2015年招生簡章
學校簡介：

是由南充聯(lián)銀實業(yè)有限責任公司投資創(chuàng)辦，經(jīng)南充市教育局批準，四川省教育廳備案設(shè)立的一所市級重點中等職業(yè)學校。學校自有校地57.3畝，現(xiàn)有在籍學生3000余人，建有標準的教學大樓、實訓(xùn)大樓、教師公寓、學生公寓、運動場、圖書閱覽室、醫(yī)務(wù)室以及生活服務(wù)中心等。學校校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，為“國家技能等級鑒定站”、“四川省模具工業(yè)協(xié)會會員單位”、“南充市再就業(yè)培訓(xùn)基地”。學校瞄準前景廣闊的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和模具設(shè)計與制造專業(yè)，立志把學校建成“中國西部職業(yè)教育旗艦，國家數(shù)模人才培訓(xùn)基地”。
學校堅持“人人皆可成才，人人皆為人才”的辦學理念，先后投入5000余萬元購置各類教學實訓(xùn)設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備1200余臺，擁有各類實驗室和校外實訓(xùn)基地60多個，涵蓋數(shù)控、模具、鐵路、酒店、汽修、計算機、電子等專業(yè)。學?，F(xiàn)有教職工130余人，其中中、高級職稱65人，本科學歷占75%，雙師型教師占40%，外籍教師3人，為優(yōu)秀學子搭建了高層次優(yōu)秀教育平臺。
學校管理規(guī)范，治學嚴謹，教風正、學風濃、校風好，就業(yè)渠道寬，先后與四川大學、西華師范大學、成都理工大學等高校聯(lián)合辦學，畢業(yè)時學生除獲國家認可全國通用的大、中專畢業(yè)證書外，還可獲得多個專業(yè)的國家職業(yè)技能等級證書。
學校實行“校企合作，訂單培養(yǎng)，產(chǎn)教結(jié)合”的培養(yǎng)模式，已與北京、上海、廣州、深圳、江蘇、浙江、成都、重慶等世界500強知名企業(yè)建立了強大的學生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。學生入校便與學校簽訂由公證處公證的《學生就業(yè)安置合同書》，保證學生100%就業(yè)。
“一訓(xùn)三風”
校訓(xùn)尚禮 勵志 崇實 篤行
校風 誠認 務(wù)本 創(chuàng)新 和諧
學風 虛懷 勤奮 廣聞 求真
教風 垂范 博愛 嚴訓(xùn) 精導(dǎo)
辦學宗旨：突出學生能力培養(yǎng)，為學生勝任職業(yè)崗位要求和終身職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
辦學目標：打造職教旗艦 培養(yǎng)高級藍領(lǐng)
辦學理念：人人皆可成才 人人皆為人才
● 南充市重點中等職業(yè)學校 
● 國家職業(yè)技能等級鑒定站
● 國家計算機等級考試點
● 四川省模具工業(yè)協(xié)會理事單位
● 南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地學校
● 四川省扶貧勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地
● 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)專業(yè)為市級重點專業(yè)

招生專業(yè)：
南充數(shù)控工程學校-服裝設(shè)計與工藝招生(中專+大專)   南充數(shù)控工程學校-航空服務(wù)管理招生(中專+大專)  
南充數(shù)控工程學校-高級護理招生(中專+大專)   南充數(shù)控工程學校-鐵路運輸與管理招生(中專+大專)  
南充數(shù)控工程學校-幼兒師范招生(中專+大專)   南充數(shù)控工程學校-汽車技術(shù)運用與維修招生(中專+大專)  
南充數(shù)控工程學校-文秘專業(yè)招生(中專+大專)   南充數(shù)控工程學校-模具設(shè)計與制造招生(中專+大專)  
南充數(shù)控工程學校-建筑工程與施工招生(中專+大專)   南充數(shù)控工程學校-數(shù)控技術(shù)招生(中專+大專)  
南充數(shù)控工程學校-電梯應(yīng)用與維修招生(中專+大專)   南充數(shù)控工程學校-會計電算化招生(中專+大專)  
南充數(shù)控工程學校-酒店服務(wù)與管理招生(中專+大專)   南充數(shù)控工程學校-石油開采與鉆井招生(中專+大專)  
南充數(shù)控工程學校-計算機技術(shù)應(yīng)用招生(中專+大專)   南充數(shù)控工程學校-電子技術(shù)應(yīng)用招生(中專+大專)  

助學及獎勵辦法：
1、所有學生享受國家中職學校學生助學金1500元/年。學費補助每年1900元
2、現(xiàn)役軍人和軍、烈屬子女就讀本校，凡持有軍隊或當?shù)匚溲b部證明者，可享受聯(lián)銀教育基金的補助。
3、貧困家庭子女就讀本校，凡持有戶口所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)有效證明，可享受聯(lián)銀教育基金的補助。
4、學校設(shè)立獎勵和助學基金，幫助、鼓勵學生完成學業(yè)。
一、招生對象：應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生及社會青年，均可報名。
二、報名辦法：
1、考生可經(jīng)在當?shù)乜h、區(qū)招辦報名填報我校第一志愿，統(tǒng)一錄取入學。
2、在我校網(wǎng)站上報名，或電話、來信報名。
注：學生入學后，學校統(tǒng)一在各市（州）大學中專招生辦公室辦理錄取手續(xù)，并發(fā)給市招辦統(tǒng)一印制的錄取通知書。
三、入學時間：2012年5月10日—8月30日。新生入學時交戶口簿或身份證復(fù)印件，學校免費提供床上用品。8月25日前到校者免費參加計算機、形體和養(yǎng)成培訓(xùn)。
就業(yè)分配：
強強聯(lián)合，打造職教集團，是南充數(shù)控工程學校和南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學校在新形勢下推進職業(yè)教育辦學體制，改善人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，也是打破傳統(tǒng)教育格局，實現(xiàn)職業(yè)教育資源共享、學校優(yōu)勢互補、促進職業(yè)教育跨越式發(fā)展的完美戰(zhàn)略方針，從而更好的為社會培養(yǎng)更多的實用型人才。
學校堅信“人人皆可成才，人人皆為人才”的辦學理念，實行“校企合作，產(chǎn)教結(jié)合”的培養(yǎng)模式，讓學生在“學中做，做中學”，極大提高了學生的動手能力和綜合素質(zhì)，畢業(yè)時學生除獲得國家認可全國通用的大、中專畢業(yè)證書外，還可獲得多個專業(yè)的國家職業(yè)資格證書，也可升入大專或本科繼續(xù)深造。學校與康迪克競和機械公司、南特機械集團、福州鐵路局、中原油田、廣深高速集團、華為集團、廣本集團等全國多家知名企業(yè)簽訂了學生訂單培養(yǎng)協(xié)議或進行了用工合作。新生入校便與學校簽訂由公證處公證的《學生安置就業(yè)合同》，保證學生100%就業(yè)，切實做到讓學生學有所獲、學有所用、用有所長，讓家長放心，讓社會滿意。
數(shù)控模具專業(yè)就業(yè)前景隨著我國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，更多年青人逐漸以“白領(lǐng)”為榮，使我國作為國民經(jīng)濟支柱的制造業(yè)出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)工人缺乏“將多兵少”甚至“有將無兵”的局面，“技工荒”動搖了我國人才金字塔基座勞動科學研究院的專家莫榮說：“長此以往，中國制造，誰來制造？”模具是制造技術(shù)的核心。掌握模具，就意味著掌握技術(shù)，從而把握了降低生產(chǎn)成本，獲得競爭優(yōu)勢的命門。臺灣制造業(yè)大享鴻海集團的創(chuàng)始人郭臺銘就堅決主張掌握模具技術(shù)。加入世貿(mào)組織后，中國正在逐漸變成“世界制造中心”為了增強競爭力，制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”，“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題，據(jù)統(tǒng)計，目前我國數(shù)控機床的操作與編程人員短缺200多萬。數(shù)控人才與模具設(shè)計人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。
信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是CAD/CAM的廣泛應(yīng)用，帶動了數(shù)控技術(shù)的快速發(fā)展，也給傳統(tǒng)的制造業(yè)帶來了革命性的變化。據(jù)廣東省模具工業(yè)協(xié)會有關(guān)人士介紹，目前廣東省的模具企業(yè)有6000多家，模具從業(yè)人員的缺口為40萬。
如今，中國已成為“世界制造中心”，為了增強競爭力，制造企業(yè)廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)，但掌握數(shù)控技術(shù)的機電復(fù)合型人才奇缺，早在2003年，教育部就已明確把數(shù)控人才列為社會四大緊缺性人才之一。
由于許多企業(yè)難以招到技術(shù)過硬的中高級技工，導(dǎo)致數(shù)控模具類人才的薪酬上漲，如專業(yè)的模具設(shè)計人才一般月薪4000元以上，數(shù)控加工人才月薪3500元以上，熟悉設(shè)計、加工、造型整個操作流程的高級工月薪能達到6000元以上甚至月入過萬元。