目前，我省高三、初三年級已經(jīng)開學復課，各市州陸續(xù)確定并發(fā)布了其他學段、年級開學復課時間。近期，不少群眾通過在線渠道提出的疑問，現(xiàn)就相關熱點問題作出答復。

　　問：各地中小學陸續(xù)復課，各地各學校的防控措施如何？

　　答：為確保學生生命安全和身體健康，各地各校著重做了五個方面的工作：

　　一是根據(jù)疫情防控工作需要，儲備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測量儀、消毒液等物資，確保應急防控物資儲備到位。

　　二是各地各校采取“線上+線下”方式，通過多平臺開展防控制度、個人防護與消毒等知識宣傳教育；聯(lián)合衛(wèi)生健康委開展教育系統(tǒng)相關人員疫情防控技能培訓，并積極組織教師開展開學全真模擬演練（推演），提高師生防控意識和能力。

　　三是在開學復課前，在線組織師生如實填寫《師生健康卡》，全面精準掌握區(qū)域內(nèi)師生居住地址、行動軌跡和接觸疫情高發(fā)地區(qū)返鄉(xiāng)及相關人員情況，并建立工作臺賬，實施日報告、零報告制度等，精準掌握師生動態(tài)，把好“入校關”。

　　四是要求各類學校嚴格按照《四川省中小學幼兒園、高等院校新型冠狀病毒肺炎防控指南（第二版）》做到“10個到位”，圍繞居家、返程、返校等重點時段和校門、食堂、教室、宿舍、圖書館等重點場所等“五個重點”，堅持中小學幼兒園“兩案九制”、高?！捌甙钙咧迫鞒獭睒藴?，規(guī)范化制定開學復課工作方案和預案。

　　五是建立教育、衛(wèi)生健康、疾病預防控制等多部門協(xié)同，省市縣校四級聯(lián)動的疫情防控聯(lián)防聯(lián)動機制，扎實做好疫情防控知識、技能培訓，對區(qū)域內(nèi)已開學學校按每周不少于3次的標準做好疫情防控指導和師生健康服務；要求各地各校結(jié)合學校實際完善工作機制，做好疫情處置預案。

　　問：部分中小學開展了課后服務，課后服務的收費有哪些規(guī)定和要求？

　　答：課后服務的經(jīng)費保障由各地按照《省委辦公廳、省政府辦公廳關于深化教育體制機制改革的實施意見》和《四川省人民政府辦公廳關于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》中相關規(guī)定，以縣為主制定方案，建立課后服務多元化經(jīng)費分擔機制。以學校為主體實施開展的課后服務，收費標準由各地按現(xiàn)行價格管理權(quán)限制定。對借課后服務進行違規(guī)亂收費的行為，將依法依規(guī)追究相關責任人責任。

　　問：由于疫情的影響，個別學生出現(xiàn)了緊張焦慮等不良情緒，怎樣做好各級各類學校的心理健康教育工作？教育廳有沒有具體措施？

　　答：疫情發(fā)生以來，教育廳高度重視和關注學生心理健康狀況，制發(fā)了《關于切實做好新冠肺炎疫情防控期間學校教育教學組織與管理工作的通知》，督促各地各校認真開展學生心理疏導工作，加強心理干預和關愛，引導家長配合學校做好關心陪伴；選派心理健康教師參加全省心理援助熱線“96111”值守工作，面向社會和師生開通50多條疫情心理支持熱線。下一步，我們將組織學校繼續(xù)深入細致開展心理健康篩查，準確把握師生的心理健康狀況；研究發(fā)放學生復學心理支持手冊，緩解學生焦慮情緒；督促各地各校進一步落實責任，突出工作重點，對有關師生加強針對性地指導服務。同時，我們還要求各級各類學校指導廣大家長掌握親子溝通交流的方法技能，與孩子建立良好的親子關系，營造良好的家庭教育氛圍；建立正確的評價標準，理智對待孩子的學習生活情況，減輕孩子的學習壓力和學業(yè)負擔；關注孩子的心理健康狀態(tài)和在非常時期可能出現(xiàn)的焦慮、恐懼等應激反應，準確理解孩子的心理行為表現(xiàn)，特別是要控制情緒，冷靜克制地處理家庭糾紛和矛盾，防止矛盾激化，切實維護孩子的身心健康。

　　問：目前，中小學復課已經(jīng)提上日程，國內(nèi)部分大學也公布了復課時間表。川內(nèi)高校有沒有計劃復課的時間表？

　　答：在學校開學復課時間上，我們始終堅持把守護師生的生命安全和身體健康放在第一位。高校具有生源范圍廣、學生流動性強、人員密集度高等特點，有著不同于其他學段學校的防控難點。當前，雖然國內(nèi)疫情防控形勢持續(xù)向好，階段性成效進一步鞏固，但國際疫情持續(xù)蔓延，防范疫情輸入壓力不斷加大。同時，四川高校有在校生181萬人，相比于其他省份規(guī)模較大。下一步，我們將繼續(xù)密切關注疫情防控形勢，綜合研判，科學考慮我省高校開學時間。督促、指導各高校按“一校一策”和屬地管理原則，在當?shù)匾咔榉揽仡I導機制的統(tǒng)籌指導下，進一步完善開學預案和返校方案，有序穩(wěn)妥推進高校開學復課工作。高校開學時間一經(jīng)確定，將提前向社會公告。當前，希望同學們按學校安排安心做好線上學習。

　　問：高校一直沒有開學，教育廳有沒有制定具體的措施幫助高校畢業(yè)年級學生解決就業(yè)問題？

　　答：教育廳非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，主要采取了四個方面措施：

　　一是創(chuàng)新落實政策。主動配合人社等部門推動出臺我省促進大學生就業(yè)相關措施，積極協(xié)調(diào)用人單位適當延長招聘時間、推遲簽約錄取時限，對離校時未落實工作單位的應屆畢業(yè)生嚴格落實保留兩年戶檔的政策。

　　二是拓寬就業(yè)渠道。會同兵役部門，針對畢業(yè)生群體加強宣傳動員，努力征集更多的應屆畢業(yè)生；做好研究生和專升本擴招工作，增加畢業(yè)生升學深造機會；配合相關部門組織實施好“三支一扶”、教師招錄等基層就業(yè)項目。

　　三是有序組織招聘活動。指導學校開展各類網(wǎng)上“云招聘”，努力增加就業(yè)機會；動員畢業(yè)生參加教育部組織的“24365”網(wǎng)絡招聘活動；持續(xù)組織開展省級“1+N”線上招聘活動，針對貧困縣生源高校畢業(yè)生、建檔立卡貧困戶家庭高校畢業(yè)生、湖北籍畢業(yè)生、師范類畢業(yè)生等群體，已先后組織了“聚焦重點群體助力脫貧攻堅”“湖北籍畢業(yè)生、師范類畢業(yè)生”等網(wǎng)絡專場招聘。視疫情發(fā)展，指導高校抓緊組織分層次、分類別、分行業(yè)的校園招聘。

　　四是全方位抓就業(yè)服務。利用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等手段開展就業(yè)服務，聚焦“建檔立卡”貧困家庭學生、湖北籍畢業(yè)生等重點群體，實施“一對一”幫扶；指導高校有針對性做好畢業(yè)生心理疏導，緩解就業(yè)焦慮。

　　問：教育廳采取了哪些具體措施幫助中高職學生在復工復產(chǎn)一線頂崗實習？

　　答：今年2月28日，四川省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組印發(fā)《關于做好開學前有關工作的通知》（川教疫領發(fā)〔2020〕10號），提出在確保指導教師和學生安全的前提下，有組織、有計劃安排2020屆畢業(yè)生到保障疫情防控、基本公共事業(yè)運行、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的重點企業(yè)、重大工程進行頂崗實習或畢業(yè)實習。要求各高職院校按照“企業(yè)需要、學生自愿、家長同意、保證安全”的原則，在校企共同制訂實習學生行程方案，共同做好學生實習期間安全防護工作，落實好安全防護措施，確保學生生命安全、身體健康的前提下，畢業(yè)年級學生返崗參加頂崗實習，全力支持企業(yè)復工復產(chǎn)。目前，我省高職院校畢業(yè)生已基本全部返崗參加頂崗實習。