控加工軟件應(yīng)用等。

招生要求

1、無傳染病,癲癇病,艾滋病等病史。

2、品德良好,綜合考評在C、D不予錄取。

3、幼師、旅游、及定向班需面試、審核。

錄取原則:

1.執(zhí)行教育部規(guī)定的"學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督"的錄取體制,招生錄取嚴(yán)格遵守教育部、省招生辦公室的有關(guān)政策和規(guī)定,以考生高考成績?yōu)榛疽罁?jù),本著公平、公正、公開的原則,綜合衡量德智體美,擇優(yōu)錄取。

2.在省招生委員會劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上,在保證完成招生計(jì)劃的前提下,制定具體錄取標(biāo)準(zhǔn),按照文科類、理科類、美術(shù)類、高職“3+證書”類分類錄取。

3.根據(jù)生源情況確定投檔比例,投檔比例一般控制在招生計(jì)劃的100%-120%以內(nèi),學(xué)校視生源情況在此比例內(nèi)作適當(dāng)調(diào)整。

4.在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,符合廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院投檔要求的情況下,廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院依據(jù)考生志愿順序,從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。

培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。并能獲得國家勞動和社會保障部頒發(fā)的數(shù)控工藝員技術(shù)等級證書,車鉗工等級證書。培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

就業(yè)方向

1.機(jī)械產(chǎn)品加工相關(guān)崗位。

2.模具設(shè)計(jì)與制造相關(guān)崗位。

3. 機(jī)電設(shè)備的基本安裝、調(diào)試和維修相關(guān)崗位

4. 機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)、改造和管理相關(guān)崗位

5.機(jī)械生產(chǎn)管理相關(guān)崗位。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)小知識

LATCH

LATCH是“Lower Anchors and Tethers for Children”的簡稱,中文翻譯起來很生硬,叫做「兒童使用的下扣件和拴帶」,從2002年9月1日開始,美國便規(guī)定幾乎所有種類的轎車必須提供LATCH系統(tǒng)的兒童安全座椅固定方式。它與歐洲標(biāo)準(zhǔn)的ISOFIX固定方式最大的區(qū)別是連接方式并不是硬鏈接而是同時(shí)掛鉤方式連接,并且固定點(diǎn)比ISOFIX多一個(gè),一共三個(gè)。

ISOFIX和LATCH兩種固定方式有共同性,ISOFIX是兼容于LATCH的,也就是說有LATCH接口的也可以裝ISOFIX接口的座椅,但是只有ISOFIX接口的就不能使用LATCH接口的兒童座椅(因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)固定點(diǎn))!