蘭州高鐵學(xué)校:使教育成為切斷貧困代際傳遞
國務(wù)院副總理劉延?xùn)|近日在山西調(diào)研時強調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,教育、科技、文化、衛(wèi)生共同發(fā)力,扎實推進精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧各項工作,為決勝全面建成小康社會作出更大貢獻(xiàn)。
劉延?xùn)|考察了陽曲縣人民醫(yī)院、大盂鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院,詳細(xì)了解健康扶貧工程實施情況,看望貧困患者和醫(yī)務(wù)人員。她指出,脫貧攻堅是決勝全面建成小康社會最具決定意義的攻堅戰(zhàn),要圍繞貧困人口基本醫(yī)療有保障的目標(biāo),將健康扶貧擺到更加突出位置,盡最大努力減少因病致貧返貧。要按照大病集中救治一批、慢病簽約服務(wù)管理一批、重病兜底保障一批的要求,完善服務(wù)體系,優(yōu)化就診流程,實施分類救治,做好各項醫(yī)療保障政策的銜接,讓貧困患者看得起病、方便看病、及時醫(yī)治。她強調(diào),山西省在建設(shè)緊密型醫(yī)聯(lián)體方面形成了許多好做法,要總結(jié)推廣縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)運營、服務(wù)、技術(shù)等一體化管理經(jīng)驗,運用“互聯(lián)網(wǎng)+”和遠(yuǎn)程醫(yī)療,推動優(yōu)質(zhì)資源下沉,提升基層醫(yī)療服務(wù)能力。要堅持預(yù)防為主、關(guān)口前移,做好重點人群健康服務(wù)和慢性病綜合防控,做實做細(xì)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),提高群眾獲得感幸福感。
劉延?xùn)|在考察地處貧困農(nóng)村的首邑學(xué)校時強調(diào),要精確瞄準(zhǔn)教育最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體,堅持資源配置向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)傾斜,既要改善學(xué)校硬件條件,更要加強教育教學(xué)、學(xué)校管理等軟件建設(shè),構(gòu)建關(guān)心關(guān)愛留守兒童的長效機制,通過寄宿制等多種辦法讓貧困家庭的孩子接受優(yōu)質(zhì)教育,使教育成為切斷貧困代際傳遞的治本之計。
劉延?xùn)|在考察創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和科技型企業(yè)時指出,中西部地區(qū)包括貧困地區(qū)要堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,立足區(qū)域資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色,推動自主創(chuàng)新和開放合作相結(jié)合,加強人才引進和培養(yǎng),優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài),實現(xiàn)技術(shù)、市場、人才、信息等各類創(chuàng)新要素的良性互動,為高質(zhì)量、跨越式發(fā)展增添動力。
此外,還考察了文物遺產(chǎn)保護利用等工作。那么蘭州高鐵學(xué)校辦學(xué)多年來也是致力于扶貧職業(yè)教育事業(yè),一批又一批來自全國各地貧困地區(qū)的學(xué)子在蘭州鐵路技校完成了學(xué)業(yè),畢業(yè)后備安置在了與自己專業(yè)對口的崗位上,不再像他們的父輩那樣靠力氣給別人打工,或者務(wù)農(nóng)。
軌道運校北方校區(qū)為國家級重點技工學(xué)校,學(xué)校開設(shè)有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)國際郵輪等專業(yè)。
軌道交通運校北方校區(qū)
學(xué)校代碼:329/p>
校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>