2025年河南理工大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學技術是國家教育部規(guī)定的相關高職高專院校招生專業(yè)名稱,旨在培育學生專業(yè)核心能力:口腔修復工藝技術的基本操作技能。 醫(yī)學院秉承學?!昂脤W力行”的校風和“育人為本、崇尚學術”的辦學理念,以河南理工大學雄厚的辦學實力和深厚的文化積淀為依托,傳承“自強不息,奮發(fā)向上”的辦學精神,以培養(yǎng)具有高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術、豐富的人文素養(yǎng)和強烈的社會責任感及創(chuàng)新精神的衛(wèi)生人才為己任,不斷改善教育教學條件,加強學院內涵建設,致力于服務人類健康的神圣事業(yè),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)圖強。真誠邀請有志于投身救死扶傷的莘莘學子加入我們的行列,共同譜寫學院發(fā)展的輝煌篇章。
主要課程口腔醫(yī)學技術專業(yè)主要開設課程生理學、人體解剖學、口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔外科學、口腔組織病理學、固定義齒修復工藝、可摘局部義齒修復工藝、全口義齒修復工藝、口腔正畸學、口腔預防保健、口腔醫(yī)學美學、口腔工藝技術概要、臨床疾病概要、醫(yī)學科研設計、文獻檢索。
招生要求采取“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則。即按照考生報考院校志愿先后錄取,優(yōu)先錄取第一志愿考生,對非第一志愿不設分數(shù)級差;對同一院校志愿進檔的考生,執(zhí)行分數(shù)優(yōu)先的原則,依據(jù)專業(yè)志愿,參照相關科目成績、身體條件等因素綜合考慮安排專業(yè);在同等條件下,外語、數(shù)學成績較好的考生可優(yōu)先錄取,所報專業(yè)志愿無法滿足且不服從專業(yè)調劑的考生,作退檔處理。有特殊要求的省份,按照省級招生主管部門規(guī)定的錄取規(guī)則執(zhí)行。
培養(yǎng)目標口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)具有口腔解剖生理學、口腔內科學、口腔外科學的基本理論和知識,具有固定義齒修復工藝、可摘局部義齒修復工藝、全口義齒修復工藝的基本理論和基本技能,能完成各類口腔修復體及常見口腔活動矯治器的制作,并能在醫(yī)師指導下進行口腔常見病的診療和預防保健,適宜在義齒加工企業(yè)、基層口腔醫(yī)療機構等從事口腔專業(yè)工作的應用型專業(yè)人才。
就業(yè)方向口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫(yī)師—在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;教師—在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)小知識20世紀牙醫(yī)學經(jīng)歷了向口腔醫(yī)學的發(fā)展:牙醫(yī)學經(jīng)歷了4個發(fā)展時期。1728年第一本牙科專著《外科牙醫(yī)學》的問世,標志著從牙匠向牙醫(yī)學發(fā)展。184O年美國第一個牙科學院的成立,牙醫(yī)學教育從醫(yī)學院中獨立出來,使現(xiàn)代牙醫(yī)學得到迅速發(fā)展。20世紀中葉后,牙醫(yī)學發(fā)展開始超越牙齒本身疾病的范疇,而擴大到整個咀嚼器官和口頜系統(tǒng)。牙醫(yī)學向口腔醫(yī)學發(fā)展,不少國家牙醫(yī)學院更名為口腔醫(yī)學院,牙醫(yī)學研究機構更名為口腔醫(yī)學研究機構。不久前美國國立牙科研究NIDR,更名為國立牙科和顱面研究院NIDCR。