有時我們發(fā)現(xiàn)我們周圍的人都很不一樣。有些人樂觀開朗，有些人聰明，有些人愚蠢，有些人外向，他們能和別人相處得很好。所以，面對如此多的人與人之間的差異，根本原因在于他們的成長環(huán)境和學習環(huán)境。一個好的成長環(huán)境可以促進人的成功，但如果一個壞的生活環(huán)境得到很好的利用，也可以在一定程度上促進人的發(fā)展，但更重要的是。當它是負面影響時，對于尚未成熟的學生而言，很難把握。今天我們就來看看云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院的環(huán)境。

云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)云南省人民政府批準，面向全國招生的具有高等教育學歷的全日制公立高等學校。這所學院有著悠久的教育歷史。清朝光緒三十年（1904年）在云南蠶桑學校創(chuàng)辦。這是云南第一所職業(yè)教育。目前主要以畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)園藝為主業(yè)，兼有計算機應用和經(jīng)濟管理專業(yè)。培養(yǎng)高技術應用型人才。

學院師資力量雄厚，在職教職工320人，專業(yè)技術人員210人，研究生82人，研究生82人，博士生1人，教授1人，副教授47人，雙師型教師87人。近年來，教師在省級以上出版物上發(fā)表論文260篇，編寫高等職業(yè)技術院校教材75部，34名教師獲得國家農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定師資格。8名教師入選“中國當代農(nóng)業(yè)先進專家?guī)臁保糠纸處煶袚?5個省級科研項目。學院還聘請重點大學、科研院所、知名企業(yè)專家學者為兼職教授，形成了一支師德高尚、教學水平高、實踐能力強的教師隊伍。學院各專業(yè)均成立了由重點大學教授、企業(yè)高級管理人員、生產(chǎn)線高級技術人員共同參加的專業(yè)指導委員會。使學院教學更適應社會經(jīng)濟建設和科技進步的需要，培養(yǎng)具有“就業(yè)優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)能力、繼續(xù)教育基礎、發(fā)展空間”等現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)的學生。

學院分為小邵校區(qū)和銀陵校區(qū)。它有很好的辦學條件。有優(yōu)化配置、科學管理、高效運行的教學科研保障體系。學院占地1078畝。建成多媒體教室、語音室、電子教室、電子閱覽室、備課中心等現(xiàn)代化教育教學設施。有近600畝農(nóng)牧結合部和多個實踐基地。

以上就是云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院環(huán)境的介紹，那么大家在看過文章后可以知道云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院擁有非常不錯的師資力量，同時環(huán)境也分外值得前往學習。