成都職業(yè)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想和基本原則

  我國高等教育正處在改革發(fā)展的階段,特別是職業(yè)院校面臨著合并重組,由規(guī)模化向內(nèi)涵式建設(shè)的轉(zhuǎn)型期。面對激烈的外部環(huán)境,成都職業(yè)學(xué)校必須積極探索建立大學(xué)戰(zhàn)略管理體系,通過優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高效率來激發(fā)內(nèi)部活力,快速應(yīng)對外部變化。教育發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想的制定需要考慮到規(guī)模、速度、層次、規(guī)格、類別等多方面的要求,是一個相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。首先,要明確自身的辦學(xué)特色,找準(zhǔn)符合成都職業(yè)學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)定位;其次,要合理分析成都職業(yè)學(xué)校在當(dāng)前社會大環(huán)境下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),促進(jìn)學(xué)院的辦學(xué)模式、資源配置等轉(zhuǎn)型升級;最后,加強(qiáng)成都職業(yè)學(xué)校與各級政府部門、兄弟院校、企業(yè)之間的聯(lián)系,調(diào)整格局,整合資源。

  

  結(jié)合成都職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)實(shí)狀況,綜合學(xué)院辦學(xué)規(guī)劃和專業(yè)特色等特點(diǎn),指導(dǎo)思想可以確定為:以十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,緊密結(jié)合國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,主動適應(yīng)構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對高素質(zhì)技能型人才的需求,以貫徹全面依法治校,全面深化改革,全面規(guī)劃學(xué)院事業(yè)發(fā)展,全面提升學(xué)院辦學(xué)水平為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)一所以服務(wù)社會為己任的具有特色的開放多元的應(yīng)用技能型大學(xué)。

  

  根據(jù)上述指導(dǎo)思想,戰(zhàn)略制定要遵循如下原則:

  

  第一、堅(jiān)持預(yù)見性原則

  

  職業(yè)教育主要是為產(chǎn)業(yè)服務(wù),職業(yè)教育的發(fā)展方向必須與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整保持高度的一致性才能最大限度的產(chǎn)生效能。所以,成都職業(yè)學(xué)校要及時(shí)的進(jìn)行信息更新,了解和預(yù)測產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級趨勢,加強(qiáng)與用人單位的溝通交流,才能有一定的預(yù)見性眼光。

  

  第二、堅(jiān)持依法治校原則

  

  依法治校必須按照相關(guān)法律的規(guī)定,依法決策、按章辦事,促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的法制化、制度化、規(guī)范化,確保學(xué)院各項(xiàng)改革工作健康、有序、穩(wěn)定、高效地開展。從內(nèi)容上講,依法治校所體現(xiàn)的法治理念與促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的價(jià)值理念是一致的。包含民主、公平的理念、可持續(xù)發(fā)展、以人為本的理念。依法治校的目的就是要營造全方位、全員、全過程的育人環(huán)境。

  

  第三、堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展原則

  

  實(shí)施“優(yōu)質(zhì)工程”,圍繞精品課程建設(shè)、切實(shí)推進(jìn)“雙師型”素質(zhì)工程、提升實(shí)訓(xùn)基地水平,從而不斷提升將學(xué)院建設(shè)成為高水平技術(shù)類院校的核心競爭力。確定重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的專業(yè),要順應(yīng)市場需求、結(jié)合校內(nèi)實(shí)際,突出辦學(xué)特色的同時(shí)把握時(shí)代脈搏,為社會提供被需之才。

  

  第四、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則

  

  成都職業(yè)學(xué)校要充分認(rèn)清自身定位和優(yōu)勢所在,加強(qiáng)政校企合作,促進(jìn)多元化辦學(xué)。政府和企業(yè)共同參與的職業(yè)教育才能夠盡快回歸職業(yè)教育的本真,不斷推進(jìn)政校企之間的深度合作,深化體制機(jī)制創(chuàng)新,夯實(shí)合作基礎(chǔ),是充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、改善民生的必由之路,也是積極響應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育和服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇。特別是在目前全國掀起大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的熱潮下,對學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)和實(shí)踐,更加需要政府、行業(yè)、企業(yè)的積極參與,成都職業(yè)學(xué)校應(yīng)有效整合資源,將政校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展落到實(shí)處。