初中生聽歌嗎學(xué)什么好(初中生,要聽歌,聽什么好,)
大家好，今天小編來為大家解答初中生聽歌嗎學(xué)什么好這個(gè)問題，初中生,要聽歌,聽什么好,很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)有影響嗎 初中生聽歌寫作業(yè)害處多
初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)有影響嗎，答案是初中生聽歌寫作業(yè)，肯定會(huì)有影響的，寫作業(yè)最基本的要求就是專心致志，這樣子也才能高效率地完成作業(yè)，所以無論是一邊聽音樂一邊寫作業(yè)還是一邊看電視一邊寫作業(yè)都是非常不好的習(xí)慣。那么初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)有什么害處呢，小伙伴可以繼續(xù)往下閱讀了解。
初中生聽歌寫作業(yè)的害處1、初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)形成不良的思維習(xí)慣，甚至?xí)r間久了，就會(huì)產(chǎn)生依賴性，也就是會(huì)上癮，一旦哪天不聽了，作業(yè)就會(huì)寫不下去。
2、初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)讓注意力無法集中，無論一個(gè)中學(xué)生有多么優(yōu)秀，頭腦有多么靈活，聽著歌寫作業(yè)的時(shí)候，都是會(huì)無法集中注意力的，特別是面對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這一類需要精神高度集中的作業(yè)。
3、初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)讓寫作業(yè)的效率大大降低，若正常寫作業(yè)需要1個(gè)小時(shí)，那么邊聽歌邊寫作業(yè)需要的時(shí)間至少需要1.5個(gè)小時(shí)。
4、初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)讓其無法深度思考，同時(shí)大腦思維潛能退化，中學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)，各個(gè)科目的難度和強(qiáng)度都要求學(xué)生花費(fèi)巨大的精力和毅力去對(duì)待，花費(fèi)大量的時(shí)間和腦力進(jìn)行深度思考，聽歌是會(huì)容易讓初中生的大腦潛力沒有被激發(fā)出來。
初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)有影響嗎
邊聽音樂邊做作業(yè)，這是一心二用的行為。
聽音樂會(huì)擾亂你的注意力，會(huì)導(dǎo)致你不能專心學(xué)習(xí)。
我覺得我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該一心一意。我們要全神貫注的學(xué)習(xí)，這樣才能夠更好地集中精神，才能夠提高效率。
而如果你一邊聽歌一邊寫作業(yè)這就會(huì)轉(zhuǎn)移你的注意力，當(dāng)你的注意力被轉(zhuǎn)移的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)效率也會(huì)很低下，所以我覺得學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要聽歌。
如果我們要做娛樂項(xiàng)目，我們可以等學(xué)習(xí)完了以后才去做。這樣才能夠更合理的分配自己的時(shí)間，也才能提高效率。
當(dāng)然，勞逸結(jié)合也很重要，但是一定不要一心二用呦，尤其是咱們還是初中生，養(yǎng)成不好的習(xí)慣就不好改正了呀，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，還是要以學(xué)習(xí)為重的。
初中生,要聽歌,聽什么好,
1周杰倫《三年二班》
2王心凌《月光》
3樸樹《旅途》
4樸樹《NEW BOY》
5雅尼《夜鶯》nightingale
6許巍《曾經(jīng)的你》
7許巍《小魚的理想》
8許巍《旅行》
9周杰倫《龍拳》
10《蟲兒飛》（抒情童謠）
11趙傳《一只小小鳥》
12羅大佑《外婆家的澎湖灣》
13羅大佑《童年》
14張雨生《我的未來不是夢(mèng)》
中學(xué)生聽英語用什么好
問題一：現(xiàn)在中學(xué)生英語用什么練習(xí)聽力,MP3嗎 MP3、MP5、手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)都可用來練習(xí)英語聽力或播放其他科目的音頻文件。
我是教師，我最清楚學(xué)生想到什么。他們最想要的是手機(jī)，其次是MP5。因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西，除了練習(xí)聽力及聽歌之外，手機(jī)還可用來接打電話、上網(wǎng),、打游戲、下載小說等電子書,、QQ聊天等; MP5還可用來播放電影或視頻，而很多學(xué)生是經(jīng)不住這些事情的誘惑的。這樣一樣,很可能違背大部分家長(zhǎng)為學(xué)生買多媒體電子產(chǎn)品的初衷:讓學(xué)生用來學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生使用多媒體電子產(chǎn)品搞”空事”的時(shí)間比用來學(xué)習(xí)的時(shí)間更多.反而影響了他們的學(xué)習(xí)。因此我認(rèn)為給學(xué)生買手機(jī)或MP5不好.
與MP3相比較,學(xué)習(xí)機(jī)的功能更強(qiáng)大,除了播放語音之外,它還提供其他方面的學(xué)習(xí)功能,但它對(duì)文件格式要求很嚴(yán)格,必須是它這個(gè)品牌所規(guī)定的格式,并且品牌間不能相互兼容，且價(jià)格較貴，體積較大，不便于攜帶。
相反，MP3價(jià)廉物美,主要提供音頻播放功能,文件格式為mp3,這是現(xiàn)行最通用的音頻格式; MP3還提供電子書功能,學(xué)生可把學(xué)習(xí)內(nèi)容以text的格式裝進(jìn)去進(jìn)行閱讀。沒有了類似手機(jī)或MP5的其他功能，相應(yīng)地也避免了學(xué)生搞“空事”的機(jī)會(huì)。因此，我個(gè)人認(rèn)為，如果你只是讓他用來練習(xí)聽力而又不想影響他的學(xué)習(xí)，那么買MP3是最佳選擇。不要在乎過時(shí)不過時(shí)的說法，也不要刻意地討小孩子的歡心。實(shí)用、有利于學(xué)習(xí)特別是不要影響學(xué)習(xí)才是必須考慮的因素。
以上僅為我的個(gè)人看法。當(dāng)然，根據(jù)你表弟的實(shí)際情況，如果他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，自制力又很強(qiáng)的小孩，你也可考慮買手機(jī)或MP5。
問題二：中學(xué)生用什么聽英語最方便買個(gè)小音箱~~~然后買個(gè)MP3~~把MP3插到小音箱上~~~~~~~~~~~`要聽的英語下載到MP3閥~~~~~~~~~
這樣聲音又大
又對(duì)耳朵好
還可以自己控制進(jìn)度
望采納?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！
問題三：中學(xué)生聽讀英語用什么設(shè)備以前的人使用復(fù)讀機(jī)來聽磁帶，現(xiàn)在設(shè)備先進(jìn)多了，手機(jī)可以聽。也可以使用mp3、mp4等媒體播放設(shè)備，不過這些都需要有電子文件才能播放。如果是磁帶的話可以使用復(fù)讀機(jī)，如果是光盤可以使用隨身聽。不過這兩個(gè)都過時(shí)了，市面上都難找了。
問題四：現(xiàn)在初中生學(xué)習(xí)英語聽力都使用什么工具沒有這樣的，能朗讀的都是需要聯(lián)網(wǎng)的。呵呵，不過我覺得你可以把英語聽力連同文本下載到里。聽完有不懂的地方再打開原文看看。我也這么試過，雖然好像有些麻煩，不過英語聽力需要反復(fù)練習(xí)，一篇文章可以聽好多遍。哦順便一提幾天前幫我指導(dǎo)的ABC天卞口語的助教和我們說過若想學(xué)會(huì)英語是不難的堅(jiān)持有個(gè)符合的學(xué)習(xí)空間以及練習(xí)口語對(duì)象外教水平很重要?dú)W美人士比東南亞好很多，口語標(biāo)準(zhǔn)才可以，保持逐日口語交流一對(duì)一家教式輔導(dǎo)才能有非常.好.的學(xué)習(xí)成果。課程結(jié)束后同樣要回放復(fù)習(xí)課程錄音音頻來進(jìn)一步深化知識(shí)~如果真的沒有人可以指導(dǎo)的狀況下那么就去 VOA或愛思取得課后材料練習(xí)，多用耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，很快的口語能力就培養(yǎng)起來學(xué)習(xí)成長(zhǎng)肯定會(huì)達(dá)成目標(biāo)的！希望對(duì)你有幫助。
問題五：中學(xué)生學(xué)英語用什么工具好??？中學(xué)生學(xué)習(xí)英語，關(guān)鍵是把課本上的內(nèi)容都弄清楚應(yīng)該就夠了。額外的工具書，可以買薄冰初中語法加深一下語法練習(xí)，單詞以課本上涉及到的為主。
聽力和口語方面可以看看英語動(dòng)畫片等進(jìn)行鍛煉。
問題六：初中生學(xué)習(xí)英語用什么工具好？初一、初二是整個(gè)中學(xué)期的關(guān)鍵所在！初三則是統(tǒng)一規(guī)納！但學(xué)好英語必不可少！聽、讀、背、寫很重要!比如：love你在讀或看時(shí)，你會(huì)想到lo--10.v--勝利e--耶聯(lián)起來就是十分勝利耶其他英語單詞易如此！聽，要用心，語法也很重要！
問題七：中學(xué)生用什么隨身攜帶的播放器聽英語普通或者智能手機(jī)都有mp3功能，再來個(gè)耳機(jī)亦可，或者直接用mp3也行，可以把網(wǎng)上的英語單詞和課文的朗讀文件下載到內(nèi)存卡上，再在手機(jī)或p3上播放，祝學(xué)習(xí)更進(jìn)一層樓！
問題八：小學(xué)生聽英語磁帶用什么好最好是跟課本同步的，因?yàn)楦m合孩子學(xué)習(xí)錠容，而且內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可以給孩子打好基礎(chǔ)。如果孩子比較聰明的話，可以聽一聽英文歌，看看英文原聲帶的電影。
問題九：現(xiàn)在中學(xué)生英語用什么練習(xí)聽力,MP3嗎 MP3、MP5、手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)都可用來練習(xí)英語聽力或播放其他科目的音頻文件。
我是教師，我最清楚學(xué)生想到什么。他們最想要的是手機(jī)，其次是MP5。因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西，除了練習(xí)聽力及聽歌之外，手機(jī)還可用來接打電話、上網(wǎng),、打游戲、下載小說等電子書,、QQ聊天等; MP5還可用來播放電影或視頻，而很多學(xué)生是經(jīng)不住這些事情的誘惑的。這樣一樣,很可能違背大部分家長(zhǎng)為學(xué)生買多媒體電子產(chǎn)品的初衷:讓學(xué)生用來學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生使用多媒體電子產(chǎn)品搞”空事”的時(shí)間比用來學(xué)習(xí)的時(shí)間更多.反而影響了他們的學(xué)習(xí)。因此我認(rèn)為給學(xué)生買手機(jī)或MP5不好.
與MP3相比較,學(xué)習(xí)機(jī)的功能更強(qiáng)大,除了播放語音之外,它還提供其他方面的學(xué)習(xí)功能,但它對(duì)文件格式要求很嚴(yán)格,必須是它這個(gè)品牌所規(guī)定的格式,并且品牌間不能相互兼容，且價(jià)格較貴，體積較大，不便于攜帶。
相反，MP3價(jià)廉物美,主要提供音頻播放功能,文件格式為mp3,這是現(xiàn)行最通用的音頻格式; MP3還提供電子書功能,學(xué)生可把學(xué)習(xí)內(nèi)容以text的格式裝進(jìn)去進(jìn)行閱讀。沒有了類似手機(jī)或MP5的其他功能，相應(yīng)地也避免了學(xué)生搞“空事”的機(jī)會(huì)。因此，我個(gè)人認(rèn)為，如果你只是讓他用來練習(xí)聽力而又不想影響他的學(xué)習(xí)，那么買MP3是最佳選擇。不要在乎過時(shí)不過時(shí)的說法，也不要刻意地討小孩子的歡心。實(shí)用、有利于學(xué)習(xí)特別是不要影響學(xué)習(xí)才是必須考慮的因素。
以上僅為我的個(gè)人看法。當(dāng)然，根據(jù)你表弟的實(shí)際情況，如果他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，自制力又很強(qiáng)的小孩，你也可考慮買手機(jī)或MP5。
問題十：現(xiàn)在初中生學(xué)習(xí)英語聽力都使用什么工具沒有這樣的，能朗讀的都是需要聯(lián)網(wǎng)的。呵呵，不過我覺得你可以把英語聽力連同文本下載到里。聽完有不懂的地方再打開原文看看。我也這么試過，雖然好像有些麻煩，不過英語聽力需要反復(fù)練習(xí)，一篇文章可以聽好多遍。哦順便一提幾天前幫我指導(dǎo)的ABC天卞口語的助教和我們說過若想學(xué)會(huì)英語是不難的堅(jiān)持有個(gè)符合的學(xué)習(xí)空間以及練習(xí)口語對(duì)象外教水平很重要?dú)W美人士比東南亞好很多，口語標(biāo)準(zhǔn)才可以，保持逐日口語交流一對(duì)一家教式輔導(dǎo)才能有非常.好.的學(xué)習(xí)成果。課程結(jié)束后同樣要回放復(fù)習(xí)課程錄音音頻來進(jìn)一步深化知識(shí)~如果真的沒有人可以指導(dǎo)的狀況下那么就去 VOA或愛思取得課后材料練習(xí)，多用耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，很快的口語能力就培養(yǎng)起來學(xué)習(xí)成長(zhǎng)肯定會(huì)達(dá)成目標(biāo)的！希望對(duì)你有幫助。
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