四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)網(wǎng)址網(wǎng)站多少？初中畢業(yè)的學(xué)生想要報(bào)名就讀職業(yè)高中學(xué)校，很多學(xué)生關(guān)心學(xué)校的網(wǎng)站，想通過網(wǎng)上了解這所學(xué)校，本文就公布了達(dá)縣職高的網(wǎng)址，感興趣的學(xué)生快來了解吧。

四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)平臺(tái)網(wǎng)址：

四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)

電工電子、電子電器應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、服裝制作與營銷、飯店服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、維修電工、通信技術(shù)、電子與信息技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、

四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)模式

管理模式：學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、部門責(zé)任制、目標(biāo)管理制、全員聘任制，實(shí)施“校級聘任中層、中層聘任教職工”的二級聘任制和“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制。具體采用“四意識(shí)四管理”模式（教師管理－－突出科研意識(shí)，實(shí)踐服務(wù)管理；學(xué)生管理－－激活主體意識(shí)，實(shí)踐柔性管理；教學(xué)管理－－樹立參與意識(shí)，實(shí)踐效益管理；環(huán)境管理－－增加審美意識(shí)，實(shí)踐和諧管理）。

辦學(xué)模式：（1）學(xué)歷教育：長短結(jié)合、校企結(jié)合，產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合，聯(lián)合辦學(xué)、中初結(jié)合。（2）短班培訓(xùn)：堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合（長短結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合）的培訓(xùn)原則，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)形式多樣化；注重兩種（訂單式、現(xiàn)場式）有效的培訓(xùn)方式，突出教育教學(xué)針對性；確保一個(gè)暢通的就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的最大化。

教學(xué)模式：實(shí)行“大專業(yè)、寬基礎(chǔ)、活模塊”和“一年重基礎(chǔ)、二年強(qiáng)技能、三年找出路”的教學(xué)模式，積極推行職教學(xué)分制、彈性學(xué)制。

教學(xué)方法：實(shí)行“尊重學(xué)生，分層教學(xué)”、“按需培養(yǎng)，分類導(dǎo)學(xué)”、“自主選修，發(fā)展特長”等辦法，開設(shè)活動(dòng)課，強(qiáng)化動(dòng)手能力，突出“雙證制”。

辦學(xué)措施：積極抓好學(xué)歷教育和各類培訓(xùn)就業(yè)工作；實(shí)施精細(xì)化管理，不斷推進(jìn)教育教學(xué)和后勤服務(wù)社會(huì)化改革，努力打造精品學(xué)校，認(rèn)真創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，切實(shí)構(gòu)建和諧學(xué)校。

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