華二紫竹國(guó)際高中怎么樣

華二紫竹國(guó)際性高中教育由紫竹國(guó)際教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)同上海市重點(diǎn)中學(xué)四大名校的華東師范大學(xué)第二附中及歐美國(guó)家K12名牌大學(xué)一同打造出,包含IBDP、A-Level、美高AP等流行國(guó)際性高中教育。

華二紫竹國(guó)際學(xué)校好么

紫竹國(guó)際教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)園區(qū)是由上海閔行市人民政府協(xié)同紫竹國(guó)家高新區(qū)一同發(fā)動(dòng)成立的技術(shù)創(chuàng)新國(guó)際性高等教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)。產(chǎn)業(yè)園區(qū)引入了上海交大、華東師范大學(xué)、英國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)、以色列海法高校、法國(guó)的里昂商學(xué)院等東西方名牌大學(xué),創(chuàng)建包含本、碩、博東西方第二學(xué)位文化教育的多科目的學(xué)校學(xué)校;產(chǎn)業(yè)園區(qū)已經(jīng)有近千名大學(xué)本科之上東西方學(xué)員在產(chǎn)業(yè)園區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生活,與華二紫竹國(guó)際性高中教育版塊組成詳細(xì)學(xué)段的國(guó)際性教育體系。

借助產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)駐高校組織和紫竹國(guó)家高新區(qū)內(nèi)的智能化公司,華二紫竹國(guó)際性高中教育核心的學(xué)員將參加各種科學(xué)研究社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并有望得到高校著名專家教授和產(chǎn)業(yè)園區(qū)著名創(chuàng)業(yè)者的推薦函,搭建與眾不同的QS百?gòu)?qiáng)企業(yè)高校的升學(xué)考試優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)花費(fèi)

招收班級(jí):初二、初三、高一

學(xué)習(xí)培訓(xùn)花費(fèi):A-LEVEL:16800零元、 IBDP:22800零元 、美高AP:15000零元

出國(guó)留學(xué)方位:美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、澳大利亞、中國(guó)香港、馬來(lái)西亞、法國(guó)、法國(guó)的、日本

華二紫竹國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

進(jìn)行科學(xué)研究

激勵(lì)學(xué)員開(kāi)展試驗(yàn)并給予詳盡的分析結(jié)論的匯報(bào)。這使學(xué)員做到了在學(xué)術(shù)研究工作環(huán)境的提前準(zhǔn)備,為大學(xué)生活搞好了充足的提前準(zhǔn)備。

社區(qū)便民服務(wù)

學(xué)員們了解到為社會(huì)工作的必要性,志愿填報(bào)運(yùn)用她們的時(shí)間段在本地和世界范疇內(nèi)造就一個(gè)更美好的世界,進(jìn)而在學(xué)科中完成了均衡。

學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)干部課程內(nèi)容

學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)干部課程內(nèi)容塑造學(xué)員負(fù)責(zé)任和自覺(jué)性,與此同時(shí)能夠呈現(xiàn)出大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,也是大學(xué)生得到大量經(jīng)歷的一個(gè)機(jī)遇,將有利于學(xué)員取得成功地申請(qǐng)辦理世界名牌大學(xué)。大家?guī)椭椭С诌@種課程計(jì)劃,由于大家堅(jiān)信,這針對(duì)大學(xué)生而言是一個(gè)很重要的機(jī)遇。

全部老師均有義務(wù)在課堂上開(kāi)展培訓(xùn)的方案、評(píng)定和課堂教學(xué)。這也是根據(jù)應(yīng)用模塊整體規(guī)劃來(lái)進(jìn)行。教師會(huì)留意課堂教學(xué)上的差別,人性化學(xué)習(xí)規(guī)劃可按照每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)情況必須 時(shí)候發(fā)。這種人性化學(xué)習(xí)規(guī)劃簡(jiǎn)述了課業(yè)評(píng)定機(jī)遇和預(yù)期成果。