1、浙大有哪些校長

浙江大學(xué)自創(chuàng)校以來，先后擁有了十幾位校長，其中不乏知名學(xué)者、教育家和政治家。以下是幾位浙大歷史上的校長：

1. 周培源：浙江大學(xué)創(chuàng)校校長，杭州大學(xué)校長。在教育領(lǐng)域有較高聲望，建立了堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。

2. 方文：1952年起任浙江大學(xué)校長，創(chuàng)建了浙大的新生、新課、新制，對(duì)該校的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

3. 王建勛：曾任教育部副部長，先后擔(dān)任浙江大學(xué)校長、中央民族大學(xué)校長等職務(wù)。在教育領(lǐng)域中，有著卓越的貢獻(xiàn)。

4. 王選：現(xiàn)任浙江大學(xué)校長，歷任該校教師、教授、博士生導(dǎo)師，是一位教育家、科學(xué)家和企業(yè)家。

以上是浙江大學(xué)歷史上的幾位校長，每一位都在不同的時(shí)期對(duì)該校的發(fā)展和壯大作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們無不以獨(dú)特的理念和領(lǐng)導(dǎo)力帶領(lǐng)浙大不斷前行，為中國教育事業(yè)的推進(jìn)作出了重要的貢獻(xiàn)。

2、浙大校長吳朝暉是哪里人士

浙江大學(xué)校長吳朝暉是中國江蘇省無錫市人。他于1979年畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，后于1986年和1992年分別在日本東京大學(xué)和美國芝加哥大學(xué)獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位。隨后，他曾擔(dān)任過美國加州大學(xué)圣巴巴拉分校的終身教授，并于2013年回國就任浙江大學(xué)校長一職。

吳朝暉一直是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家和學(xué)術(shù)領(lǐng)袖，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有很高的聲譽(yù)。他是國際上知名的代數(shù)幾何、笛卡爾幾何和algebraic stacks領(lǐng)域的專家，擁有多篇權(quán)威著作和論文。他還是美國數(shù)學(xué)會(huì)、歐洲數(shù)學(xué)會(huì)和中國數(shù)學(xué)會(huì)等組織的會(huì)員，并曾擔(dān)任諸多國際學(xué)術(shù)組織的顧問或主席。

自回國后，吳朝暉一直致力于中國高等教育的改革和發(fā)展，為浙江大學(xué)的強(qiáng)勁發(fā)展和國際化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他先后推出了“紫金計(jì)劃”、“智谷計(jì)劃”等創(chuàng)新計(jì)劃，積極推動(dòng)高質(zhì)量科研成果的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)了學(xué)校的人才培養(yǎng)和科研實(shí)力。同時(shí)，他也積極引領(lǐng)浙江大學(xué)走向國際，加強(qiáng)了學(xué)校與國際知名高校的交流合作，使浙江大學(xué)在世界范圍內(nèi)得到了更廣泛的認(rèn)可與合作。

3、浙大的校長是什么級(jí)別

浙江大學(xué)是一所全國性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“雙一流”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，其校長的級(jí)別也是非常高的。

目前，浙江大學(xué)的校長是來自香港的著名物理學(xué)家楊衛(wèi)衛(wèi)教授。他是繼湯家鳳、朱清時(shí)后第三位來自海外的浙江大學(xué)校長。楊衛(wèi)衛(wèi)教授在國內(nèi)外具有很高的學(xué)術(shù)地位和聲望，曾擔(dān)任過香港大學(xué)物理系主任、院長，是國際高能物理事業(yè)領(lǐng)域的杰出代表人物。

楊衛(wèi)衛(wèi)教授作為校長，既具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，又有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，能夠帶領(lǐng)浙江大學(xué)在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等多個(gè)方面取得更高的成就。他的任職也進(jìn)一步展示了浙江大學(xué)對(duì)于國際化發(fā)展的追求和重視。

作為一所享譽(yù)全國的高水平大學(xué)，浙江大學(xué)的校長級(jí)別必須要相當(dāng)高，而目前的楊衛(wèi)衛(wèi)教授也實(shí)至名歸地勝任了這一重要職位。

4、浙江大學(xué)校長竺可楨

浙江大學(xué)是中國著名的高等學(xué)府之一，在其建校的過程中有一個(gè)至關(guān)重要的人物——竺可楨校長。他是中國的物理學(xué)家、教育家、外交家和科學(xué)家，在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)圈中享有盛名。

1937年，竺可楨被聘為浙江大學(xué)校長，帶領(lǐng)全校面向抗日救亡事業(yè)和國家發(fā)展建設(shè)，積極發(fā)揮教育的重要作用。竺可楨對(duì)教育非常認(rèn)真，他堅(jiān)信生命力和活力源于教育，這也是他一生的信仰。他報(bào)道后立即組建起一支具有強(qiáng)烈革命精神和卓越學(xué)者素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，使浙江大學(xué)在世界學(xué)術(shù)界中發(fā)揮了重要影響。

此外，竺可楨校長始終關(guān)注學(xué)生發(fā)展和學(xué)術(shù)研究。在他的帶領(lǐng)下，浙江大學(xué)成立了各專業(yè)研究生院，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學(xué)者和知名人士。更為重要的是，竺可楨為學(xué)校爭取資金，改善辦學(xué)條件，拓展研究領(lǐng)域，為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

竺可楨在任期間一直致力于推廣科學(xué)教育和普及科學(xué)知識(shí)，他的學(xué)術(shù)成果及其貢獻(xiàn)不僅在國內(nèi)發(fā)揮重要作用，在國際上也享有盛譽(yù)。至今，浙江大學(xué)在竺可楨校長的領(lǐng)導(dǎo)下，仍然在科學(xué)研究和教育創(chuàng)新的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。