四川高考全日制|復(fù)讀班去哪好

  名師薈教育高考精品復(fù)讀中心

  高考精品復(fù)讀特色課程

  精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

  VIP一對一專屬定制:各類需要VIP服務(wù)的學(xué)生

  課程特色:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱,講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè),因材施教,有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。配備專屬學(xué)習(xí)教練,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生知識過關(guān),真正做到知識天天清。

  N+1組合課堂:由于偏科高考失利的學(xué)生

  課程特色:根據(jù)學(xué)生各科目情況,在小班或中班就讀期間,針對較弱科目采用一對一輔導(dǎo)形式,有針對性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,單科成績穩(wěn)步提高。同時(shí)對于成績優(yōu)良的科目,采取同步銜接杜絕偏科現(xiàn)象,各科均衡發(fā)展,從而使全科成績整體提升。

  N+2-8人班 精品組合小班:文化課有一定基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自覺性不高的學(xué)生。

  課程特色:關(guān)注每個(gè)學(xué)生,因材施教,夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn),堅(jiān)持“以練促學(xué)、以考代練、精講精練”的方針,并結(jié)合全國考卷,狠抓編、考、閱、析每個(gè)測試環(huán)節(jié),直面高考,仿真高考。

  15人精品中班:文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生,自覺性略差的學(xué)生

  課程特色:在不同的學(xué)習(xí)階段,規(guī)劃學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),科學(xué)到位,井井有條,提高復(fù)習(xí)效率。老師通過跟蹤對象表作出評估,給予評價(jià),針對出現(xiàn)的問題及時(shí)整改,讓學(xué)生的潛能得到深度挖掘。

  25人基礎(chǔ)提高班

  課程特色:解題技巧方法的研究與傳授 + 經(jīng)典題型的研究與透析 + 精講重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn),隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,并與家長保持緊密的溝通,積極反饋學(xué)業(yè)進(jìn)步情況。

  自由組合班:藝體復(fù)讀生,參加2020年高考。(美術(shù)、傳媒、 音樂、舞蹈、體育類考生)

  課程特色:根據(jù)學(xué)生在專業(yè)集訓(xùn)期間的特點(diǎn),學(xué)生可以根據(jù)自身特點(diǎn),邀請同學(xué)或者朋友到我校,同學(xué)校商議,為該部分學(xué)生單獨(dú)開班,根據(jù)該部分學(xué)生在以前專業(yè)集訓(xùn)期間特點(diǎn),單獨(dú)制定上課計(jì)劃,指派授課教師。

  高三復(fù)習(xí)提分技巧

  提分寶典一:找漏洞、補(bǔ)漏洞

  學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。

  提分寶典二:多做題不等于提高分?jǐn)?shù),只有多補(bǔ)漏洞,才能提高分?jǐn)?shù)

  題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點(diǎn),如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上,預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

  提分寶典三:不要輕易放過一道錯(cuò)題

  對于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題,教師會講評一遍,學(xué)生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯(cuò)題是個(gè)寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考?!?/p>

  提分寶典四:落實(shí)的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)

  落實(shí)就是硬道理??醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。

  提分寶典五:既要“亡羊補(bǔ)牢”,更要“未雨綢繆”

  考試后,教師逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞;制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了,我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實(shí)好。考前的模擬測試,也是一個(gè)好辦法。

  提分寶典六:百寶箱其實(shí)是一本備忘錄,現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩

  百寶箱是個(gè)新鮮玩意,其實(shí)就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題,包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯(cuò)的題目,重要的句子、公式、定理等知識點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本,寫個(gè)人的心得體會、人生感悟,記錄一些靈感和想法。