欒川中等職業(yè)學校的專業(yè)怎么樣?

欒川中等職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有共16個,這些招生專業(yè)分別是機械維修專業(yè)、供用電技術(shù)專業(yè)、寶玉石加工專業(yè)、旅游服務與管理專業(yè)、電子商務專業(yè)、汽車維修專業(yè)、旅游營銷專業(yè)、導游專業(yè)、計算機應用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、幼師專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)、計算機財會專業(yè)、酒店管理專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、旅游藝術(shù)專業(yè)等專業(yè),下面一起來了解欒川中等職業(yè)學校這16個招生專業(yè)的介紹吧!了解一下欒川中等職業(yè)學校的專業(yè)怎么樣?

欒川中等職業(yè)學校

1、欒川中等職業(yè)學校機械維修專業(yè)介紹

開設(shè)課程工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程熱力學、現(xiàn)代控制理論、材料加工工藝與設(shè)備、測試技術(shù)、計算機系列課程、經(jīng)營與管理、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論。

2、欒川中等職業(yè)學校供用電技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)在各類供用電企業(yè)從事供用電線路和電氣設(shè)備的設(shè)計、安裝、運行、調(diào)試、檢修維護的高級技術(shù)人才。
主要課程:電工基礎(chǔ)、電機與拖動、電工儀表與測量、工廠電氣設(shè)備、工廠電氣控制技術(shù)、內(nèi)外線施工、電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)概論、電氣設(shè)備故障與檢修、電力法規(guī)、供用電管理。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在各類供用電企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、管理、運行、維修等方面的技術(shù)工作,也可在電業(yè)部門從事電力系統(tǒng)的調(diào)度、調(diào)試和管理工作。

3、欒川中等職業(yè)學校寶玉石加工專業(yè)介紹

珠寶玉石加工與營銷專業(yè)課程設(shè)置:主要專業(yè)技術(shù)理論課及專題課動力地質(zhì)學原理、結(jié)晶學及礦物學、晶體光學、巖石學、寶石學、寶石鑒定、鉆石學、寶石款式設(shè)計與加工、玉石雕刻工藝、玉雕鑒賞、翡翠評價、貴金屬首飾、珠寶營銷、古玩玉器鑒賞、工藝美術(shù)、市場營銷學、公共關(guān)系、寶石商貿(mào)英語等課程。

4、欒川中等職業(yè)學校旅游服務與管理專業(yè)介紹

成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

5、欒川中等職業(yè)學校電子商務專業(yè)介紹

素質(zhì)要求:1.良好的身體素質(zhì);2.適應本專業(yè)工作的心理素質(zhì);3.良好的團隊合作精神、溝通能力以及一定的領(lǐng)導素質(zhì)。

6、欒川中等職業(yè)學校汽車維修專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術(shù)人才。

7、欒川中等職業(yè)學校旅游營銷專業(yè)介紹

旅游營銷專業(yè)介紹是景區(qū)及旅游企業(yè)在現(xiàn)代市場營銷觀念的指導下,為了謀求長期的生存與發(fā)展,根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的變化,對旅游市場所做的具有長期性、全局性的計劃與謀略,它是景區(qū)及旅游企業(yè)在一個相當長的時期內(nèi)市場營銷發(fā)展的總體設(shè)想和規(guī)劃。

8、欒川中等職業(yè)學校導游專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應旅游業(yè)發(fā)展需要,具備良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德、掌握專業(yè)理論知識和技能、具有國際視野和專業(yè)綜合能力、服務地方經(jīng)濟建設(shè)、勝任導游與講解服務的高級技能型專門人才。

9、欒川中等職業(yè)學校計算機應用專業(yè)介紹

文教衛(wèi)生,社會保險,社會治安,公共交通,供水供暖供電系統(tǒng),社區(qū)服務等公共領(lǐng)域?qū)V泛應用信息技術(shù),金字系列重點應用工程與數(shù)字奧運會勝利完成

10、欒川中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

11、欒川中等職業(yè)學校幼師專業(yè)介紹

幼教培養(yǎng)目標幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標,新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣,也是祖國的棟梁。幼教政策提示編輯隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》的貫徹實施,各地學前教育三年行動計劃的紛紛出臺,大力發(fā)展學前教育正成為我國教育事業(yè)發(fā)展的一道亮麗風景線。 學前教育發(fā)展不僅要建設(shè)一批堅實安全的幼兒園,更需要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精良的幼兒園教師隊伍。要實現(xiàn)“基本普及”的戰(zhàn)略目標,滿足人民群眾對學前教育的熱切需求,不僅僅意味著入園率的提高,更重要的是學前教育質(zhì)量的提升,而其中的關(guān)鍵與核心便是教師隊伍質(zhì)量的提升。國際經(jīng)驗也表明,幼兒園教師質(zhì)量決定著學前教育的質(zhì)量,高素質(zhì)專業(yè)化的幼兒園教師隊伍是高質(zhì)量教育和兒童健康發(fā)展的重要保障。因在我國,通過科學研究與論證制定出適宜、規(guī)范的幼兒園教師專業(yè)標準,明確合格的幼兒園教師應具備的基本專業(yè)素養(yǎng),并引領(lǐng)和促進幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展,無論對當下還是長遠的幼兒教師隊伍建設(shè)、學前教育事業(yè)的健康發(fā)展和億萬幼兒的健康發(fā)展,都是極其重要的。 《幼兒園教師專業(yè)標準》(以下簡稱《專業(yè)標準》)正是應學前教育事業(yè)發(fā)展之需,在加快普及學前教育的新形勢下為保障教師隊伍質(zhì)量和幼兒健康成長而出臺的重要文件之一。

12、欒川中等職業(yè)學校工業(yè)與民用建筑專業(yè)介紹

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工業(yè)與民用建筑專業(yè)介紹工業(yè)與民用建筑(簡稱工民建),是中等職業(yè)學校專業(yè)目錄的一門土建施工類專業(yè),主要在中專以及開設(shè)中專專業(yè)的學校開設(shè)。工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設(shè)計單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級管理部門培養(yǎng)從事施工技術(shù)、工程項目管理、建筑工程預算、工程建設(shè)監(jiān)理等方面的實用型技術(shù)人才。

13、欒川中等職業(yè)學校計算機財會專業(yè)介紹

計算機財會專業(yè)主要課程會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎(chǔ)課的實驗課,會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務、思想道德、計算機、大學英語、財經(jīng)應用文寫作、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用。

14、欒川中等職業(yè)學校酒店管理專業(yè)介紹

酒店管理專業(yè)教學及實訓條件該專業(yè)現(xiàn)擁有可開展理論課程教學的多媒體教室、語音教室,擁有功能配套、設(shè)備先進,能開展理實一體化教學的中餐、西餐、客房、前廳、酒吧、茶藝、形體等7個實訓室;除了校內(nèi)實訓基地以外,先后與費爾蒙酒店集團、首旅建國酒店集團、裕元花園酒店集團、金雞湖酒店集團等一批有國際、國內(nèi)影響力、以五星級酒店集團構(gòu)成的校外實訓基地,為學生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)異的校外實訓條件及就業(yè)條件。

15、欒川中等職業(yè)學校園林技術(shù)專業(yè)介紹

園林技術(shù)專業(yè)(高職,文理兼招)培養(yǎng)目標:面向園林企事業(yè)單位,在園林行業(yè)生產(chǎn)、服務第一線,能從事園林植物養(yǎng)護管理與觀賞園林藝術(shù)、園林規(guī)劃與庭院設(shè)計、園林工程施工工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:園林繪畫、園林藝術(shù)、園林測量、園林苗木生產(chǎn)技術(shù)、園林植物栽培養(yǎng)護技術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計、園林AutoCAD、園林工程施工技術(shù)、園林與庭院設(shè)計、園林植物造景、城市園林綠地規(guī)劃、園林建筑材料與構(gòu)造等。
畢業(yè)生就業(yè)方向:園林綠化管理部門,園林規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)、養(yǎng)護等企業(yè)公司,園林工程施工中的投標、預算、管理、監(jiān)理等崗位就業(yè)

16、欒川中等職業(yè)學校旅游藝術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)課程樂理視唱練耳、民族舞蹈、拉丁舞、臺詞、表演技巧、鋼琴、聲樂、播音主持、舞蹈編導、合唱指揮、音樂欣賞。

以上就是欒川中等職業(yè)學校的專業(yè)介紹了,通過我們對機械維修專業(yè)、供用電技術(shù)專業(yè)、寶玉石加工專業(yè)、旅游服務與管理專業(yè)、電子商務專業(yè)、汽車維修專業(yè)、旅游營銷專業(yè)、導游專業(yè)、計算機應用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、幼師專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)、計算機財會專業(yè)、酒店管理專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、旅游藝術(shù)專業(yè)這16個專業(yè)的介紹之后,相信您對欒川中等職業(yè)學校的專業(yè)怎么樣?這個問題已經(jīng)有明確的答案了吧!

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