大理高三復讀班怎么選(高考后到大理新世紀中學高三復讀條件有那些)
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高三復讀南京去哪所學校好
南京正則高考復讀學校、南京新華學校、南京艾倫高中復讀學校等。
雖然目前并沒有取消復讀,但是新高考改革后復讀生的優(yōu)勢已經(jīng)被大大降低了。
對于現(xiàn)在的高三學生來說,如果復讀的話,那么選擇的范圍只能局限在大文、大理的選科組合。如果要選擇其他組合的話,那么要花還是那個更多的時間去趕上應屆生,補上之前的課程,這對復習生來說無疑是最大的挑戰(zhàn)。隨著每年高考分數(shù)的公布,復讀又將成為一段時間內(nèi)的熱門話題。
據(jù)了解,近些年參加高考的往屆生人數(shù)越來越多。落榜考生希望通過復讀來獲得接受高等教育的機會在情理之中,然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復讀。
2020高考可以復讀嗎
截止2020年7月,還沒有出臺禁止2020年的高考復讀的政策,所以2020年是可以復讀的。通過有關(guān)專家對復讀現(xiàn)象的研究認為,不是每個人都適合復讀。因為復讀后個人成績提高的幅度差別很大。
一般情況下,提高潛力最大的學生高考分數(shù)應該在400分以上的考生,這些學生有一定的基礎(chǔ),能夠看到考上大學的希望,只是需要有好的老師在復讀補習時點撥,這類學生經(jīng)過補習一般能提高200分左右。
擴展資料:
復讀的擇校方法
1、選擇合法辦學機構(gòu)
要檢查學校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。
2、具備規(guī)范的辦學條件
這一點重在是否具有規(guī)范的教學場所。教學樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長應該重視的問題。
3、是否因人而異,分班教學
文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否采用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力,在不同的時期應使用不同的教學方法?;\統(tǒng)地把所有學生放在一起授課,不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
參考資料來源:百度百科-復讀
高考后到大理新世紀中學高三復讀條件有那些
大理市月輝世紀高級中學高考補習班招生簡章
大理市月輝世紀高級中學高考補習班招生簡章
大理市月輝世紀高級中學是剛剛成立的一所新學校,隸屬于大理新世紀教育集團,是大理新世紀中學旗下的一所新型民辦高級中學。
2020年8月,學校將依托大理新世紀中學面向全省招收高考補習生,單獨組建補習部,挑選成績突出的學生組成重點班,針對補習生特點制定復習備考計劃和備考方案,由大理新世紀中學選派教育教學成績優(yōu)秀的骨干教師和大理州、市名師開展高效教學,學生在校期間教學考試與大理新世紀中學同步,做到對癥下藥、因材施教,保證每一個學生都能在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的提高,幫助他們圓夢重點大學。
一直以來,在大理新世紀荷園教學點開辦的補習班在歷年高考中均取得了優(yōu)異的成績,積累了豐富的經(jīng)驗:017年,招收補習學生達590人,在2018年高考中均取得了優(yōu)異成績:高考成績平均提升了85分/人,120個同學提高分數(shù)在100分以上,其中,楊薇娜同學入學成績494分,高考成績640分,提高了146分;陳亞磊同學入學成績455分,高考成績617分,提高了162分;解皓帆同學提高了177分,楊云同學提高19 1分;上一本學生人數(shù)由3人增加到 69人。
各項指標在大理州同類補習生中均有很好的排名!
2018年,招收補習學生人,經(jīng)過一年的培養(yǎng),在試題難度加大的情況下,同學們在2019年高考中取得了優(yōu)異的成績:總分提高100分以上有27人,總分提高50分以上共計169人;上一本學生人數(shù)由入學時的4人增加到60人;600分以上4人,最高分李翰秋同學6 41分,提高了135分。
2019年,招收補習學生500人,挑選成績突出的學生組成重點班,實行分層教學,經(jīng)過一年的培養(yǎng),不同層次的學生都得到較大程度的提升:在2020年4月中旬云南省高三統(tǒng)測中文、理科總平均分位列大理州第六名(其中理科一班總平均分509分);在2020年5月下旬大理州第三次統(tǒng)測中文、理科總平均分位列大理州第四名(其中理科一班總平均分481分)。
附部分同學大理州第三次統(tǒng)測成績:
2020年,大理市月輝世紀高級中學將繼承優(yōu)良傳統(tǒng),與大理新世紀中學精誠合作,依托大理新世紀中學優(yōu)質(zhì)教育資源,繼續(xù)面向全省招收高考補習生,熱忱歡迎有夢
高三復讀一年是一種怎樣的體驗
其實并沒有什么特別的體驗。
05年錄取結(jié)果出來的時候,我是沒有被自己報考的四川外語學院錄取。本來我想放棄補錄的,班上一些要好的同學說,雖然你已經(jīng)決定要復讀了,但補報一下也無妨,萬一被錄取了呢。
我記得補報的那天,我坐在學校附近一個叫金色時空的網(wǎng)吧上網(wǎng),隨便看了看有哪些學校參加了補錄,然后就開始填報。記得補報時的一志愿是河南大學,這是我自己填的,我當時想,如果被河南大學錄取了,我也許會去,剩下的二志愿是什么我就不記得了,是在同學的指導下填的,三志愿還是五志愿啊,反正就是最后一個志愿,我印象很深,因為知道我填寫的那個同學也是填的這個學校,這個學校當時基本被認為是黑龍江最爛的本科,我還收到了這個學校的錄取通知書,這個學校名字叫做黑龍江八一農(nóng)墾大學。
九月,我原來就讀的那個高中的補習班正式開課時,我便背著書包去補習了。
起初是有些不適應的,因為要把學過的知識重新學一遍,有些乏味,這就好比你跟你的女朋友重新談一次戀愛,多少有些別扭。
一段時間后,也便習慣了,因為我們清楚,我們的目標是下一年的高考,所以我們依舊很認真地做著三年高考五年模擬。
十一的時候,那些上大學的同學會回來看看我們這些補習的同學,看到他們,我多少是有些難過的,心里想,如果不是自己作,至少自己可以像他們一樣讀東農(nóng)或東林的二本,可以讀黑大、哈理工、哈師大、哈商大、黑龍江中醫(yī)藥……
但這種難過轉(zhuǎn)瞬即逝,因為我相信,我只需要花一年時間,我便能上個好得多的大學,很值。
如果我補習那年好好學習了,真的可以上個比川外好得多的大學,但我沒有好好學習,經(jīng)常逃課在出租屋內(nèi)睡覺。
我還記得那一年,我經(jīng)常午睡到下午第一或第二堂課結(jié)束,然后去學校。我經(jīng)常在學校門口碰到原來一個班補習時依舊一個班的男生,他也是每天午睡時間很長,后來也考得一般般,第二年考試的成績只比第一年多一點點,遠不到他應該有的水平,最后去了武漢理工。
不過,那一年,我認識了一個有趣的人。
十月底的時候,班上出現(xiàn)一個男生,他原本已經(jīng)在大連理工讀到大三了。因為掛科被降級又要被降級,一氣之下自己退學了。
剛開始的時候聽說他很驕傲,他曾經(jīng)也是我們高中一個比較有個性的人,早就補習過一次了,但他補習那一年,班上的同學從不曾在班上見過他,只在成績單最前排看過他的名字。
后來熟識了,其實他并沒有多驕傲,更不高冷。只不過因為他經(jīng)常逃課,所以跟我們相處的機會少,所以顯得有些陌生罷了。
那一年,他一直勸我在報志愿的時候填大連理工。
我說以我現(xiàn)在的成績,肯定考不上大連理工啊。
他就問我,你能不能上重點線,我說上重點線應該沒問題啊。
他說,能上重點線肯定就能上大連理工了。我剛上高中時就想上大連理工,那時我就研究大連理工的錄取線,它總是一年高一年低,等我真正上了大連理工后,我發(fā)現(xiàn)大連理工也就那么回事,一年高一年低太正常了。我看了大連理工的錄取線,他已經(jīng)連續(xù)高兩年了,所以今年必須低。聽我的,準沒錯。
但我最終報志愿的時候還是沒敢報。
他當時想考武大的,但猶豫了幾天后,覺得考武大有些難,還是在川大、重大、電子科大中選一個吧,最后選擇了電子科大,然后又不開心,就在二志愿上劃了個武大,三志愿劃了個大連理工。
那一年,我一個從黑龍江中醫(yī)藥大學退學回來的高中同學想考中南大學,但也不知道為什么,最后實考分跟估分差了二十多,跟我打了同樣的分數(shù),他報志愿的時候覺得自己肯定能考上中南大學,于是就聽了退學這哥們的說法,在二志愿劃了大連理工。
最后他倆的結(jié)局是,一個被武大錄取了,一個被大連理工錄取了。
而我的結(jié)局是,被廣西大學錄取了。
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