優(yōu)秀的文章并非一蹴而就，而是日積月累的沉淀。它需要我們在日常生活中多讀書、多觀察、多思考，以此提升我們的境界，磨練我們的思想。正如文章的影子隨人的境界與思想而變化，當(dāng)我們的境界提升，思想獨立，文章自然也會水到渠成。

**智慧之書伴我成長**

一、智慧之書：成長的良伴

書籍，如同人類在追求幸福與進(jìn)步的道路上創(chuàng)造的各種奇跡中最復(fù)雜的一種。蘇聯(lián)作家高爾基曾言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，擁有一本好書，是人生中最美好的事情之一，因為智慧之書伴我們成長。

暑假期間，我沉浸在書的海洋中。有的書籍帶給我啟迪，有的帶給我歡笑，還有的讓我回味無窮。其中，《智慧之源》這本書給我留下了深刻的印象。

成長是一個永不停息的過程。在這個過程里，我們會在某些時刻、某些日子里，感受到成長的呼喚。我們把這些時刻、這些日子用文字精心地記錄下來，制作成一本成長的書簽。而伴隨我們成長的，正是那些帶給我們智慧、啟迪和財富的書籍。

二、智慧之書：童年的回憶與人生的哲思

童年的詞“富有詩意又沉重”。那雙透明的翅膀渴望飛翔，但同時也承載了童年的生命艱辛與無奈。作家筆下的童年，既有明亮的笑容，也有澄澈的淚水。

在成長的道路上，想象是最重要的文學(xué)因素之一。而想象與文字、與書籍密不可分。沒有文字，就沒有書籍。優(yōu)秀的文學(xué)作品展現(xiàn)童年的純真、人生的哲理、社會的復(fù)雜、命運的變幻等基本價值命題。

書籍觸及了關(guān)于人生、自然、社會、文化的智慧和哲學(xué)，為每個人提供了閱讀的思路與參考。它開闊了我們的閱讀視野，豐富了我們的心靈。

三、智慧之書：積累與精讀

書籍是隨時在身邊的顧問，可以隨時為我們提供所需的只是。我們可以按照自己的心愿，重復(fù)向書籍咨詢。古今中外有學(xué)問的人、有成就的人，都非常注重積累。知識是積累出來的，經(jīng)驗也是從書中尋找的答案。

精讀一本好書，深入挖掘其中，可以探得其奧秘。這是一種好的讀書方法。我們需要用心去做這個生命中的等式，讓生命走向完美。而在生命的等式中，智慧的疊加是不可或缺的。一個人的智慧加上另一個人的智慧，往往能帶來成功。

智慧之書是我們成長的良伴。它帶給我們啟迪、歡笑和財富。讓我們深入閱讀，讓智慧伴我們成長。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：

還記得諾貝爾領(lǐng)獎臺上的摩爾根嗎？他就像深海中那條智慧的魚，不斷探究著我們身邊的事物。諾貝爾獎的取得豈是一個人智慧的成果？它是摩爾根與助手共同努力，用多人的智慧取得的勝利。就像牛頓說的，他是站在巨人的肩膀上取得的成就?？磥?，成果的取得需要智慧作為船，"加法"來作槳。

愛加愛等于微塵。

一粒微塵，微不足道，但那卻是愛的疊加。微塵是一位做好事不留名的普通人，但他卻用自己的行動創(chuàng)造出了這樣一個美麗的故事。后來，微塵陸續(xù)地出現(xiàn)，越來越多的人投入到這一個愛的集體中，成為人世間一粒微小而偉大的塵。愛與愛相加，愛與愛相交，無數(shù)的微塵在祖國大地上畫了一個圈，終點與起點相交接，愛是圓心，在圓內(nèi)充溢而滿，形成了最美的畫面。

痛苦減痛苦等于友誼。

也許有時你會痛，有時會受傷，但在你傷痛時，如果有一個同樣受傷的心來撫平你的傷口，你會感到溫暖。你的溫暖也會化解別人的痛，于是痛苦消失，隨之而來的真誠的友誼是一生不變的相知和感恩。

人生就是一道題，只不過要用一生來解答。人們利用這些恒等式努力拼湊，努力創(chuàng)造，盡自己的努力使等式平衡。在人生的旅途中，我們千萬不能忘卻這些等式。它們是人生的真諦。在它們的幫助下，我們才能順利地解答人生這道大題。盡管有些繁瑣，有些枯燥，但是無論如何都不能丟棄了人生中的加與減。

高考滿分作文：好書伴我成長（篇三）

十一月，西風(fēng)漸緊，秋意闌珊。寒流如吞噬果實的青蟲肆意地侵蝕著大地，侵蝕著萬物。生命便在這呼吸之間轟然斷裂，陰陽相隔。

記得不久前曾有一夜秋雨，淅淅瀝瀝，為秋季做最后的演出。旦日醒來，渾然不知，只是那大地上鋪滿了黃澄澄的落葉，好似童話世界卻透出一股凄涼與悲愴。我被這滿地黃葉震驚的目瞪口呆，久久無法釋懷。一夜雨水竟將昨天與今天劃為兩季，一季冬來，一季秋去。忽然，那片黃葉放射出萬道金光刺痛了我的雙眼，我忽的清醒過來：這是生命的力量，這是生命的精美。

大地被分割成青黃兩片，那些被雨洗刷的泛著亮光的綠葉仿佛正在為自己僥幸逃過劫難而歡呼雀躍。她們仿佛在嘲笑自己的同伴，嘲笑落葉們那枯黃的身體和脆弱的生命。她們?yōu)樽约旱钠埱彝瞪鴺反瞬黄＃齻冸S風(fēng)搖著，跳著，嘲笑著，慶幸著。

而被雨打落的黃葉卻在冰冷的大地上靜靜的躺著。她們?nèi)物L(fēng)吹打，任人踐踏。她們只是沉默，只是靜靜地忍受。她們連成一片，將大地鋪成了金黃的地毯，雖然是靜止的生命卻也釋放出勃勃生機。

美從來不是被炫耀的，正如水善利萬物而不爭。眾人處易，水獨處險；眾人處上，水獨處下；眾人出潔，水獨處*；但水是生命之源也，水以低下謙卑的姿態(tài)對世界做著無私的奉獻(xiàn)。

落葉亦如此。在寒風(fēng)侵蝕的大地上，一切都那么寂寥，一切都充斥著蒼涼。那陰暗的天空仿佛哭泣的孩子，沒有人來為她拭干眼角的淚水。萬物都變得深沉而凝重，失去了盛夏時節(jié)的生機，喪失了昔日的亮麗與光彩。

看那嘲笑著的、掛在樹上搖擺的綠葉，她們的生命早已被冬天的灰暗吞噬，早已失去了綠意和生機。而那一片片落在地上的黃葉卻迸發(fā)出艷麗的光芒，與天地的灰暗相擊，與這個世界格格不入。這是生命精美的宣言，這是生命最后的吶喊，她們在荒涼的大地上綻放出生命的光輝與燦爛。

或許生命的氣息并不在于生命的靜止與流動，而在于生命折射出來的美麗與光芒。這正如有的人死了但他還活著；有的人活著但他卻死了。人就如同這兩種樹葉，一種在樹上掛著，一種在地上躺著。我突然想起了史鐵生的地壇，“那園子荒蕪但并不衰敗”。

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