山東管理學(xué)院整體實力和外界口碑評價如何，是正在報考擇校的考生與家長比較關(guān)心的問題，以下收集整理的校友評價、大學(xué)排名及學(xué)校介紹等信息，相對能夠反映出學(xué)校的一些現(xiàn)狀，可作為同學(xué)們志愿填報時的一個參考。

一、山東管理學(xué)院好不好

評價1

學(xué)校歷史悠久，師資和學(xué)校設(shè)施越來好了。學(xué)生的素質(zhì)也逐漸加強(qiáng)。地理位置好，依山傍水。會計學(xué)院算是學(xué)校最大的二級學(xué)院，財務(wù)管理專業(yè)是我當(dāng)年學(xué)校收分最高的專業(yè)，老師都挺負(fù)責(zé)，不乏國外留學(xué)回來的碩士，就業(yè)前景也不錯。

評價2

學(xué)校在長青，遠(yuǎn)離大城市的喧囂。學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚，還是比較滿意的，校園環(huán)境比較不錯，住的也可以，總體上滿分。 會計學(xué)院是全校最大的院系，其他各種專業(yè)也有，口碑都不錯，學(xué)院也經(jīng)常舉辦各種比賽，比較注重實踐技能，就業(yè)面廣。

評價3

校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)同學(xué)關(guān)系融洽師資力量強(qiáng)大，圖書館很大很漂亮新建體育館，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，考研率很高就業(yè)狀況良好，很適合學(xué)生學(xué)習(xí)生活

評價4

學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善，師資力量還不錯，依山傍水，空氣相對來說就會好一些。 專業(yè)涉及面比較廣，主要打造全方位，多方面的復(fù)合型人才。

評價5

學(xué)校是普通本科高校，近年來錄取分?jǐn)?shù)線有所上升，學(xué)校知名度不斷提高，學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的長清區(qū)。會計類專業(yè)在全省知名度大，認(rèn)可度高，學(xué)校教學(xué)人性化，老師責(zé)任心強(qiáng)

評價6

學(xué)校環(huán)境良好，近幾年發(fā)展迅速，課程安排很豐富，老師都很負(fù)責(zé)。安全工程就業(yè)方向與就業(yè)前景較為可觀，是目前比較好就業(yè)的專業(yè)。

評價7

學(xué)校老師都比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)氛圍還可以，如果有想考研或者考公務(wù)員的同學(xué)，去圖書館學(xué)習(xí)就可以，師資力量很好。就業(yè)前景廣闊，老師教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。

評價8

學(xué)校位于濟(jì)南市長清區(qū)大學(xué)城內(nèi)，周邊有商業(yè)區(qū)滿足日常購物。學(xué)校有八棟宿舍樓,其中有六棟是六人間。

評價9

對于學(xué)校我有很深的感情，學(xué)校師資力量沒的說，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)校教學(xué)環(huán)境不錯，而且校園環(huán)境也特別美麗 。我所讀專業(yè)為機(jī)電一體化，這個專業(yè)應(yīng)用范圍很廣，就業(yè)前景不錯，相信現(xiàn)在哪個企業(yè)也離不開機(jī)械這一方面。

評價10

校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)。師資力量強(qiáng)大，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，考研率很高就業(yè)狀況良好，很適合學(xué)生學(xué)習(xí)生活 。

以上只是部分網(wǎng)友的評價，對于山東管理學(xué)院是否是你心儀的學(xué)校，還需要同學(xué)們經(jīng)過多維度來衡量判斷！

二、山東管理學(xué)院全國排名

根據(jù)校友會大學(xué)排行榜數(shù)據(jù)看，山東管理學(xué)院全國排名第476位，在軟科大學(xué)排行榜中排名第477位。

三、山東管理學(xué)院簡介

山東管理學(xué)院1938年始于革命老區(qū)沂水縣，前身是1950年組建的山東省總工會干部學(xué)校，1987年改建為山東省工會管理干部學(xué)院，2013年經(jīng)教育部、山東省人民政府批準(zhǔn)，改建為普通本科高校，更名為山東管理學(xué)院。學(xué)校坐落在泉城濟(jì)南，現(xiàn)有長清和歷城兩個校區(qū)，總占地面積73.57萬平方米，建筑面積30.28萬平方米，育人環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件完備。

作為全國唯一一所具有工會背景的省屬公辦普通本科高校，學(xué)校是“全國工會干部教育培訓(xùn)示范?！薄叭珖毠そ逃嘤?xùn)優(yōu)秀示范點”，是教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃建設(shè)院校、“新工科研究與實踐項目”立項建設(shè)學(xué)校，擁有勞動關(guān)系和財務(wù)管理2個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師562人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師176人，占比31.32%；具有博士和碩士學(xué)位教師523人，占比93.06%。現(xiàn)有新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、中國曲藝牡丹獎獲得者1人、泰山學(xué)者1人、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人、富民興魯獎?wù)芦@得者1人、省級教學(xué)名師3人、省級優(yōu)秀教師4人、齊魯和諧使者1人、山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊1個、省級研究團(tuán)隊2個。

學(xué)校設(shè)有勞動關(guān)系學(xué)院、工商學(xué)院、會計學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、智能工程學(xué)院、人文學(xué)院、國際交流學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、工會干部教育培訓(xùn)學(xué)院等13個院（部）。現(xiàn)有30個本科專業(yè)，4個專科招生專業(yè)，全日制在校生10417人，其中本科生8993人，占在校生總數(shù)的86.33%。建有142個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、137個校外實習(xí)實訓(xùn)基地、設(shè)施先進(jìn)的研討型教學(xué)樓、功能完備的室內(nèi)外體育場館、24小時學(xué)習(xí)空間和大學(xué)生雙創(chuàng)中心，館藏紙質(zhì)圖書118.11萬冊，電子圖書170.01萬冊，無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋，是“山東省教育信息化示范單位”。

學(xué)校擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個、省級應(yīng)用型專業(yè)群1個、國家級一流本科課程1門、省級一流本科課程7門、山東省課程聯(lián)盟平臺在線開放課程27門。在近兩屆省級教學(xué)成果獎評選中，學(xué)校獲一等獎2項、二等獎5項、三等獎1項。近三學(xué)年學(xué)生獲省級及以上各類競賽獎673項；獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級41項、省級64項。學(xué)校是教育部第二批“1+X”證書制度試點院校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目建設(shè)院校，被評為“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“山東省高校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位”。

學(xué)校設(shè)有齊魯工匠研究院、工會理論研究院、山東省勞動政策研究中心、“一帶一路”國家勞動關(guān)系研究中心以及山東省智能制造與數(shù)據(jù)應(yīng)用工程實驗室、山東省高等學(xué)校對接產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心等各類研究平臺或機(jī)構(gòu)25個?！笆濉逼陂g，教師獲批國家社科基金、國家自然科學(xué)基金等國家級課題9項，省部級課題126項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1366篇；出版專著82部；獲得省廳級科研成果獎108項，其中山東省科技進(jìn)步二等獎1項，山東省專利獎1項，山東省社科優(yōu)秀成果二等獎1項，山東省文化創(chuàng)新獎1項。

學(xué)校是山東省工會干部培訓(xùn)基地和工會理論研究基地，是山東省工人運動研究會法人單位?！笆濉逼陂g，共舉辦工會干部培訓(xùn)班269期，累計培訓(xùn)2.4萬人次，承辦省級大型職工競賽9次。學(xué)校被評為“全國工會女職工培訓(xùn)示范學(xué)?！薄吧綎|省工會女職工培訓(xùn)示范學(xué)?！?，被授予“富民興魯勞動獎狀”。學(xué)校主辦的《山東工會論壇》是國內(nèi)外公開發(fā)行的中國工運類核心期刊、中國政治類專業(yè)期刊、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊、山東省優(yōu)秀期刊、RCCSE中國準(zhǔn)核心學(xué)術(shù)期刊。

學(xué)校是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳承基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、山東省古琴傳承基地、山東地方戲傳承基地、山東省社會科學(xué)普及教育基地。學(xué)校利用這些平臺，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，主動對接省委重大發(fā)展戰(zhàn)略，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校實行開放式國際化辦學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，與美國、英國、法國、加拿大、德國、澳大利亞、白俄羅斯、馬來西亞、韓國等20多個國家和地區(qū)的30所高校，在師生交流、科研合作、合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)等方面建立了多層次、多形式的交流合作關(guān)系。

新的歷史起點上，學(xué)校正全面深化綜合教育改革，實施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展的五大發(fā)展戰(zhàn)略，向著特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)奮力邁進(jìn)！