12月27日，2019年秋成都中職學校四川師范大學幼師學院音樂專業(yè)學生期末技能測試圓滿結(jié)束。通過“教考分離”的方式來考察專業(yè)技能課的學習情況，不僅大大改善了學風，更加促進了學科建設的完善和人才質(zhì)量的提高。

　　四川師范大學幼師學院分管教學的康力副校長說：“為了提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善教學管理制度，加強教風、學風建設，必須嚴格考試管理，更加客觀、公平、公正地評價教學效果，以此來調(diào)動廣大教師的工作積極性，促使學生刻苦認真學習?！?2月27日上午8:30開始，2017級、2018級、2019級所有音樂專業(yè)班級學生在圖書樓四樓演播廳中展示了自己一學期聲樂、鋼琴的學習成果，考場設相關(guān)專業(yè)評委6人，打分實行任課教師回避制、去掉最高分和最低分取平均值，考試過程按照舞臺演出要求，考生需化妝并著演出服，考試全程進行聲像資料錄制存檔。通過嚴格規(guī)范考試流程，有效整肅了成都中職學?？硷L考紀，考試期間作弊、遲到、曠考等現(xiàn)象大大減少。

　　考試期間四樓演播廳面向社會開放，設置考生觀摩席以便其他考生和家長觀看，促進成都中職學?？忌g學習交流，得到了廣大師生與家長的支持與好評。開考后，音樂專業(yè)多名學生甚至家長專程趕來觀摩考試，通過觀摩與對比，直接掌握學生的學習情況，對學生起到了很好的督促作用。音樂專業(yè)2018級23班班主任戚雪珍表示：“今年四川師范大學幼師學院音樂專業(yè)學生考試場地發(fā)生變化，以高大上的演播廳作為考場，學生在舞臺中展現(xiàn)學期成果，這樣的考試方式有效地檢驗了學生學習和教師教學成果。”音樂專業(yè)2019級29班的學生王蜀豫考完試興奮地說：“感謝學校為我們提供上臺的機會，在如此華麗的舞臺上像演出一樣考試，這是只有在閬師才擁有的體驗，老師們的悉心培養(yǎng)使我的專業(yè)取得了較大進步，讓我充滿信心。”

　　“教考分離”的教學模式改革使學生懶學問題得到有效遏制，學生的學習積極性、主動性明顯提高——從“琴房指數(shù)”來看，進琴房練琴的學生越來越多，現(xiàn)有的254間學生琴房經(jīng)常出現(xiàn)爆滿、排隊等候現(xiàn)象?！敖炭挤蛛x”有力避免了非客觀評價因素，檢測出考生的真實水平，最大程度地確保成績公平、公正;學生期末考試成績構(gòu)成及比例更加合理，專業(yè)課及公共課的平時成績評定更加公正，使教學更加注重過程。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。希望成都中職學校同學們?nèi)諒鸵蝗涨诩涌嗑?，四川師范大學幼師學院會為大家提供更好的條件。也希望我校教師再接再厲，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的藝術(shù)人才!