職業(yè)技術(shù)學校簡稱“職校”，中等專業(yè)學校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產(chǎn)物。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書和大專學歷。   近幾年，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和民眾思維進化，求職越來越難，人們對技能的崇拜愈加淡化，職業(yè)學校幾乎成了迫不得已的選擇。但是職校具有針對性，注重實際動手操作能力的培養(yǎng)，學員技術(shù)的提高。國家技術(shù)人才比較稀缺，國家很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學校畢業(yè)的技工稱為藍領(lǐng)，工資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗比較豐富的技師，我們成為高級藍領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。   知識經(jīng)濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業(yè)學校的教育目標是有機的統(tǒng)一。   俗話說三百六十行，行行出狀元。不要認為考不上高中，大學，以后就只有打工的命了。初中生階段是最適合也是最容易學好技術(shù)的階段，趁早學門技術(shù)未必是一件壞事。讀了高中，考了大學，在大學一樣的還是學一門技術(shù)，那還不如早點學。只要肯努力，路一定是通的。