機電一體化技術即結合應用機械技術和電子技術于一體。隨著計算機技術迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣泛。 應用科技學院以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，構建“理論教學、實踐教學、綜合素質養(yǎng)成”三維滲透式高職人才培養(yǎng)模式。

機電一體化技術專業(yè)主要開設課程機械制圖與CAD、電工電子技術基礎、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、電機與電力拖動、液壓與氣動技術、互換性與技術測量、機電一體化技術基礎、單片機原理與接口技術、機械工程材料、數控技術及應用、先進制造系統(tǒng)等。機電一體化技術專業(yè)實踐環(huán)節(jié)電工實訓、制圖測繪、金工實習、課程設計、機床操作實訓、電氣控制與PLC實訓、數控機床操作實訓、維修電工考證培訓、頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。

三校生：文化基礎課考試采用筆試形式(閉卷)，滿分150分，科目為：文化基礎知識測評，主要內容涉及中學階段語文、數學、英語課程基礎知識。職業(yè)技能測試采用面試的形式，滿分150分，由相關專業(yè)的教授、專家組成考核小組負責實施。

對沒有高中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果、但確為普通高中的學生，西安科技大學高新學院將此類考生按高中同等學力人員對待。

機電一體化技術專業(yè)機電一體化養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。培養(yǎng)掌握機電一體化專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，使學生具有從事本專業(yè)領域實際工作的技能和能力，適應機電一體化生產、建設、管理、服務一線崗位需求的應用型人才。

機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛，就業(yè)崗位群大，學生畢業(yè)后可在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。機電一體化技術專業(yè)主要從事機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。

在仿真計算的幫助下，可以測試和分析這些組件的適用性;監(jiān)測響應頻率

對模型進行分析。此外，還能夠生成一個物理/拓撲系統(tǒng)模型，包括機械、液壓和控制導向組件。有必要有一個模型工具，這個工具支持機電一體化系統(tǒng)的物理模型，即當有實物和節(jié)點時，這些模型能夠以1：1來測試，并且原型設計研究階段可以在嚴酷的實時條件下進行。