福建高三復(fù)讀能選科嗎(請問福建2020高考生可以復(fù)讀嗎)
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請問2021年福建高考還能復(fù)讀嗎
能復(fù)讀，高考改革不影響高考復(fù)讀的，而且復(fù)讀考生仍可選擇物化生或政史地組合參加高考。
高考復(fù)讀的不利之處
1、選考科目固定
由于復(fù)讀生僅有一年新高考的備考時間，所以考生們在必須要參加等級性考試的前提下，一般只能在“物化生”和“史政地”二選一（理科生選前者，文科生選后者）。因此，對于舊高考復(fù)讀生來說，參加新高考大多是不會享受到由高考改革帶來的學(xué)習(xí)自由（選科）。
2、等級賦分容易吃虧
一般情況下，新高考中選考科目的等級賦分對于大多復(fù)讀考生來說也不太友好。比如，原來的理科生復(fù)讀后選考了“物化生”，但相比于以前理綜組合可以覆蓋到所有層次的理科生，現(xiàn)在“物化生”的選考對象主要為學(xué)霸們，故競爭更為激烈。且如果復(fù)讀生自身水平相對不高，很有可能就賦到比以往高考更低的分?jǐn)?shù)。
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不分文理對復(fù)讀的影響
實行新高考之后，就不再區(qū)分文理，雖然還是語數(shù)外三大科，總分450分沒有變，但是不分文理之后，就沒有了文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)的區(qū)別。
另外英語考試，有些地區(qū)是可以多次考，取最高分作為高考成績?！?+3”后要選擇3門課程來作為高考科目，選擇純文科或者純理科，并不是最優(yōu)的選擇。復(fù)讀的考生要結(jié)合自己實際，選擇考試科目。
福建理科生復(fù)讀參加新高考可以在3+3模式里選擇純理科嗎
如果是參加新高考就不會文理分科了，但考生仍然可以選擇自己喜歡的純理科專業(yè)報考。
在選科時一定要按照各院校規(guī)定的科目去選擇。
福建省高考復(fù)讀生政策
福建省高考復(fù)讀生政策如下：
1、報名條件：復(fù)讀生的報名條件是持有普通高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷。只有符合這一條件的學(xué)生才能申請參加高考復(fù)讀；復(fù)讀學(xué)校：福建省專門設(shè)立了復(fù)讀學(xué)校，供復(fù)讀生選擇參加復(fù)讀班。這些復(fù)讀學(xué)校通常是為了滿足復(fù)讀生的學(xué)習(xí)需求而設(shè)立的，提供全日制的課程學(xué)習(xí)，包括高考復(fù)習(xí)備考等。
2、報名時間：復(fù)讀生需要在高考成績公布后不久進行報名參加復(fù)讀。這樣，學(xué)生就有充足的時間準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，爭取在第二次高考中取得更好的成績；復(fù)讀課程：復(fù)讀生需要參加全日制課程學(xué)習(xí)，進行高考復(fù)習(xí)備考；復(fù)讀費用：復(fù)讀生需要繳納一定的學(xué)費，用于支付學(xué)校提供的復(fù)讀課程和教學(xué)資源。
3、政策優(yōu)惠：根據(jù)福建省的政策，對于復(fù)讀生有一定的政策優(yōu)惠，比如高考成績加分政策等。復(fù)讀學(xué)校的學(xué)費可能會因?qū)W校不同而有所差異，學(xué)生和家長需要根據(jù)自身情況選擇合適的學(xué)校。希望每一位復(fù)讀生都能在復(fù)讀過程中取得滿意的成績，實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)夢想。
總的來說，福建省高考復(fù)讀生政策為學(xué)生提供了參加復(fù)讀的機會，并且在政策上給予一定的優(yōu)惠，鼓勵學(xué)生通過復(fù)讀來提高成績。對于復(fù)讀生和家長來說，及時了解和了解復(fù)讀政策，選擇適合的復(fù)讀學(xué)校，制定合理的復(fù)習(xí)計劃，是復(fù)讀成功的關(guān)鍵。
復(fù)讀的意義和方法
福建省高考復(fù)讀生政策旨在為那些希望通過復(fù)讀提高成績、爭取更好高考成績的學(xué)生提供機會。對于高考時因為一些特殊的原因?qū)е碌氖д`，或者因為在報考的時候志愿填報出現(xiàn)了失誤，最后導(dǎo)致自己去了一個非常不滿意的學(xué)校。
這樣的考生通過復(fù)讀是能夠極大地彌補自己的遺憾的，但是考生必須有極大地意愿想要復(fù)讀，可以付出足夠的努力二次備戰(zhàn)高考。如果是在正常的情況下通過復(fù)讀幾乎能夠提高30分左右，二次備戰(zhàn)高考應(yīng)該注意方式方法的總結(jié)，總結(jié)第一次高考失敗的教訓(xùn)，規(guī)避高考誤區(qū)，利用科學(xué)的方法備戰(zhàn)高考。
請問福建2020高考生可以復(fù)讀嗎
福建2020高考生可以復(fù)讀，2021年將實行新的高考政策，但是并沒有規(guī)定不能復(fù)讀。
通過有關(guān)專家對復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為，不是每個人都適合復(fù)讀。因為復(fù)讀后個人成績提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望。
因此專家建議，復(fù)讀與否關(guān)鍵在于學(xué)生本人是否有積極性和主動性，家長不應(yīng)強迫考生復(fù)讀。此外，分?jǐn)?shù)太低的考生參加復(fù)讀也沒有太大意義。
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專家建議
而以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小，特別是已經(jīng)上了重點線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長督促復(fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補越差，分?jǐn)?shù)不升反降。
最后還有一類考生是三校生，即職高生、中專生、技校生，他們水平參差不齊，雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功，他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。
隨著本科一批B院校提檔分?jǐn)?shù)線確定，一些未達到所報院校提檔分?jǐn)?shù)的考生紛紛把目光投向了復(fù)讀班。“高四生涯并非適合每個人”，帶過多屆高中畢業(yè)班的資深教師這樣提醒學(xué)生。
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