杭州師范大學開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好
杭州師范大學開設專業(yè)有經(jīng)濟學、金融工程、知識產(chǎn)權、法學、社會工作、思想政治教育(師范),其中國家特色專業(yè)有音樂學、生物科學、小學教育、計算機科學與技術、化學。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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經(jīng)濟學類(本) | 經(jīng)濟學 |
金融學類(本) | 金融工程 |
法學類(本) | 知識產(chǎn)權法學 |
社會學類(本) | 社會工作 |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育(師范) |
教育學類(本) | 小學教育特殊教育(師范)學前教育(師范)小學教育(師范)教育技術學(師范)科學教育(師范) |
體育學類(本) | 體育教育(師范)休閑體育 |
中國語言文學類(本) | 漢語國際教育漢語言文學漢語言文學(師范) |
外國語言文學類(本) | 日語英語翻譯英語(師范)朝鮮語 |
歷史學類(本) | 歷史學(師范) |
數(shù)學類(本) | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范) |
物理學類(本) | 物理學(師范) |
化學類(本) | 應用化學化學化學(師范) |
地理科學類(本) | 地理信息科學 |
生物科學類(本) | 生物科學生物技術生物科學(師范)生態(tài)學 |
心理學類(本) | 應用心理學 |
統(tǒng)計學類(本) | 應用統(tǒng)計學 |
材料類(本) | 高分子材料與工程 |
計算機類(本) | 軟件工程計算機科學與技術數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術物聯(lián)網(wǎng)工程計算機科學與技術(師范)計算機科學與技術(金融信息服務方向) |
化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
臨床醫(yī)學類(本) | 臨床醫(yī)學 |
口腔醫(yī)學類(本) | 口腔醫(yī)學 |
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類(本) | 預防醫(yī)學 |
藥學類(本) | 藥學 |
護理學類(本) | 護理學 |
管理科學與工程類(本) | 大數(shù)據(jù)管理與應用 |
工商管理類(本) | 國際商務文化產(chǎn)業(yè)管理市場營銷(網(wǎng)絡營銷方向) |
公共管理類(本) | 行政管理公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)健康服務與管理 |
物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
電子商務類(本) | 電子商務 |
旅游管理類(本) | 會展經(jīng)濟與管理旅游管理 |
音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學舞蹈學(師范)音樂學(師范) |
戲劇與影視學類(本) | 動畫 |
美術學類(本) | 繪畫書法學美術學(師范) |
設計學類(本) | 視覺傳達設計環(huán)境設計公共藝術數(shù)字媒體藝術 |
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 教育學類 |
2 | 美術學 |
3 | 舞蹈學 |
4 | 體育學類 |
5 | 應用心理學 |
6 | 化學類 |
7 | 公共藝術 |
8 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 |
9 | 書法學 |
10 | 視覺傳達設計 |
所學課程 主要課程: 視唱練耳樂理、和聲學、聲樂、鋼琴、中外音樂史、器樂、音樂欣賞、藝術概論等專業(yè)技能和音樂理論基礎課,此外還有選修課及藝術實踐課。本專業(yè)具有碩士學位授予權。
就業(yè)方向 中等學校音樂教育師資。
類別 師范類r生物科學專業(yè)介紹 浙江省重點專業(yè)。本專業(yè)辦學條件、師資隊伍以及教學改革等方面都取得了顯著的成績。迄今已經(jīng)完成5門校級主要課程和4項校級教改項目建設,“動物學”課程于2003年被評為浙江省精品課程。通過主要課程和教改項目建設,不斷深化教育改革,努力改進教學內容,優(yōu)化課程結構,強化教學手段,為保證本專業(yè)的辦學質量提供了有力的保障。通過強化實驗教學和實行科研導師制,提高學生的實驗動手能力和創(chuàng)新能力。
所學課程 主要課程: 植物學、動物學、生物化學、植物生理學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、人體及動物生理學、生態(tài)學、生物教學法、現(xiàn)代生物學技術、生物資源保護和利用等專業(yè)必修課及選修課。 學習期間,學生將參加2周植物學野外實習、2周動物學野外實習,1周教育見習和8周教育實習,6周撰寫畢業(yè)論文等教學實踐活動。
就業(yè)方向 生物科學專門人才和中等學校生物師資。
類別 師范類
小學教育專業(yè)介紹 根據(jù)“以人為本”的教育理念,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質小學教育師資、教育研究人員及教育管理工作者。
所學課程 主要課程: 教育學基礎、心理學基礎、小學教育科研方法、小學語文教學方法與研究、小學數(shù)學教學方法與研究、小學心理學、教學論、兒童教育概論、教育統(tǒng)計學、小學科學實驗與指導、兒童文學、數(shù)學、自然科學發(fā)展基礎、社會科學發(fā)展基礎、音樂、美術等。
就業(yè)方向 小學語文、小學數(shù)學、小學英語、小學科學教育、小學藝術體育教育、小學信息技術等課程的教育,并能從事小學教育管理和教育科研工作。
類別 師范類