韓山師范學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?
韓山師范學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有共62個(gè),這些招生專業(yè)分別是漢語國際教育專業(yè)、旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、體育教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)、材料工程技術(shù)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、英語教育專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、日語專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)、文秘專業(yè)、語文教育專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)學(xué)教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、廣播電視學(xué)專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、音樂表演專業(yè)、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)等專業(yè),下面一起來了解韓山師范學(xué)院這62個(gè)招生專業(yè)的介紹吧!了解一下韓山師范學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。
本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力: 1.掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力; 2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等; 3.獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力; 4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1--2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢; 5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
修業(yè)年限:四年 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
16、韓山師范學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),有發(fā)展?jié)撃艿氖穼W(xué)專門人才,以及能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)考研錄取率達(dá)到60%以上,就業(yè)率在90%以上。
主要課程:中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、中國歷史文選、中國史專題、世界史專題、中國社會(huì)史、中國歷史地理、中國科技史、東南亞史、中國傳統(tǒng)文化專題、中國人口史等。
修業(yè)年限:學(xué)制4年,授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
17、韓山師范學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
主修課程造型基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與應(yīng)用、版式設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、工程制圖基礎(chǔ)、展示設(shè)計(jì)、表現(xiàn)圖技法、攝影、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等等。
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和基本技能,具有一定藝術(shù)素養(yǎng),能從事包裝企業(yè)、廣告公司、設(shè)計(jì)公司、企業(yè)等相關(guān)行業(yè)的應(yīng)用型、技術(shù)型人才。
可獲得的技能證書計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話等級(jí)證、英語三級(jí)證、平面設(shè)計(jì)師證等。
18、韓山師范學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)理論、專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和能力,能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面的高級(jí)專門人才。
主要課程:設(shè)計(jì)素描、中國工藝美術(shù)史、機(jī)械制圖與透視、旅游產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、形態(tài)創(chuàng)新思維、貴州民間工藝美術(shù)研究、綠色設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、旅游產(chǎn)品形態(tài)研究、旅游產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、旅游產(chǎn)品專題開發(fā)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教育、研究等部門工作。
學(xué)制:4年授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
19、韓山師范學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹
環(huán)境工程專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)從事污染控制及現(xiàn)代環(huán)境分析方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
要求學(xué)生具備環(huán)境工程專業(yè)的基本理論和基本知識(shí),掌握環(huán)境規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、工程管理、環(huán)境檢測和工藝研究的基本手段,具備工程技術(shù)人員應(yīng)有的外語、計(jì)算機(jī)、制圖等方面的能力,并了解相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律、管理等人文知識(shí)。
主要課程:環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理處置工程、環(huán)境流體力學(xué)、水處理工程、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)等。
學(xué)生畢業(yè)后可從事環(huán)境規(guī)劃、“三廢”處理、工程設(shè)計(jì)、工藝研究、產(chǎn)品開發(fā)、環(huán)境管理和教學(xué)等方面的工作。
本專業(yè)2012屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.83%。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)從事環(huán)境污染機(jī)理研究、現(xiàn)代環(huán)境分析技術(shù)及環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的高層次研究人才。
要求學(xué)生具備環(huán)境科學(xué)方面的基本理論和基本技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力,掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。
主要課程:環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境生態(tài)學(xué)等。
學(xué)生畢業(yè)后能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事與環(huán)境科學(xué)相關(guān)的科研、教學(xué)和管理等工作。
本專業(yè)2012屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.61%。
20、韓山師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#生物技術(shù)制藥專業(yè)主要運(yùn)用1.生物技術(shù)制藥是指運(yùn)用微生物學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等的研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞、體液等,綜合利用微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等科學(xué)的原理和方法進(jìn)行藥物制造的技術(shù)。主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物方面的課程。
21、韓山師范學(xué)院電子信息工程專業(yè)介紹
電子信息工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向畢業(yè)生主要面向電力行業(yè),以及電子與信息技術(shù)制造業(yè)及其它企事業(yè)單位從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。
22、韓山師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)介紹
小組之間會(huì)評(píng)出總設(shè)計(jì)師
23、韓山師范學(xué)院日語專業(yè)介紹
面向國際旅行社、涉外星級(jí)酒店、旅游景區(qū)等日語高級(jí)專門人才。
學(xué)生擁有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)、豐富的中日文化知識(shí)和系統(tǒng)的旅游行業(yè)知識(shí),具備熟練的旅游服務(wù)技巧和較強(qiáng)的日語交際能力,勝任日語導(dǎo)游、旅游景區(qū)和酒店的翻譯等工作。
成績優(yōu)良的學(xué)生有機(jī)會(huì)免費(fèi)帶薪赴日實(shí)習(xí)1年。
24、韓山師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。
25、韓山師范學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)介紹
烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)主要課程烹飪原料學(xué),烹飪美學(xué),烹飪營養(yǎng)工藝,烹飪化學(xué),烹飪技術(shù),中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、山西面食制作)等。
26、韓山師范學(xué)院文秘專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的理論知識(shí)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì),有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,獲得文秘專業(yè)的基本訓(xùn)練和職業(yè)技能,適應(yīng)市場需要,能勝任機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、涉外機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位文秘工作的高等技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程:現(xiàn)代漢語、秘書英語、秘書寫作、秘書形體與禮儀、辦公自動(dòng)化、攝影與攝像、企業(yè)管理、文書檔案管理、人力資源管理、商務(wù)談判等專業(yè)課程。
學(xué)生通過學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn),具備信息采寫、編審能力,文秘寫作能力,具備一定的英語閱讀、寫作及交談能力,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公應(yīng)用能力,培養(yǎng)必備的口語表達(dá)能力和社交溝通能力。
就業(yè)方向:能勝任文書檔案管理、信息文字處理、辦公自動(dòng)化應(yīng)用等相關(guān)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位秘書、行政事務(wù)秘書、涉外文秘、商務(wù)文秘、公關(guān)文秘等工作。
27、韓山師范學(xué)院語文教育專業(yè)介紹
語文教育專業(yè)成立于1999年,2006年開始設(shè)立學(xué)前教育方向。
經(jīng)過三年的發(fā)展,現(xiàn)已成為我院獨(dú)具特色的新專業(yè),煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)學(xué)前教育服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握從事幼兒保育員、幼兒教師、幼兒園管理工作實(shí)際需要的,具有學(xué)前教育必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的,能勝任學(xué)前教育教學(xué)與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。
開設(shè)的主要課程設(shè)置語文教育(學(xué)前教育方向)現(xiàn)開設(shè)的主要課程有:鋼琴演奏、聲樂表演、形體訓(xùn)練、幼兒玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、繪畫技能訓(xùn)練、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲設(shè)計(jì)、幼兒社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園管理、幼兒保健、幼兒英語口語、教師禮儀、兒童蒙讀、兒童文學(xué)、文學(xué)欣賞等課程,另外開設(shè)幼師語言能力訓(xùn)練、幼師職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成訓(xùn)練、職場體驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程。
以上課程的開設(shè)可以保證學(xué)生既具備扎實(shí)的幼兒教育教學(xué)理論,又具備扎實(shí)的音樂、舞蹈、繪畫、玩教具制作等專業(yè)應(yīng)用技能,做到了理論與實(shí)踐的相互結(jié)合。
人才培養(yǎng)規(guī)格德育目標(biāo):具有正確價(jià)值觀、人生觀,愛祖國、愛人民,政治立場堅(jiān)定;具備良好的思想道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
職業(yè)道德規(guī)范:具有耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心;具有敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)精神;熱愛教育事業(yè),為人師表;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長,熱愛學(xué)生。
通用知識(shí):具備音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等基本知識(shí);具備學(xué)前心理學(xué)、教育學(xué)基本知識(shí);熟悉并掌握幼兒游戲、幼兒社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí);了解并掌握學(xué)前衛(wèi)生、幼兒保健知識(shí);熟悉各種兒童讀物;具備寬廣的知識(shí)視野。
關(guān)鍵能力:具備音樂、舞蹈、繪畫、玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)基本技能;具備處理突發(fā)事件的能力;具備日常幼兒保健的能力;具備幼兒游戲組織與開發(fā)設(shè)計(jì)的能力;專業(yè)單項(xiàng)技能與知識(shí):具備鋼琴演奏技能與知識(shí);具備聲樂表演技能與知識(shí);具備形體與舞蹈編排技能與知識(shí);具備簡筆畫繪畫技能與知識(shí);具備玩教具制作技能與知識(shí);具備幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)技能與知識(shí);具備幼兒游戲組織與開發(fā)設(shè)計(jì)技能與知識(shí);具備幼兒保健與管理技能與知識(shí)。
專業(yè)綜合技能與知識(shí):具備根據(jù)幼兒心理生理特點(diǎn)成功組織教學(xué)的能力;具備利用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)的能力;具備利用多媒體教育技術(shù)進(jìn)行課件制作的能力;具備處理突發(fā)事件的能力;具有良好的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力;具備一定的教學(xué)科研能力。
技能證書要求:1、必須參加山東省高職高專英語能力測試、山東省(全國)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并取得相應(yīng)證書。
2、必須取得教師資格證。
28、韓山師范學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#學(xué)科:輕工紡織食品類門類:工學(xué)專業(yè)名稱:食品科學(xué)與工程目前我校食品科學(xué)與工程專業(yè)設(shè)有食品工藝、發(fā)酵工程和食品貿(mào)易3個(gè)專業(yè)方向(專業(yè)分流從第六學(xué)期開始實(shí)施)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)等方面的理論知識(shí)和技能,能勝任食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品安全與質(zhì)量控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、食品貿(mào)易、和企業(yè)管理等方面工作,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)、食品工程學(xué)和食品工藝學(xué)的基本理論和基本技能,受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等方面的訓(xùn)練,具備食品貯藏、加工、食品廠管理、食品營銷等方面的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力:1.掌握與食品生產(chǎn)有關(guān)的化學(xué)和生物學(xué)的基本理論和基本知識(shí);2.掌握食品工程學(xué)、食品工藝學(xué)和食品安全與質(zhì)量控制的基本知識(shí)、基本理論和基本技能;3.熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);4.了解食品貯運(yùn)、保藏、加工及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);5.具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選用、食品生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和產(chǎn)品營銷的能力;6.掌握利用現(xiàn)代信息手段獲取信息和知識(shí)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力;7.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語綜合應(yīng)用能力。
8.具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),身心健康;9.具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。
主干課程:化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程主要課程:有機(jī)化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)、食品分析技術(shù)、食品加工工藝學(xué)、食品工程原理、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工程與機(jī)械應(yīng)用技術(shù)、食品分析技術(shù)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)調(diào)查、綜合實(shí)驗(yàn)、課程論文(設(shè)計(jì))、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要特色:遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、廣適應(yīng)”的培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)研產(chǎn)良性互動(dòng),培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
專業(yè)年限:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
29、韓山師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#(師范)培養(yǎng)目標(biāo):主要為各類中學(xué)、中專培養(yǎng)語文教師,也可到各類機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文秘等工作。
就業(yè)去向:中等學(xué)校和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。
主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)理論、寫作學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、語文教學(xué)的理論與技能,并開設(shè)文藝心理學(xué)、中國文化史、世界文化史等十幾門選修課程。
(文秘)培養(yǎng)目標(biāo):主要為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位培養(yǎng)秘書,以及能從事宣傳、公關(guān)、新聞等工作的應(yīng)用性人才。
就業(yè)去向:各級(jí)各類黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。
主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、秘書學(xué)概論、公務(wù)員制度、公文寫作與處理、秘書實(shí)務(wù)、行政管理學(xué)、公關(guān)與禮儀、秘書辦公自動(dòng)化等,并開設(shè)商務(wù)英語、廣告學(xué)、中國文化史、世界文化史等十幾門選修課程。
30、韓山師范學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹
本科,學(xué)制四年一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,既有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì),掌握信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,又能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格1、熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線,掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論;樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有良好的思想品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感,熱愛教育事業(yè);具有艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
2、具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息和計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識(shí);掌握一定的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),具有較強(qiáng)的外語運(yùn)用能力。
3、熟練使用計(jì)算機(jī),包括常用語言、工具、專用軟件的使用,具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)和編程能力和一定的科學(xué)研究與軟件開發(fā)能力。
4、運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實(shí)際課題。
5、了解信息科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展。
31、韓山師范學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
本專業(yè)設(shè)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向。
(1)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向1.培養(yǎng)目標(biāo):以素質(zhì)教育為基點(diǎn),培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的高素質(zhì)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才,具有一定的室內(nèi)設(shè)計(jì)表達(dá)能力、工程的施工組織與管理能力的高技能人才。
能在建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
2.主要課程:造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、美術(shù)鑒賞、室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖技法、建筑速寫、材料學(xué)與施工工藝、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、裝飾材料與工藝、裝飾工程預(yù)決算、模型設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
3.就業(yè)方向:該專業(yè)方向的畢業(yè)生可到以下單位就業(yè),如建筑設(shè)計(jì)院或設(shè)計(jì)事務(wù)所、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程公司、建筑工程公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、展示展覽公司、新型裝飾材料公司、設(shè)計(jì)單位(建筑、規(guī)劃、園林)、設(shè)計(jì)表達(dá)(效果圖、三維動(dòng)畫、模型)單位、政府機(jī)關(guān)的房屋建設(shè)部門等。
4.職業(yè)資格證:室內(nèi)設(shè)計(jì)師(2)景觀設(shè)計(jì)方向1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)的方法和技能,能熟練繪制園林景觀工程施工圖和效果圖,熟悉室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計(jì)、園林植物配置和園林工程造價(jià)規(guī)范,能在景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
2.主要課程:工程制圖、園林材料、園林植物和花卉、園林景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃學(xué)、手繪快速表現(xiàn)技法、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、園林工程造價(jià)、AUTOCAD、Photoshop、3DSMax、模型設(shè)計(jì)與制作、景觀建筑設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。
3.專業(yè)特色:景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向以園林景觀空間環(huán)境設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、園林工程造價(jià)規(guī)范為主,掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)及施工的專業(yè)知識(shí)與技能,能承擔(dān)景觀藝術(shù)總體規(guī)劃設(shè)計(jì),園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和處理施工現(xiàn)場技術(shù)問題、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司的經(jīng)營管理、房地產(chǎn)營銷等方面的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才。
4.就業(yè)方向:該專業(yè)方向的畢業(yè)生可到以下單位就業(yè),如園林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
5.職業(yè)資格證:景觀設(shè)計(jì)師(3)裝飾設(shè)計(jì)方向1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備裝飾藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,具有一定藝術(shù)素養(yǎng),從事室內(nèi)裝飾、建筑裝飾工程設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2.主要課程:造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、壁畫壁飾設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、陶瓷材料、綜合繪畫、工藝品設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)、人體工程學(xué)、家具設(shè)計(jì)、建筑裝飾、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工等。
3.就業(yè)方向:畢業(yè)生大多室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)院、廣告裝飾公司、新型裝飾材料公司、裝飾藝術(shù)工作室等單位從事室內(nèi)裝飾與設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)品設(shè)計(jì)、壁畫壁飾設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)等職位。
4.職業(yè)資格證:室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、裝飾美工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書
32、韓山師范學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向從事服裝制版、推板、生產(chǎn)、管理、營銷與經(jīng)營等一線工作,服裝設(shè)計(jì)能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識(shí)解決服裝生產(chǎn)和管理實(shí)際問題等高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人員。
33、韓山師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)介紹
數(shù)學(xué)教育(師范類,2011年評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨和國家的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決若干實(shí)際問題,具有良好的師范素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的高素質(zhì)的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
核心能力:掌握基本教育理論與教學(xué)方法,具有中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力。
核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教材教法、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)等課程。
實(shí)踐環(huán)節(jié)有:教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、崗位實(shí)習(xí)、頂崗支教實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
就業(yè)面向:中、小學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者。
與中國扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)珠三角地區(qū)定點(diǎn)培訓(xùn)與就業(yè)安置基地訂單培養(yǎng),與北京新京博教育合作辦學(xué)。
其他:本專業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認(rèn)證、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,省級(jí)普通話測試,成績合格可獲得相應(yīng)資格證書。
34、韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)軟件與數(shù)據(jù)庫開發(fā)(方向)培養(yǎng)目標(biāo):結(jié)合軟件產(chǎn)業(yè)市場需求,培養(yǎng)具有軟件工程扎實(shí)的理論基礎(chǔ),掌握先進(jìn)實(shí)用的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件工程規(guī)范與方法,達(dá)到高級(jí)程序員、軟件項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)分析師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員,以及軟件企業(yè)經(jīng)營者水平的高層次人才。
主要課程:C++程序設(shè)計(jì),Java高級(jí)程序設(shè)計(jì),電路與模擬電子技術(shù),數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),離散數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計(jì)算機(jī)原理,操作系統(tǒng),匯編原理,編譯原理,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實(shí)現(xiàn),軟件工程,軟件架構(gòu)設(shè)計(jì),系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),用戶界面設(shè)計(jì),軟件測試與管理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用,軟件與數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)前景:就職信息技術(shù)和軟件行業(yè)、科研院所、政府、企事業(yè)單位的信息技術(shù)與管理部門,從事計(jì)算機(jī)軟件與數(shù)據(jù)開發(fā)及應(yīng)用、計(jì)算運(yùn)行與服務(wù)、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品軟硬件市場營銷等方面的工作。
專業(yè)方向:網(wǎng)絡(luò)工程(方向)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的國家網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)分析師、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與管理方面的職業(yè)技能型、應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。
主要課程:C++程序設(shè)計(jì),電路與模擬電子技術(shù),數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),微機(jī)原理及接口技術(shù),網(wǎng)站設(shè)計(jì),UNIX/LINUX系統(tǒng)管理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),組網(wǎng)技術(shù),TCP/IP協(xié)議分析,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,實(shí)用WEB開發(fā)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),網(wǎng)絡(luò)集成與綜合布線,Cisco網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)管理綜合實(shí)踐等。
就業(yè)前景:就職政府機(jī)關(guān)、科研院所、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與管理,以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、計(jì)算機(jī)軟、硬件產(chǎn)品開發(fā)等方面的工作。
專業(yè)方向:
35、韓山師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
(管理學(xué),按理科招生)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)及應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)思想、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法,具有信息管理方面的知識(shí)和能力,能在政府管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專門人才。
主要課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)、信息組織、信息存儲(chǔ)與檢索,管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。
就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、工程建設(shè)管理部門、金融機(jī)構(gòu)、科研單位、政府部門、大專院校等從事信息收集,信息系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì),信息管理維護(hù)等工作。
36、韓山師范學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握社會(huì)體育的基本理論、基本知識(shí)與技能,具備社會(huì)體育的組織管理、培訓(xùn)指導(dǎo)、教學(xué)科研能力,能勝任體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營與管理、組織和指導(dǎo)群眾性體育活動(dòng)的開展、社會(huì)體育調(diào)查、評(píng)估、分析與評(píng)價(jià)等工作的復(fù)合型高級(jí)體育人才。
主干課程:體育學(xué)概論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育管理學(xué)、社會(huì)體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、主修運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與實(shí)踐。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能到各級(jí)社會(huì)體育管理機(jī)構(gòu)、體育協(xié)會(huì)、體育俱樂部、體育產(chǎn)業(yè)、體育場館等單位從事體育管理、經(jīng)營、指導(dǎo),以及體育教學(xué)、體育科研、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等工作。
37、韓山師范學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)介紹
軟件技術(shù)專業(yè)(學(xué)制:三年)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握使用C#編程語言在VS.NET開發(fā)平臺(tái)上進(jìn)行Web應(yīng)用程序開發(fā)所需的專業(yè)知識(shí),具備按照軟件工程開發(fā)規(guī)范來完成功能模塊設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試和單元測試能力的軟件技術(shù)高級(jí)技能型人才。
學(xué)生畢業(yè)時(shí),通過考試可獲取微軟認(rèn)證開發(fā)專家MCAD證書,能運(yùn)用asp.net技術(shù)在VS.NET平臺(tái)從事大中型的Web系統(tǒng)程序開發(fā)等工作。
主要課程:C#程序設(shè)計(jì)語言、基于C#.NETframework程序設(shè)計(jì)、基于C#的ASP.NET程序設(shè)計(jì)、基于C#的XMLWebService、XML、實(shí)用軟件工程等。
主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、Web開發(fā)實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。
38、韓山師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)培養(yǎng)具備地理科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有對(duì)區(qū)域自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)要素進(jìn)行綜合分析能力,了解本學(xué)科最新發(fā)展,受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,能夠在相關(guān)部門從事教學(xué)、科研和業(yè)務(wù)管理工作的高素質(zhì)專門人才。
主要課程:地球概論、地圖學(xué)、地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、水文學(xué)、土壤地理學(xué)、植物地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、中國地理、世界地理、計(jì)量地理學(xué)、遙感技術(shù)應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)等。
39、韓山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有較高外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,掌握一定化學(xué)及化工基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與較強(qiáng)的合成、分離及分析等實(shí)驗(yàn)技能,并具有一定的工程設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用性、復(fù)合型的特色工程技術(shù)人才。
主干學(xué)科化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)主要課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、C語言程序設(shè)計(jì)、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、有機(jī)合成、高分子化學(xué)及物理、表面活性劑及膠體化學(xué)、工程制圖、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化工設(shè)計(jì)、有機(jī)化工工藝學(xué)、精細(xì)化工工藝學(xué)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。
就業(yè)方向?qū)I(yè)知識(shí)面較寬、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力較強(qiáng),并有工程設(shè)計(jì)能力。
學(xué)生畢業(yè)后能在有機(jī)化工、精細(xì)化工及相關(guān)企業(yè)從事化工生產(chǎn)、生產(chǎn)技術(shù)管理、精細(xì)化工產(chǎn)品開發(fā)等工作。
市場需求、就業(yè)和發(fā)展遠(yuǎn)景我國精細(xì)化工占化學(xué)工業(yè)總產(chǎn)值的比率不到40%,“十一五”計(jì)劃達(dá)48%。
化工與石化已成為國家重點(diǎn)扶持資助的十大行業(yè)之一,今后精細(xì)化工與高新技術(shù)化學(xué)品將會(huì)有較大的發(fā)展空間。
這些都將推動(dòng)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的建設(shè),也為應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供更多更好的就業(yè)機(jī)遇。
40、韓山師范學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)【普通本科專業(yè)】培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,能熟練地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析數(shù)據(jù),并了解一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)綜合理論,注重培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,具有傳播學(xué)的量化研究和傳媒統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析能力,使學(xué)生能勝任傳媒統(tǒng)計(jì)、金融工程、計(jì)量經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析與處理工作,特別是傳媒領(lǐng)域的市場調(diào)查、預(yù)測、信息分析和相關(guān)管理工作。
本科生經(jīng)過四年學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練可具備以下能力1、掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,能熟練使用統(tǒng)計(jì)軟件包分析數(shù)據(jù),具有較強(qiáng)的采集數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)調(diào)查方案和處理數(shù)據(jù)的能力;2、掌握一定的傳播學(xué)和媒體管理知識(shí)、具有較強(qiáng)的從事傳媒領(lǐng)域調(diào)查與數(shù)據(jù)分析的能力;3、具有將經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科與統(tǒng)計(jì)學(xué)相結(jié)合的綜合分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題的能力;畢業(yè)生就業(yè)去向1、統(tǒng)計(jì)局、稅務(wù)局等國家機(jī)關(guān)部門從事經(jīng)濟(jì)分析工作;2、電視臺(tái)、電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)公司等機(jī)構(gòu)從事受眾調(diào)查等數(shù)據(jù)分析和研究工作;3、銀行、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu)從事數(shù)據(jù)整理、分析和預(yù)測等工作;4、咨詢機(jī)構(gòu)從事市場調(diào)查的數(shù)據(jù)分析和研究工作;5、企業(yè)單位和事業(yè)單位從事經(jīng)營管理工作;6、高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事理論研究工作;7、各類媒體經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)類新聞的記者與編輯;8、國內(nèi)、外知名高校繼續(xù)深造;主干課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、抽樣技術(shù)、市場調(diào)查與預(yù)測、受眾數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘方法與應(yīng)用、媒體管理概論、金融工程、證券投資、傳播研究方法。
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括數(shù)據(jù)處理實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
41、韓山師范學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹
就業(yè)前景:高鐵乘務(wù)員,高鐵服務(wù)人員
42、韓山師范學(xué)院法學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#法學(xué)專業(yè)(江蘇省重點(diǎn)專業(yè),江蘇省品牌專業(yè),四年制本科)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)理論和經(jīng)濟(jì)法、民商法、訴訟法等具體部門法制度,熟悉法律和國家有關(guān)方針、政策,具備相應(yīng)的金融、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),能熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決市場經(jīng)濟(jì)中的實(shí)際法律問題,具有較強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力的高級(jí)專門人才。
主要專業(yè)課程:憲法學(xué)、法理學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、商法學(xué)、國際法(雙語)、合同法學(xué)、國際貿(mào)易法(雙語)、會(huì)計(jì)法、金融法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、以及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融學(xué)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在法律部門、行政部門從事立法、司法、執(zhí)法等法律實(shí)務(wù)工作,也可在律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)事務(wù)所、銀行、證券、保險(xiǎn)、事業(yè)單位、大中型企業(yè)等各類機(jī)構(gòu)組織從事具體經(jīng)濟(jì)法律管理工作。
本專業(yè)學(xué)生符合條件者,可在二年級(jí)結(jié)束后選派赴德國馬爾堡大學(xué)就讀,成績優(yōu)秀者可在馬爾堡大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。
本專業(yè)除江蘇省文理兼收外,其他省(市、區(qū))按文科類招生。
畢業(yè)生符合條件者授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
43、韓山師范學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)介紹
財(cái)務(wù)管理專業(yè)本專業(yè)于1997年開始招收本科生,為國家級(jí)特色專業(yè),國家碩士學(xué)位和博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是四川省財(cái)務(wù)管理本科人才培養(yǎng)建設(shè)基地。
《財(cái)務(wù)管理》課程為國家級(jí)精品課程,其教學(xué)成果獲得國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),其教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
《資產(chǎn)評(píng)估》課程為四川省精品課程。
本專業(yè)立足于培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)和財(cái)務(wù)專業(yè)技能熟練,熟悉通用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,具有財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)操作能力、組織管理和溝通交流能力,具備良好的誠信品德和職業(yè)道德素養(yǎng)的創(chuàng)新應(yīng)用型復(fù)合財(cái)務(wù)管理人才。
近三年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.2%,考研比例約為14.5%。
畢業(yè)生主要選擇金融證券機(jī)構(gòu)、大中型上市公司、大型國有企業(yè)、國家行政機(jī)關(guān)等單位。
主要課程:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)營分析與評(píng)價(jià)、財(cái)務(wù)預(yù)算與控制、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資學(xué)、成本管理會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)、稅收籌劃等。
44、韓山師范學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):面向小學(xué)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,既有良好的科學(xué)人文素質(zhì),又有扎實(shí)的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的多媒體開發(fā)制作與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力及教學(xué)設(shè)備使用與維護(hù)能力的教師或技術(shù)人員。
核心課程:教育技術(shù)學(xué)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、多媒體開發(fā)工具、教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、攝影攝像技術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)與研究、教學(xué)設(shè)備使用與維護(hù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:主要從事中小學(xué)(重點(diǎn)是小學(xué))、教育機(jī)構(gòu)、電教館、文化館等現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的教學(xué)與技術(shù)工作。
45、韓山師范學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)介紹
美術(shù)學(xué)培養(yǎng)要求:美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。
46、韓山師范學(xué)院廣播電視學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足于新聞傳播學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,著眼于廣播電視事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來前景,培養(yǎng)具備良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識(shí),敏銳的社會(huì)觀察力、寬闊的國際視野和嫻熟的專業(yè)技能,能夠在廣播電視機(jī)構(gòu)以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報(bào)道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的廣播電視應(yīng)用型人才。
主干課程:新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論、中外新聞傳播史、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視新聞采訪與報(bào)道、廣播電視寫作、電視攝像、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視經(jīng)營管理、新聞評(píng)論。
學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,畢業(yè)合格者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
47、韓山師范學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(四年制本科)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)管理等方面工作專門人才。
主要課程:廣告設(shè)計(jì)、編輯設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、編織藝術(shù)、染纈藝術(shù)、絲網(wǎng)印藝術(shù)、陶藝成型、陶藝技法、日用陶瓷設(shè)計(jì)與制作成等。
專業(yè)方向:1.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(原平面設(shè)計(jì));2.陶瓷藝術(shù);3.纖維藝術(shù)。
實(shí)踐環(huán)節(jié):采風(fēng)、美術(shù)史課程考察、素描實(shí)踐等。
專業(yè)實(shí)驗(yàn):陶藝、攝影、版畫、染織、印刷等。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
48、韓山師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)介紹
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專門人才。
主要課程:普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
49、韓山師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)介紹
物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和能力,德、智、體等方面全面發(fā)展,具備和掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究的強(qiáng)化訓(xùn)練,從事物理學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究的教師和教育科研人員及其他教育工作者。
主干課程有高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、物理教學(xué)論等四十余門課程,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,總學(xué)分181,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
現(xiàn)有任課教師32人,其中教授8人,副教授13人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人,講師9人;教師中博士及在讀博士14人,碩士及在讀碩士11人,碩士生導(dǎo)師7人。
聘請(qǐng)了四川大學(xué)楊向東教授為客座教授。
主要的科研方向有原子分子物理、非線性物理、凝聚態(tài)物理、核理論、核技術(shù)及應(yīng)用、物理教學(xué)論等,近五年獲批包括國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的各類科研項(xiàng)目21項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)180多萬元,在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文110多篇,其中SCI收錄22篇。
本專業(yè)畢業(yè)生可到高等院校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中學(xué)、中專等學(xué)校從事物理學(xué)、電子技術(shù)以及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,也可到電子技術(shù)、信息技術(shù)等行業(yè)和部門從事技術(shù)和管理等工作。
50、韓山師范學(xué)院音樂表演專業(yè)介紹
音樂表演專業(yè)(器樂演奏方向)是以器樂的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力為主要方向。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)在器樂表演方面,有扎實(shí)的的基本功和音樂演繹能力,能從事獨(dú)奏、合奏、排練等方面演出及教學(xué)的專門人才。
培養(yǎng)特色:注重良好音樂藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng),加強(qiáng)音樂理論、音樂史論教學(xué)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,需參加大量的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
課程設(shè)置:器樂演奏、合奏與重奏、中國樂器史、配器、樂理、視唱練耳、鋼琴副科、中國音樂史、西方音樂史、和聲、復(fù)調(diào)、作品分析等必修課程以及其他音樂課程。
就業(yè)深造:畢業(yè)后學(xué)生能在專業(yè)文藝團(tuán)體或部隊(duì)、企業(yè)文藝團(tuán)體從事音樂表演,或在學(xué)校從事音樂表演教學(xué),也可以進(jìn)一步攻讀碩士學(xué)位。
51、韓山師范學(xué)院無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)介紹
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)師資力量雄厚,具有博士學(xué)位的教師占80%。
具有材料學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)及材料工程領(lǐng)域的工程碩士學(xué)位授予權(quán)。
本專業(yè)所在的材料科學(xué)與工程學(xué)科為河北省博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)支撐學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有無機(jī)非金屬材料及其復(fù)合材料工程方面的知識(shí),能在工礦企業(yè)、科研院所、大中專院校等單位的無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料制備、材料成型與加工等領(lǐng)域,從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程:無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)VB、無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)、無機(jī)材料熱工基礎(chǔ)、無機(jī)材料物理性能、無機(jī)材料機(jī)械基礎(chǔ)、無機(jī)材料工藝學(xué)等。
52、韓山師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒教育行業(yè),擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神,掌握較系統(tǒng)的幼兒教育基本知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的幼兒保育和教育能力,能從事幼兒保教工作的專業(yè)技能型高素質(zhì)專門人才。
可從事的職業(yè)崗位:初始就業(yè)主要崗位是幼兒教育機(jī)構(gòu)中(幼兒園或其他早教機(jī)構(gòu))的幼兒教師和其他教學(xué)人員,次要崗位是托幼園所及其他保育機(jī)構(gòu)中的保育員。
畢業(yè)生經(jīng)過5-8年的實(shí)際鍛煉,在獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)后,可以做幼兒園的管理者或其他早教機(jī)構(gòu)的主管、經(jīng)理等。
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):1.熟悉國家和地方有關(guān)幼兒的法律法規(guī),理解《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的基本精神。
2.掌握幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律、衛(wèi)生保健、安全防護(hù)等幼兒生長發(fā)展的基本知識(shí)。
3.掌握幼兒教育的基本理論知識(shí),熟悉幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則。
4.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活安排、游戲、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)組織和班級(jí)管理的知識(shí)與方法。
5.掌握樂理、鋼琴、歌唱、舞蹈、說話、繪畫、制作玩教具等方面的知識(shí)。
專業(yè)基本技能:1.具有觀察、談話、記錄等了解和分析幼兒言語、行為的基本方法和能力。
2.具有針對(duì)幼兒身心發(fā)展、年齡特點(diǎn)科學(xué)組織幼兒一日生活和實(shí)施保育的基本能力。
3.具有幼兒教育教學(xué)和游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施能力以及教育評(píng)價(jià)、反思的能力。
4.掌握鋼琴、歌唱、舞蹈、繪畫、制作玩教具等技能,具有彈、唱、跳、畫、演、說等幼兒綜合藝術(shù)教育的能力。
5.掌握幼兒園班級(jí)管理及幼兒園行政管理的基本理論和技能,具有幼兒園各年齡班級(jí)管理和行政管理能力。
6.掌握一定的幼兒教育、科研方法,具有一定的教科研能力。
7.具有良好的語言表達(dá)能力和人際溝通能力。
專業(yè)核心能力:1.幼兒教育教學(xué)能力:(1)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力及幼兒教育評(píng)價(jià)、反思能力;(2)具有彈、唱、跳、演、畫、說等幼兒綜合藝術(shù)教育的能力。
2.幼兒保育能力:(1)具有針對(duì)幼兒身心發(fā)展、年齡特點(diǎn)科學(xué)組織和指導(dǎo)一日生活的能力;(2)具有幼兒常見病的簡單護(hù)理和意外情況的處理等衛(wèi)生保健能力。
53、韓山師范學(xué)院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要,符合學(xué)生個(gè)人健康成長要求,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,人文素質(zhì)良好,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能從事烹飪與營養(yǎng)方面技術(shù)、管理及教育培訓(xùn)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
主干課程:本專業(yè)主要課程有:教育學(xué)、心理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、飲食文化概論、烹飪原料學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)飲食保健學(xué)、食品安全與衛(wèi)生學(xué)、烹飪工藝基礎(chǔ)、菜品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、烹飪專業(yè)英語、面點(diǎn)工藝設(shè)計(jì)、冷盤與雕刻、名菜制作、筵席設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在教學(xué)和科研單位、酒店等企事單位從事教學(xué)研究、烹飪與營養(yǎng)方面技術(shù)、管理等工作。
54、韓山師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)與新媒體是我國新設(shè)的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)發(fā)展需求的新專業(yè)。
專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,熟練掌握新媒體傳播原理、傳播技術(shù)和傳播藝術(shù)、具有寬廣國際視野和敬業(yè)精神的復(fù)合型高級(jí)新聞人才。
畢業(yè)生能在傳統(tǒng)媒體(報(bào)紙、廣播、電視、雜志)及其新媒體網(wǎng)站、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)部門、文化機(jī)構(gòu)、社區(qū)媒體、影視機(jī)構(gòu)、門戶網(wǎng)站、數(shù)字出版、企業(yè)網(wǎng)站、電子商務(wù)、廣告公司等領(lǐng)域勝任新聞采寫與發(fā)布、節(jié)目編導(dǎo)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)編輯、視音頻節(jié)目制作、電子商務(wù)、新媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)檢測及輿論分析等工作。
二、培養(yǎng)要求本專業(yè)主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體的相關(guān)理論和技術(shù)與藝術(shù),強(qiáng)化新聞傳播與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體音頻、視頻等藝術(shù)的融合與滲透,加強(qiáng)綜合實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí);掌握各種新媒體信息采集、分析、處理能力,具備網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能;具有良好的表達(dá)和溝通能力,能熟練運(yùn)用一門外語進(jìn)行新聞采訪寫作;具備綜合運(yùn)用多種媒介進(jìn)行新聞報(bào)道、活動(dòng)策劃的能力;1.掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播的基本理論與技術(shù)和藝術(shù),具有扎實(shí)的基本功和實(shí)踐操作能力,較強(qiáng)的社交適應(yīng)能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.熟練運(yùn)用新媒體技術(shù)和藝術(shù)從事各種信息的采訪、編輯與發(fā)布,各種網(wǎng)站建設(shè)及經(jīng)營管理,視音頻節(jié)目制作,數(shù)字出版與發(fā)布,電子商務(wù)及廣告策劃與制作,網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與分析等工作。
3.具有良好的策劃與運(yùn)營能力,掌握跨媒體、多平臺(tái)新聞生產(chǎn)與傳播的思維與技能。
4.熟練掌握一門外語,并能用外語進(jìn)行新聞采訪、寫作、編輯于發(fā)布。
5.熟悉新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播和數(shù)字出版等領(lǐng)域的政策、道德與法規(guī)。
三、授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士四、主干學(xué)科:新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新媒體視音頻節(jié)目制作。
五、主要課程:傳播學(xué)概論、新聞攝影、新聞攝像、新媒體評(píng)論寫作、平面設(shè)計(jì)與視覺傳播、面向?qū)ο蟮木幊膛c設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、媒介經(jīng)營與管理、數(shù)字報(bào)業(yè)實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)事件及輿論處置、二維三維動(dòng)畫創(chuàng)作與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃創(chuàng)意與制作、非線性編輯、網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)查分析。
六、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):包括新聞采訪與寫作、新聞攝影、新聞攝像、平面設(shè)計(jì)與視覺傳播、新媒體視音節(jié)目采制、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字報(bào)業(yè)實(shí)務(wù)、二維三維動(dòng)畫創(chuàng)作與制作、非線性編輯、網(wǎng)絡(luò)廣告制作、網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)查分析、專業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
七、就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在傳統(tǒng)媒體及其新媒體網(wǎng)站、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)部門、文化機(jī)構(gòu)、社區(qū)媒體、影視機(jī)構(gòu)、門戶網(wǎng)站、企業(yè)網(wǎng)站、電子商務(wù)等領(lǐng)域從事新聞采寫與發(fā)布、網(wǎng)站建設(shè)與經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)編輯、新媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)監(jiān)測及輿論分析等工作。
畢業(yè)生還可報(bào)考新聞學(xué)、傳播學(xué)、新媒體、媒介經(jīng)營管理、影視文化與藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)等方面的碩士研究生。
55、韓山師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#(本科)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,具有扎實(shí)的電子線路、信號(hào)處理、器件和芯片、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí),掌握在電子信息領(lǐng)域工作的必需技能,能在集成電路設(shè)計(jì)制造、信息功能材料和新型器件設(shè)計(jì)、信號(hào)處理、通信系統(tǒng)等相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的高級(jí)專門人才。
主干課程:電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、電磁場與微波技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理及應(yīng)用、通信原理、數(shù)字視音頻技術(shù)、微電子學(xué)導(dǎo)論、大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)、信息功能材料、微波器件等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在電子和信息技術(shù)等領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)支持、教學(xué)科研、技術(shù)管理等工作。
56、韓山師范學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識(shí),具有人文素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任,能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位以及教育和科研部門等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí)、接受旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練,分析和解決旅游管理問題的能力。
主干學(xué)科:工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)。
核心課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、旅游心理學(xué)、旅游資源與開發(fā)、飯店管理原理與實(shí)務(wù)、旅行社經(jīng)營管理、景區(qū)管理原理與實(shí)務(wù)、旅游電子商務(wù)、旅游新媒體營銷、旅游地理、民族風(fēng)情旅游、會(huì)展旅游、旅游策劃學(xué)、旅游法學(xué)、旅游企業(yè)經(jīng)營管理決策模擬實(shí)驗(yàn)、“決戰(zhàn)商?!逼髽I(yè)經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、ERP綜合實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各類旅游行政管理部門、各類旅游住宿、旅行社、景區(qū)等旅游企事業(yè)單位、各類與旅游密切相關(guān)的餐飲、娛樂、鐵路、航空、公路、水運(yùn)、公共設(shè)施服務(wù)部門、各類旅游電子商務(wù)企業(yè)從事相關(guān)工作。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):旅游景區(qū)調(diào)查和旅游企事業(yè)單位專業(yè)實(shí)習(xí),旅游管理信息化軟件實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)兼招文理科考生。
57、韓山師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)在通識(shí)教育和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的基礎(chǔ)上,按照音樂教育、聲樂表演、鋼琴表演、舞蹈表演等方向,培養(yǎng)掌握音樂學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備音樂、舞蹈表演的能力,能在學(xué)校、文藝團(tuán)體及其它企事業(yè)單位從事音樂教學(xué)、音樂表演、研究及社會(huì)性群眾文藝活動(dòng)指導(dǎo)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
【授予學(xué)位】文學(xué)學(xué)士。
【音樂教育方向】培養(yǎng)具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者等應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
【主要課程】基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、合唱與指揮基礎(chǔ)、歌曲寫作與分析、藝術(shù)概論、民族民間音樂概論、電腦音樂制作、音樂美學(xué)、聲樂、鋼琴、舞蹈、聲樂表演與教學(xué)、鋼琴表演與教學(xué)、音樂教育基礎(chǔ)理論等。
【聲樂表演方向】培養(yǎng)從事聲樂表演、教學(xué)、研究及社會(huì)性群眾文藝活動(dòng)指導(dǎo)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
【主要課程】基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、合唱與指揮基礎(chǔ)、歌曲寫作與分析、藝術(shù)概論、民族民間音樂概論、電腦音樂制作、音樂美學(xué)、聲樂表演、重唱與小合唱、聲樂名家名作欣賞、表演理論與實(shí)踐、聲樂表演與教學(xué)、歌曲語言訓(xùn)練等。
【鋼琴表演方向】培養(yǎng)從事鋼琴表演、教學(xué)、研究及社會(huì)性群眾文藝活動(dòng)指導(dǎo)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
【主要課程】基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、合唱與指揮基礎(chǔ)、歌曲寫作與分析、藝術(shù)概論、民族民間音樂概論、電腦音樂制作、音樂美學(xué)、鋼琴表演、鋼琴名家名作欣賞、鋼琴藝術(shù)史、鋼琴表演與教學(xué)等。
【舞蹈表演方向】培養(yǎng)從事舞蹈表演、創(chuàng)編、教學(xué)、研究及社會(huì)性群眾文藝活動(dòng)指導(dǎo)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
【主要課程】基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、合唱與指揮基礎(chǔ)、歌曲寫作與分析、藝術(shù)概論、民族民間音樂概論、電腦音樂制作、音樂美學(xué)、芭蕾舞、古典舞、民族民間舞、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈名家名作欣賞等。
58、韓山師范學(xué)院英語專業(yè)介紹
英語專業(yè) (學(xué)制四年授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的英語語言基本理論和基本技能以及廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有較強(qiáng)的英語聽、說、寫、譯等的交際能力,能在外事、經(jīng)貿(mào)、行政、教育、旅游、科研等部門以及外貿(mào)、合資、國有、私營等企業(yè)從事翻譯、研究、教育、管理等工作的英語高級(jí)專業(yè)人才。
主要課程:英語精讀、英語閱讀、口語、聽力、寫作、英語語言學(xué)、英語語音學(xué)、英語詞匯學(xué)、英美概況、聽力應(yīng)用英語、英美文學(xué)史、中西方文化比較研究、外國文學(xué)作品選讀世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、生物科學(xué)等。
就業(yè)前景:隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化,科技全球化的進(jìn)步和我國加入世貿(mào)組織,各種行業(yè)與世界交流與合作,與世界接軌的步伐越來越快,對(duì)外語人才的需求量急劇增長,學(xué)生畢業(yè)后可在教育、外事、企事業(yè)單位等部門就業(yè)。
59、韓山師范學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有崇高職業(yè)道德和良好的職業(yè)素質(zhì),具有堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)、熟練的國際溝通技巧,同時(shí)熟悉涉外事務(wù)管理、涉外服務(wù)、國際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代信息管理技術(shù)等業(yè)務(wù)的商務(wù)領(lǐng)域高技能實(shí)用型人才。
就業(yè)方向:涉外企事業(yè)部門商務(wù)及行政人員;星級(jí)酒店和國際旅行社一線管理人員;外語翻譯及其他從事商務(wù)活動(dòng)的工作人員。
60、韓山師范學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)(涉外會(huì)計(jì))培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)既具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),又熟悉對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基本理論和實(shí)務(wù),具備較強(qiáng)的英語能力,能熟練處理企業(yè)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)的高級(jí)技能應(yīng)用型專門人才。
主要課程設(shè)置大學(xué)英語、會(huì)計(jì)專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、國際貿(mào)易、國際金融、國際結(jié)算、會(huì)計(jì)原理、中級(jí)財(cái)會(huì)與實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、外貿(mào)會(huì)計(jì)、電算會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)會(huì)法規(guī)、預(yù)算會(huì)計(jì)、審計(jì)原理、涉外企業(yè)管理就業(yè)形勢預(yù)測隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),特別是加入WTO后外資企業(yè)大量涌入,對(duì)涉外會(huì)計(jì)專門人才的需求大增,就業(yè)前景十分廣闊。
本專業(yè)的畢業(yè)生可在涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、行業(yè)管理機(jī)構(gòu)、涉外企業(yè)及其他相關(guān)類型的經(jīng)濟(jì)部門、單位從事涉外財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。
61、韓山師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹
#p#分頁標(biāo)題#e#(數(shù)字媒體技術(shù))(師范)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),受到全面的數(shù)字媒體技術(shù)訓(xùn)練,能在教育部門、媒體業(yè)界及其它企事業(yè)單位從事教學(xué)、培訓(xùn)、電視節(jié)目制作、軟件開發(fā)、網(wǎng)站管理與維護(hù)等工作的專門人才。
主要課程:攝影與攝像基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、多媒體技術(shù)、多媒體軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、二維及三維動(dòng)畫、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程、局網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育學(xué)、教育傳播學(xué)、電視節(jié)目制作、非線性編輯技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助教育等。
62、韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè):主要培養(yǎng)面向企事業(yè)單位的軟件開發(fā)、管理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、平面及三維圖形圖像設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用型人才。
經(jīng)過我們對(duì)韓山師范學(xué)院開設(shè)的62專業(yè)的介紹之后,你對(duì)漢語國際教育專業(yè)、旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、體育教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)、材料工程技術(shù)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、英語教育專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、日語專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)、文秘專業(yè)、語文教育專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)學(xué)教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、廣播電視學(xué)專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、音樂表演專業(yè)、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認(rèn)識(shí)了?相信關(guān)于韓山師范學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?的問題,已經(jīng)得到解答了吧!
猜您喜歡
四川天然氣采輸專業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)
成都鐵路學(xué)校哪所好?招生網(wǎng)
南陽汽車運(yùn)用與維修專業(yè)學(xué)校
電腦制版與印刷技術(shù)技工學(xué)校
贛州法律事務(wù)專業(yè)學(xué)校大全
綿陽汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)校有哪些
綿陽航空服務(wù)職業(yè)學(xué)校哪家好
山東船舶電子電氣技術(shù)大專學(xué)校大全
四川經(jīng)濟(jì)信息管理大專學(xué)校哪家好
云南現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)中專學(xué)校大全