高三復(fù)讀的回憶(高考后復(fù)讀是一種什么感受)
大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下高三復(fù)讀的回憶的問題，以及和高考后復(fù)讀是一種什么感受的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
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高三復(fù)讀了兩年是什么感覺
本人曾復(fù)讀過兩年，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)21年了，參加工作多年了。當年高校還沒有并軌，錄取比例很低。應(yīng)屆時條件很苦，身體很虛弱，晚上睡不好，白天睡不夠，平均每天要睡三四節(jié)課，很多課程根本沒聽到。雖然是在縣一中，但是當時成績在班上三十多名，基本上普通任課老師不會太關(guān)注考不上的學(xué)生，班主任上課還好一點。因為那個年代一個班最多考十幾二十個，這還是縣里最好的高中。因此應(yīng)屆基本上沒學(xué)到什么東西，不過卻從不舞弊，平時作業(yè)都懶得抄，寧可做錯。但是考大學(xué)是從小就立下的志愿，成績再差，大學(xué)夢卻從來沒有放棄過。那個年代農(nóng)村孩子唯一的出路就是讀大學(xué)了，現(xiàn)在的學(xué)生可能很難體會得到那種社會環(huán)境。
復(fù)讀的壓力確實很大，還好在那個年代復(fù)讀的很多，我自己就有很多同學(xué)和朋友復(fù)讀。有復(fù)讀兩三屆的，甚至有個同學(xué)的姐姐復(fù)讀了八屆，社會上到處都有這種復(fù)讀成功的勵志的故事，他們的人生都逆轉(zhuǎn)了，整個家庭也都發(fā)生了翻天覆地的變化。
應(yīng)屆只考了360多分，僅語文一科及格了91分，數(shù)學(xué)80多分，其它慘不忍睹。復(fù)讀第一年，基本上就是在上新課。不過認真和不認真學(xué)習效果區(qū)別真的很大，進步非常明顯的，第二年考了430多分。但是畢竟基礎(chǔ)太差了，復(fù)讀的這一年也從來沒有加班加點，甚至依然還有點懶，不過作業(yè)基本都沒有偷懶了。而且自己覺得每次聽課都聽得很認真，也能輕松地聽懂了，有種豁然開朗的感覺，心里還是挺開心的。想當初應(yīng)屆的時候在高三階段的課根本聽不懂，因為高一高二落下的功課太多了，高三想聽已經(jīng)來不及了，完全是聽天書。加上身體不好，老師對差生幾乎是放任自流了，很多同學(xué)已經(jīng)計劃外出打工了，搞得人心惶惶的，更加沒心思聽了，已經(jīng)做好復(fù)讀的思想準備了。
本人性格比較內(nèi)向，不太喜歡問老師，幾乎沒有問過老師問題。讀初中時成績很好，都是同學(xué)問我，進入重點高中后，成績非常一般，有點自卑了，拉不下面子問同學(xué)和老師。導(dǎo)致有些疑難的知識點自己很難獨自領(lǐng)悟透徹，加上農(nóng)村的孩子，手頭很不寬裕，除了英文字典以外，從來沒有買過任何教輔資料，光靠教材和老師發(fā)的一些資料?，F(xiàn)在想想都覺得可憐！當然不是我一個人，很多同學(xué)都差不多。草稿紙都是我一個父親當小學(xué)教師的同學(xué)從家里帶過來分給我們幾個好伙伴的。為了節(jié)約紙張，會把草稿紙寫得密密麻麻，充分利用。
當年的條件跟現(xiàn)在的學(xué)生真的是沒法比。住宿和伙食也非常差，為了早餐能吃上“幸?！钡酿z頭必須以百米沖刺的速度飛奔向食堂，遲一點就只能吃光頭米粉了。早中晚用水用電都是限時的，晚了洗臉刷牙上廁所都沒水了。所以比較懶的我和幾個小伙伴經(jīng)常在褲袋里別個牙刷，肩上搭個臉帕去偷偷摸摸去食堂水龍頭下洗臉刷牙，怕被班主任看到丟臉。
復(fù)讀一年雖然提高了70多分，但是當年430多分連?？贫忌喜涣司€。不過開弓沒有回頭箭，不達目的我是絕對不會放棄的。當年復(fù)讀兩年的不少，只要覺得自己還有潛力可挖。不過很多復(fù)讀沒有進步或進步甚微的同學(xué)都不得不放棄了，南下廣東去打工了，畢竟絕大多數(shù)的農(nóng)村父母思想沒有那么開明，凡是能復(fù)讀幾屆的都多虧有了父母的支持。
這一年復(fù)讀的同學(xué)中有考清華北大人大等各名校的，他們都是我應(yīng)屆的校友，很多都是600多分志在清華北大來復(fù)讀的（他們有人接到非理想大學(xué)的通知書當場就撕掉了，而且復(fù)讀后只填一個志愿），還有些是考上?？撇辉敢馊サ?。所以每年都會發(fā)生更多新的勵志的人生逆襲的故事，甚至被傳為佳話和美談。那個年代錄取比例極低，小縣城考大學(xué)主要依靠復(fù)讀生。
第二次復(fù)讀的時候，我那個班就來了很多大咖，應(yīng)該是學(xué)校特意安排的。這一屆我們班考了60多個，清華北大人大湖大中南北航東南很多名校都有。班主任一戰(zhàn)就功成名就，不久以后就從一普通老師提拔到教導(dǎo)主任、副校長、書記，基本上靠的就是我們班。
再說我本人，在這樣高手如云的班上也是毫不起眼的。還好有幾個同學(xué)和朋友再次復(fù)讀了，不過壓力確實更大了，面子上也不好看。不得不承認雖然都是重點高中出來的，彼此之間仍然有非常大的差距。
又要面臨一年的煎熬，還好本人有幾個非常好的同學(xué)分在同一個班上，天天嘻嘻哈哈，也沒有感覺到太大的壓力，該學(xué)學(xué)該玩玩，周末打桌球看錄像一樣沒落下，偶爾還打牌賭餐票，反正父母看不到也管不到。那個年代手機都沒有，座機都要去商店打。父母很多農(nóng)活要做，也沒時間管，所以相對環(huán)境還算寬松的，現(xiàn)在想來也不知道是好還是壞，管得緊可能會有更大的壓力，但是可能會更努力一些。
幸運的是，第二年復(fù)讀結(jié)果還是不錯的，幾個玩的好的都考上了不錯的本科讀了不錯的專業(yè)。本人也考上了211高校熱門專業(yè)，成績提高了120多分。當年離985只差幾分了，有個隔壁班的同學(xué)就比我多一道選擇題的分數(shù)就考進了湖大。不過那時候還不是特別在意這些，能考上本科就不錯了，哪怕是?？埔矔プx了，畢竟已經(jīng)沒有退路了。
奉勸現(xiàn)在有復(fù)讀打算的小朋友，人無志不立，年輕的時候不拼一下，以后想拼都沒機會了。雖然復(fù)讀是比較煎熬的，但是回過頭來看，卻是我人生中最具拼搏精神和斗志的階段。而且打下了很堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)在很多重要概念和公式還清晰地記得，甚至能推導(dǎo)出來。
非常遺憾的是，因為年少不懂事，復(fù)讀的兩年中都沒有充分利用時間，甚至還浪費了不少時間，這本該不是復(fù)讀生應(yīng)該犯的錯誤。也沒有完全發(fā)揮自己的最大主觀能動性，還是按照老師的步驟按部就班的被動的學(xué)習，始終沒有鼓足勇氣去請教老師和同學(xué)，導(dǎo)致有些高難度的知識點和題型始終沒有理解透徹，故而成績始終無法拔尖，不過倒是養(yǎng)成了獨立思考的習慣。
如果有要復(fù)讀的小朋友看了我的經(jīng)歷，希望可以從我的現(xiàn)身說法中獲得力量和勇氣，同時千萬不要犯我同樣的錯誤，盡最大能力挖掘自己的智力和體力上的潛力，盡可能不要復(fù)讀兩年，也希望你能考上自己心儀的大學(xué)和專業(yè)，實現(xiàn)人生的逆襲。
高考復(fù)讀是一種什么樣的體驗
高考復(fù)讀是非常無奈的選擇，如果高考結(jié)果如自己所愿，那么沒有誰是愿意復(fù)讀的。所以選擇復(fù)讀的人，一般都是為了拿到更加理想的成績，到更好的大學(xué)讀書。高考復(fù)讀的體驗就是壓力很大、很孤獨但也很充實。每一個為了自己的夢想而努力的人都值得被尊重，高考復(fù)讀也是一個很勇敢的行為。
高考復(fù)讀意味著，有可能要回到原先的學(xué)校、面對原先的老師、忍受父母對自己的失望、還有自己對于未來的恐懼等，這些因素都已經(jīng)足夠讓一個剛成年的孩子喘不過氣來。以前的同學(xué)都去上了大學(xué)，自己卻選擇復(fù)讀，擔心他們問“你在哪個大學(xué)讀書”，因為不好意思跟他們說自己在復(fù)讀；就算說了，也知道自己跟他們已經(jīng)不是同一軌跡了。回到原先的學(xué)校，需要面對原先的老師、還有一些可能認識自己的學(xué)弟學(xué)妹，擔心他們會在背后議論“這個學(xué)姐不是高考了嗎？又回來復(fù)讀啦？”父母出去會被熟人問到“你女兒去哪個大學(xué)讀書啦？”然后父母只能夠?qū)擂我恍?....說壓力不大是假的，自己已經(jīng)失敗過一次了，已經(jīng)沒有更多的機會“失敗”。如果這次考得還是不好，會不會成為別人的笑話？是不是對不起自己這一年的努力？是不是對不起爸媽每天辛苦忙碌盡可能為我做好生活起居工作？不敢想。
很孤獨但也很充實復(fù)讀注定是孤獨的，原先玩得好的同學(xué)已經(jīng)上了大學(xué)，現(xiàn)在的班級都是自己不認識的人，大家也已經(jīng)沒有時間去聯(lián)絡(luò)感情了。為了避免更多人問自己的情況，擔心自己會承受不住，所以幾乎兩耳不聞窗外事，幾乎不跟人聯(lián)系，每天獨來獨往。但同時內(nèi)心也是充實的，因為知道自己現(xiàn)在的努力是為了什么。
高三復(fù)讀一年是怎樣的體驗
高三復(fù)讀一年的感覺，只能是從一個旁觀者的角度來看待了，我在上高三的時候，就是遇到好幾個復(fù)讀生，他們跟我都是很好的朋友，有男生，也有女生，我也不知道為什么，可能是因為在高三的時候，成績比較的好，所以這些的復(fù)讀生都是很喜歡跟我聊天的，我對他們的感受也是有一種深刻的認識的。
高三復(fù)讀一年，首先就是自己要頂著非常大的壓力去面對接下來的一年，自己每一天要是懈怠了的話，就是自己都會心情很不好，自己很渴望考試，但是又不想考試，渴望考試的原因就是能證明自己，不想考試的原因就是，萬一失敗了呢？高三的復(fù)讀生都是很努力的，決定復(fù)讀是需要很大的勇氣的，我們要知道，現(xiàn)在的高考是多么的嚴格，為了準備高考是需要付出多大的努力，這一些的事情都是我們無法想象到的，所以呢，對于高三的復(fù)讀生來說，再來一次，需要更大的勇氣，他們經(jīng)歷過一次這樣的奮斗，但是同樣的，他們也是上一次的失敗者，面對自己重新再來的一次機會，他們必須盡全力把握住。
高三的復(fù)讀生給被人的感覺就是，他們很有毅力，寫作業(yè)，寫復(fù)習題都是處于一種很專注的狀態(tài)，眼里只有學(xué)習，背后不知道藏著多少的心酸，因為不能再失敗了，再失敗可能就是會給自己帶來更大的損失與后悔，我的好朋友就是高三復(fù)讀了一年的，考的還是一般，也就那樣了，但是他的壓力是越來越大的，在剛開始復(fù)讀到最后的高考的那一天，能明顯的感覺，他的壓力非常的大，簡直要把自己壓垮了。
高考后復(fù)讀是一種什么感受
我是一名復(fù)讀生，2014年第一次高考，考的不好，只考了一個普通本科，心里的不甘心，老師也建議我復(fù)讀一年，去考一個好的大學(xué)。所以志愿都沒有填，就進行復(fù)讀了，我沒有選擇在本校復(fù)讀，去了一個更好的學(xué)校。
剛開始復(fù)讀的階段，我也后悔過，復(fù)讀真的很難受，在一個陌生的環(huán)境，沒有了以前熟悉的感覺，看到以前的同學(xué)上了大學(xué)的美好生活，一些復(fù)讀的同學(xué)繼續(xù)去讀大學(xué)，又加上剛開始的階段效果不好，我開始懷疑自己，也崩潰過很多次。當心情不好的時候，我會給以前的朋友打電話，特別是那個曾經(jīng)喜歡的女孩。慢慢的發(fā)現(xiàn)他們其實很忙。她們也有了自己新的生活，我也更加沉淀下來努力學(xué)習，三點一線，很多問題我都比以前認識的更深刻，每次考試都維持在前十名，慢慢的更有信心，我心中有了美好的構(gòu)圖。按照既定的路線，我會考上一個好的一本學(xué)校，讓所有的付出得到回報。
2015年第二次高考，那是四川最后一次四川卷。最后考試發(fā)揮失常了，很多都是自己的粗心，自己的心態(tài)也不行，考的比第一年還要差。很多以前同水平的同學(xué)考上了重點大學(xué)，以前一些很差考不上本科的也比我考的很多。對不起，我做不到不在乎，曾經(jīng)我問自己為什么付出得不到結(jié)果，我崩潰到極點。我還想去復(fù)讀，但最后還是帶著不甘去到一所二本學(xué)校，因為時間耗不起了。
對于復(fù)讀我從來不后悔，我知道我可以考上一個重點大學(xué)，所以給了自己機會，只不過有的時候你的付出并不能得到回報，甚至變得更糟糕，但你還是要感謝那個給你機會的他，他其實也想和你一起變好。今年7月我就要畢業(yè)了，我始終相信高中老師說的“但行好事，莫問前程”，因為人生總會有更好的選擇。
18年女兒超一本線三分，肯定沒辦法上一本的。家里的老老少少，老師，朋友都勸她二本走了，但是所有的規(guī)勸被她一票否定，堅持補習，這十個月她承受了多大的壓力我們看在眼里疼在心里，但是，從三次診斷考試以及剛剛結(jié)束的高考來看，她是對的！對答案估分后不出意外今年能超一本線50分左右，去年四川省的理科一本線是546，女兒今年保守估分600，我佩服女兒的毅力，也由衷為女兒高興！女兒自己說的話那就是付出總有回報！
我沒有高考，既沒有復(fù)讀，為什么我看到這個問題就像回答一下呢，是因為有個朋友把他的親身經(jīng)歷告訴我了，她是個女生，高三那會高考是考上了大學(xué)，但是不是自己理想的，她認為她三年的辛苦付出不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果，她認為本應(yīng)該她會考的更好，性格比較要強，學(xué)習很努力，只不過因為家庭關(guān)系讓他倍感壓力，家人的零落導(dǎo)致他從新來過，要給自己一個證明，在他復(fù)讀的那一年里總感覺有些同學(xué)在低聲竊竊私語，沒錯成績比其他同學(xué)好，然后下課就會有同學(xué)說她都學(xué)過了肯定比我們好，人家什么都懂，冷嘲熱諷受委屈，不過這些和自己的理想比起來簡直微乎其微，當時她在復(fù)讀我已經(jīng)在外讀書，期間不曾怎么聯(lián)系了，后來在班級群里說她考試了一所好的大學(xué)，再后來她就對那些瞧不起他的人說，沒有經(jīng)歷過別人的人生，就沒資格討論別人的不適。我覺得也很有道理的，別人如何辛苦付出，如何生活，入戶努力都只是別人，你要不停的回頭看自己，看著現(xiàn)在的自己比以前有沒有優(yōu)秀一點點。所以努力的意義就在于成就自己。
我覺得復(fù)讀生比應(yīng)屆生要承受的各方面壓力要大的多，敢于復(fù)讀的人我其實挺佩服的，還有勇氣再面對一次高考。順利畢業(yè)的同學(xué)不會歧視，反而會敬佩復(fù)讀生。這是我的個人看法
復(fù)讀的時候自然會感覺周圍所有人對你有歧視一樣。
當你如愿以償走進大學(xué)，踏入社會，復(fù)讀的經(jīng)歷只能是沙海一粒，渺小的你有時候都想不起來。
當然走入大學(xué)或早或晚，會讓你更珍惜眼前的大學(xué)機會，心態(tài)會更成熟。
人都是在不一樣的經(jīng)歷中獲取不一樣的成長，大學(xué)是以結(jié)果論英雄，你的大學(xué)同學(xué)不會知道你是否復(fù)讀，他們只知道你和他們一樣優(yōu)秀，進的一樣的大學(xué)。
我的一屆同學(xué)，復(fù)讀只是為了考取復(fù)旦，別無他求。我敬佩這樣勇氣的他，而我不敢用這一年再去拼搏，害怕還不如今年呢，你說是吧
對于這些同學(xué)，歧視不存在，只能說牛批。
高考復(fù)讀并沒有什么丟臉的，當代社會，競爭激烈，適者生存，而高考對于全國考生來說是最公平的考試?；蛟S，有的人會說行行出狀元，讀書沒用，但是在現(xiàn)在這個社會沒學(xué)歷還真不行，隨便那樣都能掙錢，但是在露天里掙錢和室內(nèi)是兩回事，所以不管復(fù)讀什么的，只要取得成功，沒人會在意你復(fù)讀沒有，自己想達到什么境界，想要什么樣的生活，就安心沉穩(wěn)下來，當你達到一定高度就知道了，結(jié)果最重要。
還能有什么感受，再煎熬一年唄
我姑娘18年高考超重點線32分，走不上理想的大學(xué)，我半強迫女兒補習了，2019年題難了，女兒估分與去年一樣多，補一年也沒強哪去，所以能不補習盡量上大學(xué)吧！
其實，就我自身來看的話，復(fù)讀與否，主要還是看自己內(nèi)心最真實的想法，而這也可以分為三類人：
1.人云亦云的人，自己沒有太多主見，看很多人復(fù)讀，自己就跟著去了，這是典型的從眾心理，不在少數(shù)。
2.家長堅持讓你復(fù)讀的人，很多家長就想讓孩子上個好學(xué)校，望子成龍，望女成鳳的心可以理解，但沒考慮孩子想不想復(fù)讀。
3.純粹自己想復(fù)讀的人，想考個好大學(xué)，自己有抱負有理想。
在給自己完全定位后，現(xiàn)在才回過頭看看自己到底想不想復(fù)讀，我當年復(fù)讀是因為感覺自己考得不理想，想去個好大學(xué)，正好家長也支持我。很多人復(fù)讀后沒有效果的大有人在，我個人建議如果不是自己真心想要復(fù)讀的人還是不要復(fù)讀了，首先，高三的苦，高三的壓力如何想必大家都了解，暫且不說能不能考得更好，就這一年的時間也很寶貴。
說實話，復(fù)讀后我既不后悔，也不回憶，畢竟這是自己選的路，復(fù)讀給我最大的感受就是累，而且壓力太大了，就怕再考不好。經(jīng)過兩年高三的人，心理承受力可想而知，真的，如果真選擇復(fù)讀這會給你的人生好好上一課，毫不夸張。
總之，如果復(fù)讀的話，良心建議：一定要遵從自己的內(nèi)心，自己要好好考慮考慮清楚了。
我沒經(jīng)歷過復(fù)讀，但周圍看見過一些孩子復(fù)讀，一般復(fù)讀都是剛上了一本，二本線的，但讀不到自己喜歡的學(xué)校的孩子。大多也都是孩子自己提出復(fù)讀要求的。這樣的孩子大多能比去年考的好，去完成自己的心愿。但也有少數(shù)孩子會再次失利。復(fù)讀壓力是大，但說周圍在讀學(xué)生會有看法，這倒是真不會，現(xiàn)在的孩子都很有包容心，對于他們來說就是來了新同學(xué)，沒有什么其他區(qū)別。
OK，關(guān)于高三復(fù)讀的回憶和高考后復(fù)讀是一種什么感受的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對大家有所幫助。
