英語護理專業(yè)簡介：護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎(chǔ)的研究維護、促進、恢復(fù)人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學。英語護理方向就能向國外發(fā)展，重點培養(yǎng)的是涉外護理，而護理只是培養(yǎng)中國的護士。英語護理專業(yè)學生需要具備運用保健知識進行健康教育的能力;獲取新知識的意識和創(chuàng)新能力;以及能夠熟練運用公共英語、護理專業(yè)英語的能力。

英語護理專業(yè)主要課程：護理英語、生物化學、正常人體結(jié)構(gòu)、醫(yī)學生物學、醫(yī)學心理學、病原與免疫學、病理學基礎(chǔ)、生理學、病理學、診斷學、藥理學、護理導論、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、五官科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理禮儀、英語等

1、行路步態(tài)跛行，著裝后脊柱側(cè)彎。駝背;面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風、黑色素痣等者不予錄取

2、嚴重口吃，口腔有主理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發(fā)音者不予錄取

3、兩耳聽力均在3米以內(nèi)或一耳聽力在5米另一耳全聾者不予錄取

英語護理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)涉外護理工作需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的高級護理人才.具有較高的科學文化素質(zhì),熱愛護理事業(yè),掌握護理專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;掌握常見病、多發(fā)病的護理知識和技能、預(yù)防,具備對急、難重癥處理技能;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);掌握一門外語,能熟練運用英語與外籍醫(yī)務(wù)人員和病人進行交流,熟練閱讀本專業(yè)外文資料;熟練應(yīng)用計算機.

英語護理專業(yè)就業(yè)方向：英語護理專業(yè)學校畢業(yè)后能夠從事臨床護理、社區(qū)護理、臨床翻譯等工作，具備醫(yī)學英語翻譯能力，能勝任涉外醫(yī)院護理工作及到國外從事護理工作的高素質(zhì)護理人才。畢業(yè)生就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、急救中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心及各級服務(wù)行業(yè)從事臨床護理、康復(fù)護理、社區(qū)護理和相關(guān)的護理服務(wù)工作

英語護理專業(yè)培養(yǎng)標準

通過學習，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試，并為通過國際護士資格考試，參與國際護理交流奠定基礎(chǔ)。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預(yù)防保健知識。

2. 掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護理和?？谱o理基本操作技能。

5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力，初步具備運用護理專業(yè)英語能力。

6.具有對護理對象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

7.具有對急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。

8.能夠?qū)€體、家庭、社區(qū)提供整體護理和預(yù)防保健服務(wù)，具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄，以及人際溝通與團隊合作的能力。

11.具有較熟練的計算機應(yīng)用能力，并通過相應(yīng)等級考試。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。