四川職業(yè)高中有哪些 成都五月花技師學校防控演

  四川職業(yè)高中有哪些?為進一步細化成都五月花技師學校疫情防控應急工作,提高教職工應對突發(fā)疫情處置能力及熟悉并掌握日常工作操作流程,確保開學后教育教學工作井然有序,成都五月花技師學校于2020年3月30日上午,開展了開學前疫情防控演練工作。

  演練前期,學校校長張玉林同全校各部門管理干部制定學校疫情防控方案,組織教職工進行學習,明確每個人的分工,為演練做好充足的準備。

  上午10:00,疫情防控演練正式開始,由張校長擔任的疫情防控小組組長和校長助理畢校助、德育處王處長擔任的副組長,分別就學生進校、開學前報名、進餐、午檢、突發(fā)情況應急處理五個重要環(huán)節(jié)再次進行詳細講解。

  首先,學生排隊間隔1米等待測溫進校,保安人員對學生依次進行體溫測量、查看天府健康碼、信息登記、進行消毒后方可入園。

  學生進入學校當天,在校門口由工作人員測量體溫,并保持安全距離1米,查看天府健康通、體溫測量、消毒后在工作人員和安保人員的接待和指引下有序地為學生報名。

  學生登記完后,體溫正常的學生在校內(nèi)老師的指引下直接進入寢室。隨后,在進入寢室前,由宿管再次進行測溫、登記。

  模擬演練,除教師、學生角色,本次演練還安排了食堂員工健康監(jiān)測和用餐管理項目。員工每日檢測體溫,正常者方可上崗;學生錯時取餐時,班主任、警務室協(xié)助維持路線、排隊秩序,就餐時,兩人之間必須留兩個空位。通過演練,引導食堂人員提高思想認識,安全實施服務,確保學校后院不起“火”。

  班主任負責觀察本班級學生群體的身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)咳嗽發(fā)熱等癥狀,立刻帶其至校獨立隔離室。進入教學樓前再次進行體溫檢測,各班主任做好每日防疫安全提醒,并保持家校聯(lián)系暢通,及時把握學生健康動態(tài)。

  在全日觀察中,發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱癥狀,立即啟動學校疫情防控工作預案。班主任老師第一時間通知保健醫(yī)生將學生由專人帶進臨時觀察室,同時匯報德育處負責人,由德育處負責人立即向校長上報領導、雙流疾控中心,保健醫(yī)生聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院說明情況,班主任老師聯(lián)系家長告知家長學生情況,并由保健醫(yī)生陪同發(fā)熱學生立即就醫(yī)。

  以上就是四川職業(yè)高中有哪些相關內(nèi)容?作為復學準備的重要組成部分,本次演練順利完成,驗證了成都五月花技師學校疫情防控應急預案的科學性和可操作性,增強了全校師生復學的底氣和信心。