林州高三復(fù)讀學(xué)校(安陽高三復(fù)讀學(xué)校排名)
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林州一中復(fù)讀生收費標(biāo)準(zhǔn)及報名時間
800元6月25日。林州一中是一所公立高中學(xué)校，按照公立對復(fù)讀生收費標(biāo)準(zhǔn)是800元，報名時間為期末結(jié)束后6月25日，直接聯(lián)系學(xué)校老師即可辦理。
安陽高三復(fù)讀學(xué)校排名
安陽市殷都高考復(fù)讀學(xué)校，飛翔中學(xué)。
安陽市殷都高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)校是由安陽市政協(xié)殷都進修學(xué)院演變而來，當(dāng)時為充分發(fā)揮安陽市政協(xié)“人才庫”、“智力庫”的作用，經(jīng)安陽市政協(xié)常委會決定，于1985年3月21日成立，學(xué)校名稱為“安陽市政協(xié)殷都夜大學(xué)”，后根據(jù)國家教委文件規(guī)定，更名為“安陽市政協(xié)殷都進修學(xué)院”。
2000年經(jīng)教委同意，由一直具體負責(zé)辦學(xué)的政協(xié)委員蘇明信接手，轉(zhuǎn)為民辦，將“院”改“?！?，即“安陽市殷都進修學(xué)?！?。
學(xué)校先后舉辦過自考輔導(dǎo)班、成人高考入學(xué)考試輔導(dǎo)班、研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)班、會計及職稱考試輔導(dǎo)班、公務(wù)員考試輔導(dǎo)員班、律師資格考試輔導(dǎo)班、實用人才大專班等。03年起主要舉辦高考復(fù)讀班。
安陽市高中如下：
安陽南京師范大學(xué)實驗中學(xué)、安陽藝文高級中學(xué)、安陽第六中學(xué)、安陽第三職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、安陽縣第二高級中學(xué)、安陽縣第一高級中學(xué)、滑縣第一高級中學(xué)、安陽縣實驗中學(xué)、安陽外國語學(xué)校、林州第二中學(xué)、安陽第三中學(xué)、林州第三中學(xué)、安陽溧陽光華高級中學(xué)。
安陽第二中學(xué)分校、湯陰縣第一中學(xué)、安陽內(nèi)黃縣第一中學(xué)、安陽第二十中學(xué)、林州第三高級中學(xué)、安陽龍安高級中學(xué)、安陽新世紀(jì)中學(xué)、林州第一中學(xué)、安陽縣第一職業(yè)高級中學(xué)、安陽河南第二中學(xué)、安陽育才中學(xué)、安陽高級中學(xué)、湯陰縣第十一中學(xué)、安陽第三十三中學(xué)。
安陽白壁第二中學(xué)、林州第五中學(xué)、安陽高考復(fù)讀學(xué)校、安陽光華中學(xué)、安陽縣第四中學(xué)、安陽第五中學(xué)、安陽第十一中學(xué)、安陽私立實驗中學(xué)、安陽殷都實驗中學(xué)、安陽東方外國語高級中學(xué)、安陽外國語中學(xué)、林州第二職業(yè)高級中學(xué)、安陽第三職業(yè)高級中學(xué)。
安陽崔家橋第三中學(xué)中海中學(xué)、內(nèi)黃縣第三高級中學(xué)、林州第四職業(yè)高級中學(xué)、內(nèi)黃第一職業(yè)高級中學(xué)、安陽文心高級中學(xué)、安陽相州中學(xué)、安陽文源中學(xué)。
2020年林州一中復(fù)讀要求
超過450分。林州一中于1946年12月1日創(chuàng)辦，是河南省首批示范性高中、河南省重點中學(xué)，其學(xué)校的復(fù)讀條件就只有分?jǐn)?shù)超過450分，基本是沒有限制的。
林州一中復(fù)讀是怎樣的體驗,學(xué)費多少
在林州一中復(fù)讀體驗較為普通，只能說每個人復(fù)讀有不同的看法，復(fù)讀生一般不收費。
1、復(fù)讀會面臨特別大的心理壓力，很多學(xué)生無法承受這種心理壓力。
面對高考這樣重大的考試，每個高三學(xué)生都會有極大的心理壓力，復(fù)讀生更是如此。對于復(fù)讀生來說，眼睜睜看著同班同學(xué)已經(jīng)都考入理想的大學(xué)，自己卻還在原地踏步，內(nèi)心會經(jīng)受特別大的煎熬。如果復(fù)讀了一段時間以后，成績?nèi)匀徊焕硐?，很容易心態(tài)崩潰，導(dǎo)致自己復(fù)讀失敗。
2、復(fù)讀費用高，如果失敗了會損耗大量的金錢。
大多數(shù)學(xué)校的高考復(fù)讀班費用都會特別昂貴，所以學(xué)生如果選擇復(fù)讀，那么就需要在復(fù)讀前支付一次不小的復(fù)讀費用。這一筆費用對于很多家庭來說都是不小的開支，如果復(fù)讀失敗，會給家庭帶來不小的經(jīng)濟壓力。
3、大量的復(fù)讀生參加高考，會損害高考的公平性。
縱觀近幾年的高考數(shù)據(jù)，我們會發(fā)現(xiàn)復(fù)讀生在參加高考的學(xué)生中所占的比例越來越大。復(fù)讀一年的學(xué)生和應(yīng)屆生同時競爭，對于應(yīng)屆生來說并不公平。
4、選擇復(fù)讀一年，可能就會浪費很多發(fā)展的機會。
當(dāng)今社會的發(fā)展機會稍縱即逝，復(fù)讀一年就相對于今年進入大學(xué)校園的同學(xué)晚畢業(yè)一年，雖然只是短短的一年，但是我們必須認(rèn)識到在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中，機會是不會等人的，經(jīng)常會因為時間的問題，而導(dǎo)致自己錯過改變?nèi)松\的機會。
5、復(fù)讀是否適合考生的實際很難預(yù)料。
很多學(xué)生對于自己的實力難以切實掌握，如果今年的高考成績屬于發(fā)揮失常，選擇復(fù)讀一年無可厚非，但是高考成績就是實力的體現(xiàn)，而且自己的提升空間也不大，還是堅持選擇高考復(fù)讀，這種復(fù)讀顯然是沒有任何意義的，也更容易造成高考復(fù)讀的失敗。
6、復(fù)讀生將會面臨更多的不確定性。
任何人都不敢保證自己復(fù)讀一年，高考成績就會有所提升，在每年的高考復(fù)讀中，雖然多數(shù)人都實現(xiàn)了高考成績的提高，但也不乏有人的高考成績出現(xiàn)了下滑，甚至下滑的復(fù)讀非常大，這也就造成了復(fù)讀生未來一年的不確定性增加不少。
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