語文教育專業(yè)是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會科學的一門重要學科(文學)。學制：三年。屬于教育學類專業(yè)。語文，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育，是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。

主要課程

主要開設(shè)課程有：現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、寫作、兒童文學、古典文學、現(xiàn)當代文學、外國文學、小學語文教學與研究、小學教育學、基礎(chǔ)心理學、教師口語、普通話、教育研究方法基礎(chǔ)、中外文明簡史、中國近代史。

選修課有：人文、社會科學類、自然科學類、藝術(shù)類、教育類等。

招生要求

1、面向全國招收參加當年高考的考生，錄取分數(shù)標準執(zhí)行有關(guān)省、直轄市、自治區(qū)招生委員會確定的?？其浫》謹?shù)線。

2、文史類、理工類專業(yè)錄取根據(jù)“分數(shù)優(yōu)先”的原則按照考生成績從高到低進行錄取。具體專業(yè)錄取時，按照“投檔次序、分數(shù)高低、報考專業(yè)”原則，確定考生所錄專業(yè)。

3、藝術(shù)類、體育類專業(yè)錄取規(guī)則：在文化課成績達線后，根據(jù)專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，適應現(xiàn)代小學教育教學改革發(fā)展需要的一專多能的中小學語文教師、教學研究人員和其他教育工作者，特別是面向基層、面向農(nóng)村、面向山區(qū)培養(yǎng)下得去、留得住、用得上、干得好的合格小學教師。具有比較寬厚扎實的文化科學知識和漢語言文學專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)所需的教育學、心理學、教育科學研究方法等方面的基本理論與基本知識。

就業(yè)方向

隨著我國高等教育體制改革和人事制度改革的不斷推進， 師范生的就業(yè)方式也由過去的“統(tǒng)包統(tǒng)分”向以“市場導向、政府調(diào)控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制轉(zhuǎn)變?！半p向選擇、自主擇業(yè)”就業(yè)政策的實施，一方面改變了國家包分配的就業(yè)方式， 實現(xiàn)了人才資源的合理配置， 適應了社會經(jīng)濟發(fā)展的需要; 另一方面， 市場競爭日趨激烈， 師范生就業(yè)形勢也越來越嚴峻。

語文教育專業(yè)小知識

1、中國最早的字典叫《說文解字》，作者是許慎，這是第一部按部首歸類的字典，這種歸類方法一直延續(xù)到現(xiàn)在。

2、清乾隆年間，皇帝下令編撰了一部中國最大的叢書，收錄了18世紀以前3000多種重要著作。全書共230萬頁，連接在一起，足夠繞地球赤道一圈有余，這部叢書叫《四庫全書》。

3、中國第一部詩歌總集是《詩經(jīng)》共有305篇，也叫“詩三百”。

4、戰(zhàn)國時期大詩人屈原的代表作是楚辭《離騷》。

5、中國古代神話非常豐富，其中以《山海經(jīng)》中為最多。