浙江醫(yī)藥高等?？?a href="/plus/view.php?aid=470">學(xué)校聯(lián)系電話：0574-88222701

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校地址：浙江省寧波市高教園區(qū)(南區(qū))鄞縣大道東段888號

185站(寧波火車站尹江路三市路口站上車——9站——華泰劍橋二期站下車)

692/368路(寧波站尹江路三市路口站上車——6站——浙江醫(yī)藥學(xué)校站下車 )

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制普通高等院校，已有30多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校管辦分離、獨具特色，為“浙江省文明單位”、“浙江省平安校園”，連續(xù)多年獲浙江省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)年度考評優(yōu)秀。

學(xué)校地處我國首位自然科學(xué)諾貝爾獎獲得者藥學(xué)家屠呦呦的故鄉(xiāng)——寧波，一個素以“書藏古今、港通天下”著稱的歷史文化名城，學(xué)校所在的寧波市高教園區(qū)，圖書館、博物館、體育館、游泳館等學(xué)習(xí)生活設(shè)施完備，分布合理。學(xué)校校區(qū)莊嚴(yán)大氣，教學(xué)設(shè)施完善，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。正在建設(shè)中的奉化校區(qū)為現(xiàn)校區(qū)的2.5倍，預(yù)計將于2020年底竣工。

醫(yī)藥教育為學(xué)生編織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。一直以來，學(xué)校秉承“厚德厚樸、勵志遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)，以生命健康產(chǎn)業(yè)需求為引領(lǐng)，全面構(gòu)建“以藥學(xué)類專業(yè)群為主，食品、醫(yī)療器械等專業(yè)群協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)新格局。學(xué)校不斷提升社會服務(wù)能力，2015年啟動了市場監(jiān)管系統(tǒng)干部專業(yè)素質(zhì)提升工程，此舉在全國食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)尚屬首創(chuàng)。學(xué)校堅持依托行業(yè)，立足地方，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，升格以來，已培養(yǎng)面向醫(yī)藥、食品、醫(yī)療器械等行業(yè)的高端技能型專門人才3萬余名，累計為社會培訓(xùn)近10萬余人次，為浙江由醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強省的邁進發(fā)揮了重要作用。

浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制普通高等院校，已有30多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校管辦分離、獨具特色，為“浙江省文明單位”、“浙江省平安校園”，連續(xù)多年獲浙江省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)年度考評優(yōu)秀。

截至2020年5月，學(xué)校有校內(nèi)教師361人，校外教師131人，其中，校外兼職教師115人，校外兼課教師16人，具有高級職稱教師103人， 中級職稱教師221人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師143人 ;有浙江省教學(xué)名師1人，浙江省151人才工程第三層次培養(yǎng)人員1人，寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程各層次培養(yǎng)人員3名，浙江省高職高專院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象5名 ，浙江省省級教學(xué)團隊3個浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)院

截至2020年5月，學(xué)校有中央財政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目2個 ，浙江省優(yōu)勢專業(yè)2個 ，浙江省級特色專業(yè)5個，寧波市品牌專業(yè)1個，寧波市特色專業(yè)2個，寧波市服務(wù)型重點建設(shè)專業(yè)群1個。有國家級精品課程4門，浙江省級精品課程15門，中央財政支持實訓(xùn)基地2個，浙江省級財政專項建設(shè)13個。

當(dāng)熱誠變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標(biāo)。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動。一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。