2024年宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校招生簡章
2020年宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校招生簡章
宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校(宜賓市工職校)簡介：
國家級重點職業(yè)中學——宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校位于萬里長江第一城宜賓市翠屏區(qū)市中區(qū)，建于1983年7月，占地面積126.62畝。2010年2月23日被國家教育部確認為國家級重點職業(yè)中學校，2011年11月被推薦為第三批國家改革發(fā)展示范備選學校。
近年來，校園投資7200萬元，新征土地89畝，新建運動場、教學樓、學生公寓、學生食堂等。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，專業(yè)特色突出，文化氛圍濃郁，校風正、教風純、學風濃、文明、和諧。有5棟教學樓150間教室；圖書館擁有圖書14.6萬冊，其中印刷類圖書10.6萬冊，電子圖書4萬冊。有3棟綜合實驗樓，各類專業(yè)實驗實訓室共86間，其中計算機983臺（其中59臺用于辦公、管理），組建了16間計算機房，各類實訓實驗成套設(shè)備2000余套，設(shè)備總值2063余萬元。
宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校(宜賓市工職校)師資怎么樣：
學校有教職工301人，其中高級講師89人、講師97人，專業(yè)課教師145人（其中“雙師型”教師111人）。開設(shè)有汽車運用與維修、電子技術(shù)應用、會計、計算機應用、學前教育、機械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)運用、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工等專業(yè)，共134個班級，在校學生6000余人。其中汽車運用與維修、電子技術(shù)應用專業(yè)為省級重點專業(yè)，學前教育、計算機應用、機械制造技術(shù)為市級重點專業(yè)。
宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校(宜賓市工職校)校徽釋義：
用四句話概括：強國以工職校起，立志厚德人為本。強技爭先三江涌，自主創(chuàng)新華夏風。
強國以工職校起：以藍色為主色的“標識”，代表“藍領(lǐng)—工業(yè)、知性、真理，”圖案中有“G、Z、X”三字母表示工職校，圓圈中G最大最醒目，為主字母。主色、主字母都指向“工”，指工業(yè)是建設(shè)一個強國的基石，同時“工”也是細致、巧妙的意思，指精益求精；“Z、X”在“G”下方，表示“職校”，指建設(shè)強大的工業(yè)起于職校，也表示國家為了搞好工業(yè)建設(shè)，興建職校。
立志厚德人為本：“標識”整體是一個“人”，代表學校以人（師生）為本，橙色圓點作為“人”的大腦，橙色是最溫暖的顏色，代表堅定的信念，擁有良好的品德能給人溫暖，指學校以德育為首，立德樹人；這個“人”在瞄準（射箭），指（師生）有目標有追求。
強技爭先三江涌：“標識”中的“人”在奔跑、舞蹈、飛翔，代表師生努力夯實基礎(chǔ)，訓練技能，提高自身素質(zhì)；標識整體又是由三大線條組成，指我校位于三江奔涌的宜賓，也指師生勤練技能，成績斐然，人才輩出，如三江奔涌。
自主創(chuàng)新華夏風：奔跑、舞蹈、飛翔的“人”又蘊含主動、開放、喜悅的含義。復興中華是近代以來一代又一代中華兒女的偉大夢想，實現(xiàn)偉大夢想的關(guān)鍵在于科學技術(shù)的自主創(chuàng)新，實現(xiàn)夢想之后人們滿懷喜悅載歌載舞。
四句話中包含的“立志、厚德、強技、創(chuàng)新”是學校的校訓，“自主”是學校特色，體現(xiàn)了校園精神“贏在主動”。從國家決心“強國以工”“職校起”，學校“以人為本”，師生“立志、厚德、強技爭先”，人才如“三江潮涌”，一代代中華兒女“自主創(chuàng)新”再現(xiàn)“華夏雄風”，是一個完整的實現(xiàn)偉大中國夢的過程。
宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校(宜賓市工職校)特色專業(yè)班：
宜賓市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校(宜賓市工職校)中德諾浩緊缺技能汽車人才培養(yǎng)項目：
一、源自德國的課程、“雙師型”德國認證教師授課
中德諾浩班引進德國課程，結(jié)合中國汽車維修行業(yè)需要，由中德一流專業(yè)團隊合力為我校培訓與企業(yè)技術(shù)同步的德國“雙元制”教師隊伍。目前，我校伍鴻平、陳蓉、朱生月、何嶺四位教師已取得由德國認證的授課資質(zhì)。
二、中德諾浩汽車標準化課程體系
師資配備標準，理實一體化專業(yè)技能教室建設(shè)標準，行動導向教學實施標準，企業(yè)實習就業(yè)方案，第三方人才評價方案。
三、確定人才培養(yǎng)模式，為學生自主學習創(chuàng)造良好條件
1、中德諾浩課程體系采取“中國式雙元制”的人才培養(yǎng)模式；小班授課，每班不超過30人，校內(nèi)大量實訓+企業(yè)內(nèi)多段式實習。這種新穎的模式既充分調(diào)動了學生學習的主觀能動性（清晰的學習目標和職業(yè)規(guī)劃），又保證了學生在較短時間掌握企業(yè)所需要的技能。
2、中德諾浩課程體系采用工作流程導向法、項目教學法、情境教學法等國際先進的教學方法，以學生為主體，讓學生做中學，學中做，從而極大提高了學生學習興趣。培養(yǎng)了學生嚴謹?shù)墓ぷ魉悸贰⑹炀毜膶ｉT技能和團隊協(xié)作能力，改善和提高了教學效果。
3、中德諾浩課程體系配備了歐洲標準的理實一體的“技能教室”，每個實訓技能教室均配備與企業(yè)技術(shù)技能要求同步、與課程實施工作任務(wù)相匹配的實訓設(shè)備和教學整車。
4、第三方人才評價體系，確保考試考核結(jié)果的客觀性和真實性。中德諾浩課程體系實施第三方人才質(zhì)量評價體系，“教考分離”，由學校、企業(yè)、德國共同成立考試委員會，階段性考試企業(yè)專家負責；畢業(yè)考試由企業(yè)和德國專家負責。
電話：0831-3580017
地址：四川省宜賓市翠屏區(qū)黃桷坪路一段2號
