我們首先來說藥劑專業(yè)的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準；藥劑專業(yè)就業(yè)的方向：科研類——在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作.讀衛(wèi)校一般都是學什么專業(yè)的?

讀衛(wèi)校一般都是學什么專業(yè)的?學生入學后，與學校簽訂《學生就業(yè)合同書》、《學生繳費合同書》，學校負責安置工作,并享受學校的五年跟蹤服務(wù)。學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，由頒發(fā)全國通用的畢業(yè)證，電子注冊，國家承認其學歷。取得和相關(guān)專業(yè)對應的資格證和上崗證。護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷國內(nèi)護理人員工資一般從2000～8000不等，主要在于自己后期有沒有進取心。

讀衛(wèi)校一般都是學什么專業(yè)的?這部分崗位一部分是因為保護病患與平價照顧法案產(chǎn)生的,一部分是由新技術(shù)引發(fā)的招聘熱。其中一類工作與醫(yī)療信息技術(shù)有關(guān)。未來醫(yī)院和醫(yī)療系統(tǒng)對網(wǎng)絡(luò)專員、數(shù)據(jù)庫專員、數(shù)據(jù)安全專員等電子病歷相關(guān)專業(yè)人士的需求量越來越大。在臨床方面,對健康教練、護理協(xié)調(diào)員和其他預防保健人員等康復護理人員的需求量增大。那些具有護理或社會福利工作背景的人更具吸引力。“健康教練10年前并不存在,”Faller 指出,“但是通過可信賴醫(yī)療組織,醫(yī)療系統(tǒng)認識到他們需要與患者進行接觸的人?！绷硪粋€熱門崗位遺傳咨詢師十年前并不存在。

今年學校學校多了一個辦學校模式不在是以前簡單3+2辦學模式，今年新增加了一個3+3的辦學模式，就是通過我們學校3年的培養(yǎng)，參加一個統(tǒng)招的考試，這樣比之前的3+2模式學歷更加要厚重一點，畢業(yè)后也更加比其他3+2模式的學歷受到用人單位的歡迎些。當然有同學覺得還是以前那種模式好的還是可以繼續(xù)報讀。招生對象：招收應往屆初中的畢業(yè)生，年齡要在14-22周歲。（應國家勞動部的要求今年還是可以招收往屆生）.報名方式：在高考和中專之前報名的學生請注意：今年學校所設(shè)名額不是很多，暫時不設(shè)置分數(shù)線，學生可以通過咨詢老師報名，也可以直接到學校報名，名額有限先報先得。而參加考試的學生可以通過在學校填報志愿的方式報名，我們學校會按分數(shù)從高到底的方式錄取，獲得是拿到分數(shù)后帶上身份證、畢業(yè)證直接到學校報名。