2020年新學(xué)期的即將到來，同學(xué)們展望未來，希望明年可以再接再厲取得比2020年更耀眼的成績，高三的學(xué)子們渴望進入一所合適自己的學(xué)校繼續(xù)深造，目前同學(xué)們對于明年都有著新的期待，大家最近都比較關(guān)心各大學(xué)校的招生學(xué)費，招生要求等情況，針對這個情況我們就一起來看看2020年成都師范學(xué)院招生概況。

　　2020年成都師范學(xué)院招生概況

　　成都師范學(xué)院概況

　　成都師范學(xué)院簡介

　　成都師范學(xué)院是四川省人民政府舉辦，四川省教育廳直管的國家公辦全日制普通本科院校，前身是1955年創(chuàng)建的四川教育學(xué)院。2012年3月經(jīng)教育部批準改建更名為成都師范學(xué)院。

　　學(xué)校位于中國歷史文化名城——“天府之國”成都市?，F(xiàn)有人民南路、溫江、白果林三個校區(qū)，總占地面積1100余畝。教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、學(xué)生宿舍、運動場等教學(xué)和學(xué)生生活設(shè)施齊全，建筑面積近40萬平方米。擁有理科、工科和信息與計算3個實驗中心，語言發(fā)展、教師職業(yè)技能、藝術(shù)與體育和管理類4個實訓(xùn)中心，共有專業(yè)實驗(實訓(xùn))室60余個;校外教學(xué)實習(xí)(實訓(xùn))基地120余個;教學(xué)科研儀器設(shè)備價值8000余萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書128多萬冊，各類中外文報刊2200余種，電子文獻4.2TB。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)資源豐富，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)質(zhì)條件。

　　學(xué)校擁有一支高水平的專兼職教師隊伍。現(xiàn)有專任教師700余人，其中正、副教授270余人，具有碩士、博士學(xué)位教師330余人。擁有省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、享受國務(wù)院特殊津貼專家、省級教學(xué)名師等國家級和省級各類專家30余人。擁有省級教學(xué)團隊、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和省級實驗教學(xué)示范中心各1個、國家級精品課程1門、省級精品課程17門，省級專業(yè)綜合改革試點項目2個。四川省心理學(xué)會、四川省陶行知研究會、四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與研究中心、四川省東南亞經(jīng)濟與文化研究中心、四川中小學(xué)教師師德研究中心等協(xié)會和省級研究中心掛靠學(xué)校。近年來教師公開發(fā)表的科研成果1000余項，其中專著、教材近200部，獲得省部級以上教學(xué)科研獎32項，承擔(dān)省部級課題40余項，在SCI、EI、SSCI等國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物發(fā)表有影響的學(xué)術(shù)論文260余篇。

　　學(xué)校經(jīng)過近60年的建設(shè)，已發(fā)展成為師范與非師范并重，文理滲透、理工結(jié)合的應(yīng)用型普通本科院校。學(xué)校是四川省教師教育的主要培養(yǎng)培訓(xùn)基地之一，師范專業(yè)涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和法學(xué)等學(xué)科門類。建有融普通話、微格教學(xué)、課件制作、多媒體教學(xué)、遠程網(wǎng)絡(luò)教育、心理教育、班級管理等為一體的四川省中小學(xué)教師職業(yè)技能培訓(xùn)中心、教師職業(yè)素養(yǎng)實驗教學(xué)省級示范中心，設(shè)有教師教育研究所、教育經(jīng)濟研究所等研究機構(gòu)，建有附屬實驗學(xué)校和附屬實驗幼兒園各1所。學(xué)校創(chuàng)新師范生“師德養(yǎng)成教育、學(xué)科專業(yè)教學(xué)和教師職業(yè)技能訓(xùn)練”三位一體的人才培養(yǎng)模式，形成職前職后一體化的教師教育辦學(xué)優(yōu)勢和特色，先后培養(yǎng)出100多名教育局長、1000多名中學(xué)校長、10000多名特級、高級教師、10萬余名各類應(yīng)用型人才。

　　學(xué)校面向經(jīng)濟社會發(fā)展需求，設(shè)置涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類的應(yīng)用技術(shù)型本、?？茖I(yè)。踐行“校地共建、校校合作、校企協(xié)作”的辦學(xué)模式，創(chuàng)新“產(chǎn)學(xué)研一體、教學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)實踐能力強、創(chuàng)新能力強、文化素質(zhì)高，社會價值高的懂設(shè)計、能生產(chǎn)、會管理、擅營銷的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。建有汽車大數(shù)據(jù)研究中心、BIM技術(shù)應(yīng)用中心等校企產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中心，并以學(xué)科競賽為突破口，強化學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。近年來，畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)五年超過95%，學(xué)校連續(xù)五次被四川省教育廳授予“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。

　　學(xué)校堅持對外開放辦學(xué)，積極開展對外合作交流，先后與美國、英國、日本、以色列、馬來西亞等多個國家和港澳臺地區(qū)的10余所大學(xué)和研究機構(gòu)建立了校際交流關(guān)系。通過海外留學(xué)、合作辦學(xué)、國際交換生以及海外帶薪實習(xí)等多種形式，在建設(shè)國際化方面邁出了新的步伐。

　　學(xué)校遵循高等教育教學(xué)和人才成長規(guī)律，堅持“立足四川，輻射全國，建成基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展核心基地，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)各類人才”的辦學(xué)定位，秉承“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，實踐“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價值的旅程”的辦學(xué)理念，致力于“辦出水平、辦出特色”的目標，為四川省“教育強省和西部人才高地”的建設(shè)做出新的貢獻。

　　周邊環(huán)境

　　成都師范學(xué)院位于中國歷史文化名城、四川經(jīng)濟文化中心、宜居城市——“天府之國”腹地成都市。現(xiàn)有人民南路、溫江、白果林三個校區(qū)，總占地面積1100余畝。2013級新生全部在溫江校區(qū)就讀，溫江校區(qū)位于成都市溫江區(qū)海峽科技園，毗鄰西南財經(jīng)大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院 、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，坐擁大學(xué)城，共享高校資源，是廣大考生求學(xué)的理想之地。

　　溫江素有“金溫江”之稱，被譽為“國際花園城市”，常年氣候宜人、四季如春。出行交通便捷，地鐵規(guī)劃線路及多條成都至溫江公交線路可直達校門。

　　成都師范學(xué)院竭誠歡迎您的到來，共創(chuàng)明天的輝煌!

　　成都師范學(xué)院的重點專業(yè)

　　中外電影史、形體、舞蹈、表演訓(xùn)練、聲樂、普通話正音、臺詞、表演、化妝、編導(dǎo)基本知識、影視制作基礎(chǔ)、廣告學(xué)、音樂表演等。

　　成都師范學(xué)院的錄取規(guī)則

　　第四章錄取原則

　　第十一條實行“學(xué)校負責(zé)，招辦監(jiān)督”的體制，堅持“公開、公平、公正”的原則，德智體全面衡量，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

　　第十二條按各省級招辦規(guī)定在計劃數(shù)的120%以內(nèi)調(diào)閱考生檔案。

　　第十三條嚴格執(zhí)行國家和各省(市、自治區(qū))加、降分投檔政策，以投檔成績作為錄取和安排專業(yè)的主要依據(jù)。

　　第十四條對往屆考生和應(yīng)屆考生一視同仁，不限男女考生比例。

　　第十五條除招生計劃中特別注明的專業(yè)外，不限制考生應(yīng)試外語語種，非外語類專業(yè)進校后均以英語為第一外語安排教學(xué)。

　　第十六條同一院校志愿進檔考生的專業(yè)安排原則上根據(jù)專業(yè)志愿實行分數(shù)優(yōu)先的原則，部分專業(yè)著重參考相關(guān)科目成績進行擇優(yōu)錄取。

　　第十七條藝體類專業(yè)：專業(yè)成績以各省(市、自治區(qū))統(tǒng)一組織的專業(yè)考試成績?yōu)闇?，專業(yè)與文化成績雙上考生所在省控制線。(1)美術(shù)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、體育教育、社會體育按綜合成績(專業(yè)成績+文化成績)從高到低擇優(yōu)錄取。(2)音樂學(xué)、音樂表演、影視表演按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取。(3)新聞采編與制作按文化成績從高到低擇優(yōu)錄取。

　　第十八條若第一志愿錄取不滿額時，再考慮非第一志愿考生，不設(shè)置分數(shù)級差。

　　第十九條進檔考生所填專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，按以上原則調(diào)劑錄取到未滿額的專業(yè)，若不服從專業(yè)調(diào)劑或計劃滿額，作退檔處理。

　　第二十條省屬免費師范生：(1)音樂教育、體育教育、美術(shù)教育專業(yè)，招生對象為省內(nèi)音體美相應(yīng)類別考生，專業(yè)與文化成績雙上省控制線，以專業(yè)+文化為綜合成績，根據(jù)考生志愿，優(yōu)先錄取本市(州)納入實施范圍的縣(市、區(qū))的生源，生源不足時在全省生源中根據(jù)考生報考服務(wù)地志愿擇優(yōu)錄取。(2)學(xué)前教育專業(yè)招生對象為省內(nèi)“五年制高職師范類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)滿三年且轉(zhuǎn)錄考試合格”的優(yōu)秀學(xué)生，須參加全省統(tǒng)一組織的幼教免費師范生招生考試且成績達到省控線，在政審、面試合格的基礎(chǔ)上，根據(jù)考生志愿和培養(yǎng)計劃，按考試成績擇優(yōu)錄取。

　　第二十一條身體要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

　　第二十二條新生入學(xué)后，學(xué)校將在3個月內(nèi)進行健康狀況與考試成績復(fù)查，經(jīng)復(fù)查確認為不合格者，學(xué)校將視不同情況按相關(guān)規(guī)定予以處理。

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