馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校招生計劃 馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校招生要求

1、、錄取規(guī)則及要求：依據(jù)教育部頒發(fā)的《教育部關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作的通知》，本著公開、公平、公正的原則，擇優(yōu)錄取。

2、身體健康狀況要求：符合教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。

3、如有相同成績考生，下列情形優(yōu)先錄?。?

(1)“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”及文體方面有特長的考生;

(2)退伍軍人、烈士子女及少數(shù)民族考生。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：均按照安徽省物價局、安徽省財政廳和安徽省教育廳核準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如有變更，以安徽省物價部門核準(zhǔn)的最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。其中計算機(jī)類專業(yè)進(jìn)校預(yù)收3900元/學(xué)年，選擇計算機(jī)多媒體技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)專業(yè)3900元/學(xué)年，選擇動漫設(shè)計與制作專業(yè)6500元/學(xué)年，學(xué)前教育專業(yè)3200元/年。最終收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以物價部門核準(zhǔn)的收費(fèi)許可證為準(zhǔn)。

(1)國家和地方設(shè)立高額獎學(xué)金，獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

(2)學(xué)校實(shí)行優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度。特等獎學(xué)金，每生每年1000元;一等獎學(xué)金，每生每年600元;二等獎學(xué)金，每生每年400元;三等獎學(xué)金，每生每年200元。

(3)對于家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，根據(jù)國家規(guī)定的資助政策，學(xué)校為確保每個被錄取的新生不會因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，采取助學(xué)貸款、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等幫困基金、勤工助學(xué)等措施給與資助。2012年，5950人次享受國家和學(xué)校各類獎助金4152380元;同時開辟“綠色通道”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué);設(shè)置勤工助學(xué)崗位400個，發(fā)放補(bǔ)助203541元。

問：學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是什么?

答：馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校坐落在江東之畔，翠螺峰旁，坐落著底蘊(yùn)深厚、人文薈萃、文化濃郁的長江名城馬鞍山。學(xué)校始建于1958年，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校。2011年順利通過人才培養(yǎng)工作水平評估，2015年，獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)。

問：學(xué)校硬件設(shè)施如何?

答：校園占地面積320畝，地處國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰政務(wù)中心，與馬鋼總部隔路相望，北通市中心，南接當(dāng)涂縣，西鄰采石磯，東望新城區(qū)。學(xué)校全日制在校生7218人，共有11個專業(yè)大類，16個專業(yè)類，43個專業(yè)，其中省級特色專業(yè)11個，校級特色(教改)專業(yè)4個。

問：學(xué)校師資力量怎么樣?

答：學(xué)校共有教職工305人，其中專任教師254人，占教職工總數(shù)的83%。專任教師中具有教授、副教授等高級職稱教師76人，占專任教師總數(shù)的30%;專任教師全部具有本科及以上學(xué)歷，其中具有博士、碩士學(xué)位教師177人，占專任教師總數(shù)的69%。

馬鞍山師范高等專科學(xué)校始建于1958年，前身為馬鞍山市師范學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立升格為公辦普通師范高等?？茖W(xué)校，2011年以優(yōu)秀等次通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估，2015年、2020年相繼獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)“地方技能型高水平大學(xué)”“優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校”。學(xué)校著眼于“地方性、技能型、特色化”，實(shí)施“一體兩翼”(高職教育與教師教育兩翼并行發(fā)展)、“同城錯位”(與馬鞍山其他職業(yè)院校錯位協(xié)調(diào)發(fā)展)的發(fā)展戰(zhàn)略，“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式改革成效明顯，“全員育人、特色培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)體系基本完備，“集群發(fā)展、特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)格局基本形成，“全程實(shí)施、多樣成才”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育特色彰顯。經(jīng)過近60年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為地方和行業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。

學(xué)校曾榮獲全國先進(jìn)師范院校，全國語言文字工作先進(jìn)單位，全國藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位，安徽省第五、第六、第七、第八、第九、第十屆文明單位，創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)單位，兩屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織單位，全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位，全省綠化模范單位等榮譽(yù)。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，以育人為目的，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，注重內(nèi)涵發(fā)展，培育辦學(xué)特色。學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，社會影響力和美譽(yù)度大幅提升，先后為社會培養(yǎng)培訓(xùn)基礎(chǔ)教育合格師資、企業(yè)需要的應(yīng)用型人才3萬人。

辦學(xué)條件優(yōu)越，不僅擁有一支充滿朝氣、才華橫溢、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，硬件設(shè)施配備也很齊全，目前擁有美術(shù)樓和音樂樓各一幢，總建筑面積近一萬平方米。下設(shè)1個500座的音樂廳、1個數(shù)碼鋼琴教室、4個練功房、114間琴房、多媒體教室和機(jī)房20多間、5個畫室、2個陶藝室、2個展廳、2個服裝工藝教室、2個服裝打板立裁室、1個服裝工作室、拷貝教室5間。各類教學(xué)儀器設(shè)備及圖書總值2500萬元。圖書館藏書31.7萬冊，各類期刊雜志670種，電子讀物折合圖書30萬冊。建有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動場1個，籃球場8個(含2個燈光籃球場)，排球場6個，燈光網(wǎng)球場2個。

1958年，馬鞍山師范學(xué)校成立2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為馬鞍山師范高等專科學(xué)校，2011年順利通過人才培養(yǎng)工作水平評估，2015年，獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)。

1971年到2003年間曾落址于馬鞍山市湖東中路60號，2003年8月整體搬遷至現(xiàn)址——馬鞍山市湖西南路369號.

校園區(qū)自東向西分三大功能區(qū)建設(shè)，其中教學(xué)區(qū)占地面積150畝，體育運(yùn)動區(qū)占地面積60畝，生活區(qū)占地面積90畝。校園建設(shè)分兩期進(jìn)行，一期工程已建有教學(xué)生活用房9.7萬平方米，有教學(xué)樓、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)中心、音樂樓、美術(shù)樓、男女生公寓、食堂、商務(wù)用房等。教學(xué)設(shè)施方面，建有微機(jī)室10個，語音室3個共162座，美術(shù)專用房32個，形體練功房4個，琴房114個，多媒體教室80個，實(shí)驗(yàn)室9間，微格教室3間。有微機(jī)671臺，鋼琴100架，數(shù)碼鋼琴45臺。

通過“培、引、聘”等途徑，大力實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校共有教職工305人，其中專任教師254人，占教職工總數(shù)的83%。專任教師中具有教授、副教授等高級職稱教師76人，占專任教師總數(shù)的30%;專任教師全部具有本科及以上學(xué)歷，其中具有博士、碩士學(xué)位教師177人，占專任教師總數(shù)的69%;有“雙師素質(zhì)”教師170人。以人才促科研，以科研育人才。自升格以來，學(xué)校在教研、科研方面取得可喜的成果，教師公開發(fā)表論文830篇，論著及參編規(guī)劃教材95部，立項(xiàng)研究的課題近476項(xiàng)，其中部級課題1項(xiàng)，各級省級課題78項(xiàng)?？蒲?、教研工作極大地促進(jìn)了教師水平的提升，師資隊伍的總體素質(zhì)得到提升，目前學(xué)校有省級教學(xué)名師3人，省級教壇新秀5人，省級專業(yè)帶頭人13名。

學(xué)校面向全國招生，持續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)教融合，深化校地合作、校校合作、校企合作和校產(chǎn)合作，推行“工學(xué)一體化、教學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式，先后成立軟件與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、旅游學(xué)院、食品學(xué)院，形成政府指導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、企業(yè)參與的理事會辦學(xué)模式。與馬鞍山市下轄的三個區(qū)簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議，與市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、市軟件園、雨山佳達(dá)工業(yè)園、和縣臺創(chuàng)園等形成“人才培養(yǎng)培訓(xùn)與使用”合作關(guān)系，與市信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)等8個產(chǎn)業(yè)行業(yè)形成“產(chǎn)教對接”關(guān)系，與市示范園區(qū)、市科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心合作開展“校、園(區(qū))、企合作實(shí)踐教育基地” 項(xiàng)目建設(shè)。