一、2022藝術(shù)類專科院校排名

在藝術(shù)類?？圃盒Ｅ琶?，上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院雄居第一為，湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院排名第二位，蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第三位！

二、2022美術(shù)類?？茖W(xué)校名單

在美術(shù)類?？茖W(xué)校名單中，北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院比較好。

三、美術(shù)類?？圃盒：喗?/h2>

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2002年，是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的國辦全日制藝術(shù)類高職學(xué)院，其前身是具有50多年歷史、被教育部、文化部評定為“國家級重點(diǎn)藝術(shù)中專”的天津市藝術(shù)學(xué)校和具有20多年歷史的文化部直屬、中國唯一培養(yǎng)曲藝人才的專業(yè)學(xué)?！狈角噷W(xué)校。學(xué)院以傳承、發(fā)展中國民族文化藝術(shù)和服務(wù)天津文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，以社會需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路，努力培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、適應(yīng)文化大發(fā)展大繁榮需要的高素質(zhì)應(yīng)用性多層次多類型的專門人才。

四、藝術(shù)類錄取規(guī)則是什么

當(dāng)報考同一志愿錄取總成績相同的考生人數(shù)大于該志愿計劃余額時，將依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語成績、選考三科總成績(美術(shù)類依次比較美術(shù)統(tǒng)考、語文、數(shù)學(xué)、外語成績、選考三科總成績)，對單項(xiàng)成績高者進(jìn)行投檔，直至完成該志愿招生計劃，單項(xiàng)成績均相同的同時投檔。

五、藝術(shù)生怎么填報志愿

1.志愿規(guī)劃時間須前置。大多藝術(shù)類考生往往到了高考文化成績和省控分?jǐn)?shù)線公布之后才考慮志愿填報問題，實(shí)際上為時已晚。時間緊迫，，精力有限，情況復(fù)雜，任重道遠(yuǎn)，非常容易失誤。由于時間倉促許多藝術(shù)類考生志愿填報志愿發(fā)生失誤，導(dǎo)致“滑檔”落榜，或者高分低就，與理想大學(xué)失之交臂，非常遺憾。

2.選擇“?？肌睂ο箜氶T當(dāng)戶對?！靶？肌睂ο蟮倪x擇極為重要，是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。選對選準(zhǔn)了“?？肌痹盒＃偷扔诔晒α艘话?。很多考生目標(biāo)定位不準(zhǔn)，僅憑感性認(rèn)識，目標(biāo)院校選擇普遍偏高，很少有認(rèn)真研究所報院校錄取分?jǐn)?shù)是否與自己的專業(yè)實(shí)力相匹配。

3.“校考”宜精不宜多。不少考生心態(tài)不夠端正，這山望著那山高，看著哪個學(xué)校都不錯，都想考。有的考生報考的院校多達(dá)五六個甚至十多個，這是對時間和精力資源最大的浪費(fèi)，也是缺乏自信的表現(xiàn)。試想，在有限的精力和時間內(nèi)，苦于奔命校考，一定程度影響了文化課的復(fù)習(xí)，顧此失彼，得不嘗試。

4.“校考”“聯(lián)考”宜兼顧。前面講過，有的院校只認(rèn)“?？肌?，有的院校既承認(rèn)“?？肌背煽儯殖姓J(rèn)“聯(lián)考”成績。因此，在可能的情況下，適宜“?？肌薄奥?lián)考”都參加，填報志愿時，能夠?qū)彆r度勢，揚(yáng)長避短，擇其優(yōu)而為之。這就是成功的策略和技巧。

六、藝術(shù)類錄取控制分?jǐn)?shù)線怎樣確定

藝術(shù)類專業(yè)錄取時，獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校招生辦法實(shí)施的院校藝術(shù)類本科專業(yè)可自行劃定本校藝術(shù)類本科專業(yè)考試分?jǐn)?shù)線和最低錄取文化控制分?jǐn)?shù)線，并須在本校網(wǎng)站上公布，錄取前報省教育考試院備案。

除獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校招生辦法實(shí)施的院校藝術(shù)類本科專業(yè)外，其他藝術(shù)類本科院校(專業(yè))最低錄取文化控制分?jǐn)?shù)線不低于本市確定的第二批次本科最低錄取文化控制分?jǐn)?shù)線的65%;包括獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校在內(nèi)的所有藝術(shù)類高職(?？?專業(yè)最低錄取文化控制分?jǐn)?shù)線不低于本市確定的高職(?？?批次最低錄取文化控制分?jǐn)?shù)線的70%。

七、藝術(shù)類高考初試準(zhǔn)備

考生在表演時，對構(gòu)思的內(nèi)容以假當(dāng)真，要自然、生活、可信，盡量不要裝腔作勢地“演”。

在朗誦中，每個考生最好準(zhǔn)備三篇不同體裁的材料，如果考生還沒有朗誦完，主考老師就清楚了，中途可以打斷，考生不必多慮。

在表演練習(xí)中，初試往往以多人小品為主，將考生分成兩組或三組不等，由老師出題，給考生一定時間準(zhǔn)備。

八、藝術(shù)類高考復(fù)試準(zhǔn)備

主考老師一般采用一系列即興練習(xí)的辦法，來考查考生各方面的能力，例如想像力聯(lián)系、對抗性強(qiáng)的練習(xí)、爆發(fā)力聯(lián)系以及情感練習(xí)等。

復(fù)試的內(nèi)容要比初試多，考的程度也更深。復(fù)試表演考試一般以雙人聯(lián)系、小品為主，難度和深度比初試大一些，其目的在于進(jìn)一步挖掘考生表演之所長。如果有考生在初試時表現(xiàn)出較好的感受力，感情充沛、有激情，復(fù)試就可能進(jìn)一步挖掘考生感情的幅度和深度。如果某考生在表演時顯得理性、冷漠、缺乏熱情，該激動的時候激動不起來，在復(fù)試時就要看看他是否激動起來。某些考生在表演上有些問題，舞臺行為不可信、不真實(shí)，不能在舞臺上活起來，但其他方面如聲音語言、形象氣質(zhì)等條件又不錯，那么在復(fù)試時就要想辦法檢驗(yàn)一下。

在表演考試中，主考老師一般會盡力想辦法活躍氣氛，使考生從精神上松弛下來。復(fù)試可能會進(jìn)行兩到三次。經(jīng)過兩次復(fù)試后進(jìn)行的面試叫口試，主要是了解考生的基本情況，包括政治、文藝?yán)碚?、文藝常識、家庭以及考生的心理狀況等，以主考老師和考生個別交談的方式進(jìn)行，考生不必太緊張，要實(shí)話實(shí)說，態(tài)度誠懇大方。